日誌

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6年 水溶液の性質

12月11日(金)
6年生は、理科の時間に「水溶液の性質」の学習に取り組んでいます。
今日は、4つの水溶液(食塩水、塩酸、アンモニア水、炭酸水)について調べました。
 
まず、試験管に入れた水溶液の見た目やにおいを調べました。
 
次に、それぞれの水溶液を蒸発皿に少量入れて熱しました。
 
食塩水を蒸発させたら白い固体が出てきたことから、食塩が溶けていることが分かりました。
他の水溶液の溶けているものは、見た目、におい、蒸発だけでは分かりませんでした。

3年 電気を通すものと通さないもの

12月10日(木)
3年生は、理科の時間に「明かりをつけよう」の学習をしています。
 
今日は、回路にいろいろなものをつないで豆電球の明かりがつくかどうか確かめました。


鉄やアルミニウムなどの金属は電気を通して、紙やプラスチック、ガラスなどは電気を通さないことが分かりました。
 

観察実験アシスタント

12月9日(水)
昨日から観察実験アシスタントとして富山大学から学生さんが、週に1日程度来校しています。
理科の観察・実験の準備、片付けや授業補助、理科室及び理科準備室の環境整備などをしてもらっています。
今日の4年と5年の授業の様子を紹介します。

<4年・ものの体積と温度>
子供たちは、水を温めたり冷やしたりすると、体積が変化することを実験を通して確かめることができました。
  

<5年・電流のはたらき>
子供たちは、コイルを作って、鉄芯の入ったコイルに電流を流して釘に近づけました。
電流の流れているコイルは,鉄芯を磁化する働きがあることを確かめることができました。
 

6年 薬物乱用防止教室

12月8日(火)
高岡古城ライオンズクラブから講師をお迎えし、6年生を対象に薬物乱用防止教室を開催しました。
 
講師の方から、映像を交えながら薬物の危険性と薬物依存症の怖さ、恐ろしさを分かりやすく教えていただきました。
 
 
テレビのニュース等で芸能人が常用していたこともあり、子供たちは関心をもって説明を聞いていました。

5年 合奏「キリマンジャロ」

12月7日(月)
5年生は、音楽の時間に合奏「キリマンジャロ」に取り組んでいます。
 
 
今日は、鍵盤ハーモニカ、リコーダー、オルガン、シンバル、タンバリン等の楽器を使い、各グループごとに発表しました。

6年 外国語 My Favorite Memory

12月7日(月)
6年生は、外国語の時間に思い出に残る学校行事を紹介する言い方を学習しています。
 
What is your favorite memory?
My favorite memory is ~ .
   
学習したことを振り返って、ワークシートに取り組みました。
 

2年 おまつりの音楽

12月4日(金)
ドンドコ ドンドン ドンドコ ドン ドコドン コドン ドコドコ ・・・・・・
今日は、2年生の教室から楽しいリズムが聞こえてきました。
2年生は、いろいろなリズムパターンを組み合わせて「おまつりの音楽」を作りました。
 

拍の流れを感じ取りながら、「おまつりの音楽」をグループごとに発表しました。

人権週間

12月4日(金)
今日から10日までは、人権週間です。
人権週間は、相手の気持ちを思いやるということについて、もう一度考えてみる週間です。
人権とは、分かりやすくいえば、「楽しく幸せな生活を送る権利」ということです。
「仲間はずれ」や「いじめ」は、人権にかかわる大きな問題です。
自分の人権を大切にすることと同じように、友だちの人権を大切にし、温かい思いやりの気持ちをもって、明るく楽しい学校にしましょう。
 
給食時に校内放送で伝えました。

ホタルイカの唐揚げ

12月4日(金)
今日の給食にホタルイカの唐揚げがでました。
富山湾で獲れたホタルイカです。
ホタルイカの旬は春ですが、新鮮なうちに茹でて冷凍しておいたため、冬でもおいしく食べることができます。
今日のホタルイカは、からっと揚げてありました。
万葉っ子みんなでおいしくいただきました。


★今日の献立★
ごはん、牛乳、ホタルイカの唐揚げ、キャベツのあえ物、大根の味噌汁、ブルーベリーゼリー

5年 外国語「十二支の話を聞いて理解しよう」

12月3日(木)
今日の外国語の時間に、5年生は十二支の物語を大型テレビを通して英語で聞きました。
 
 
おおよそのあらすじを理解したら、話の絵を順番に並び替えました。
 
その後、外国の人たちのお正月に食べるものを見て、日本のおせち料理について考えました。
最後に、大文字と小文字を書く学習をしました。
 

12月保健だより

12月3日(木)
11月保健だよりを紹介します。

ほけんだより12月号.pdf←←←左をタップしてご覧下さい


熱はどうして上がるの?
 ▶熱があがってしまったら…
 ☆受診・相談センター

症状はどう違う?
 「新型コロナ」「風邪」「インフルエンザ」

続けよう!感染症対策

保護者の皆さまへ
 学校保健委員会のお知らせ
 「感情をコントロールする方法を知ろう」

インフルエンザ治ゆ報告書について
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インフルエンザ治ゆ報告書(改訂版).pdf

インフルエンザ治ゆ報告書(改訂版・記入例).pdf

1年 リースを作りました

12月2日(水)
1年生は、春から大切に育ててきたアサガオのつるを使って、リースを作りました。
つるをリースのかたちに巻いてから、思い思いの飾りを付けました。
 
 
 
かわいいリースができました。

3年 理科「ゴムのはたらき」

12月2日(水)
3年生は、理科の時間に「ゴムのはたらき」の学習をしています。
今日は、のばしたゴムで車を走らせて,ゴムの力の働きを考えました。
 
 
 
どうすればもっと遠くまで走らせることができるのか、ゴムののびの長さを変えて調べました。
 

家庭学習強化週間

12月2日(水)
今日から家庭学習強化週間が始まりました。
今は2学期末の学習のまとめの時期です。
「家庭学習の手引き」や「家庭学習がんばりカード」を活用して、よりよいまとめにつながるよう励ましをお願いいたします。

青い文字のところをタップしてご覧ください。
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家庭学習の手引き(1年).pdf
家庭学習の手引き(2年).pdf    
家庭学習の手引き(3年).pdf
家庭学習の手引き(4年).pdf
家庭学習の手引き(5年).pdf
家庭学習の手引き(6年).pdf

家庭学習がんばりカード(低学年).pdf
家庭学習がんばりカード(中学年).pdf
家庭学習がんばりカード(高学年).pdf

12月の重点項目は「明日の学習の準備をする」です。
今回の家庭学習強化週間は、12月8日(火)までです。

2年 作ってあそぼうパート2

12月1日(火)
2年生は、生活科の時間に「作ってあそぼう」の学習に取り組んでいます。
先日から、身近にある材料を利用しておもちゃを作りました。
 
 
今日は、お店屋さんとお客さんに分かれて「あそびランド」を開きました。


遊び方を工夫して、みんなで楽しく遊ぶことができました。
 
 
 

ふるさと高岡巡回文庫

11月30日(月)
中央図書館から、高岡にゆかりのある作家の本が貸し出されることになりました。
各クラス順番に回して読んでいます。

今日は、人気のあるドラえもんの本を休み時間に読んでいました。
 

花の苗植え

11月30日(月)
今日の委員会活動の時間に、環境委員会の子供たちは花壇を耕した後、チューリップの球根やパンジーの花苗を植えました。
 
 

6年 高岡まち歩き

11月27日(金)
6年生は、総合的な学習の時間に「自分向上プロジェクト 高岡に生きる私たち-高岡の歴史、今を知り、未来を考えよう-」のテーマの課題解決に向かって取り組んでいます。
今日は、金屋町、山町筋、高岡駅周辺、古城公園で校外学習を行いました。
 
 
重要伝統的建造物群保存地区を見学し、そこで働く方にインタビューしました。
  
 
 
 
ドラえもんの散歩道では、万葉っ子の夢と創造性をポーズに表しました。
 
各チェックポイントでサポートしていただいたPTAの方にお礼の言葉を伝えました。
 
高岡駅・高岡大仏前で記念写真を撮りました。
 
昼食を取った後は、晩秋の古城公園を散策しました。
  
今日は、「高岡まち歩き」をして「高岡のよさ」を満喫できた一日でした。

4年 コリントゲームを作っています②

11月27日(金)
図画工作科の時間に、4年生はコリントゲームを作製しています。
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2020/11/17 4年 コリントゲームを作っています①

作製しているコリントゲームが、仕上がりに近づいてきました。
ビー玉の通り道を工夫しながら、釘打ちをしています。
 
 
 
 
完成させて、早くみんなで遊びたいです。

12月 給食だより・献立表

11月27日(金)
12月の給食だより・献立表を紹介します。

万葉 12月 給食だより.pdf←←←左をタップしてご覧下さい。
気を付けたい 冬の生活習慣
風邪に負けない体をつくろう!
冬至にまつわる食べ物
冬の食中毒に注意しましょう

12月の給食献立表を紹介します。
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万葉 12月献立表.pdf

5年 四季防災館見学

11月26日(木)
今朝、5年生が校外学習に出発しました。
 
四季防災館で防災について学習しました。
 
地震の揺れを3次元に動く振動装置で体験しました。
 
映像スクリーンの火災に向けて放水し、正しく放水を続けると映像が変化して消火する体験をしました。
 
15cm、30cm、45cmの水深によって歩きづらさが変わることを体験しました。
 
ホテルなど居室での火災発生を想定し、非常ベルが鳴るなどの演出を交えて煙の中を避難する体験をしました。
 

3年 重さの比べ方

11月25日(水)
3年生は、算数の時間に「重さをはかって表そう」の学習をしています。
生活の中で、「重い、軽い」という感覚は経験していますが、その経験を生かして、物の重さの概念やその測定の仕方などについて理解していくことをねらいとしています。
今日は、自作のてんびんを使って調べました。
 
 
 

図書ジグソーに挑戦

11月24日(火)
先日から図書委員会で、各学年のおすすめの本のジグソーパズルに取り組んでいます。
① 本を借りたときに、借りた本の数だけ図書委員からシールをもらいます。
② もらったシールを図書室前にあるシール台紙に貼ります。
③ シールが10枚たまったらパズルのピースが1つ増えます。
  
どんな表紙が現れるのか、完成が楽しみです。

毛筆書写の練習

11月24日(火)
昼休みの時間に、「クリエイティブ・たかおか ~未来に輝く 高岡市児童生徒作品展~」の毛筆書写の部に出品する子供たちが練習しています。
一筆一筆を慎重に運んで書いていました。
 
 

ミニトマトの寄贈

11月24日(火)
本日、お子さんを通じて、株式会社 富山環境整備より「富山県産 フォレストフルティカ」についてのリーフレットを配布しました。
コロナ禍の子供たちを元気づけようと、高岡市の小・中・義務教育学校にミニトマトが寄贈され、本日の学校給食として子供たちはおいしくいただきました。
本日配布したリーフレットをよくご覧いただき、循環型農業について広く知っていただきたいと思います。

★今日の献立★
米粉入りパン、牛乳、プチトマト、野菜とベーコンのソテー、プチトマト、豆腐と野菜のスープ


栗おこわをおいしくいただきました

11月20日(金)
今日の給食に、もち米100%の栗おこわがでました。
この栗おこわに使用されたもち米は、3年生と5年生が先日収穫したものです。
もち米には、体を温めて元気にする効果があります。
★今日の献立★
栗おこわ、牛乳、塩さば、小松菜のお浸し、さつま汁
 
万葉っ子みんなで、おいしくいただきました。
 
 
※5年生が、栗おこわについて校内放送で紹介しました。

3年 にじんで広がる色の世界

11月20日(金)
3年生は、図画工作科の時間に「にじんで広がる色の世界」に取り組みました。
 
クレヨンやパスでかいた形の中に水たまりをつくって絵の具を垂らすと、ふわっと色がにじんできます。
見えてきたお話を絵に表しました。
 
 
 
 
 
 
 
 
  

6年 火山の噴火と地震

11月20日(金)
6年生は、これまでに理科の時間で「大地のつくりと変化に」ついて学習しました。
今日は、火山の噴火と地震について、インターネットを使って調べ、大地がどのように変化したか考えました。
 
 

校内オリエンテーリング

11月19日(木)
ロング万葉タイムの時間に、企画委員会が中心となって校内オリエンテーリングを実施しました。
縦割り清掃班のメンバーで協力してクイズを解きました。








 
 
 
一人一人達成感いっぱいの活動になりました。

3年 風の強さとものを持ち上げる力

11月18日(水)
3年生は、理科の時間に「風のはたらき」の学習をしています。
今日は、風の力で風車を回す中で、風の力のはたらきを調べました。
 
 
 
 
風の強さによってものを持ち上げる強さが変わることを実験で確かめることができました。

4年 フラッグフットボール

11月18日(水)
4年生は、体育の時間にフラッグフットボールに取り組んでいます。

今日は、はじめにフラッグを2枚ずつ腰につけて,しっぽ取りをしました。
 
次のゲームでは、ボールをゴールゾーンへ運ぶためにチームで作戦を工夫し、相手チームの裏をかいて全員のゴールを狙いました。
 
 
 

高岡食19丼献立

11月18日(水)
今日の給食は、高岡食19丼献立「国吉きのこのチキン南蛮丼」でした。

★今日の献立★
ごはん、牛乳、国吉きのこの南蛮丼(具)、茹でブロッコリー、団子汁、国吉りんご
 
★国吉きのこのチキン南蛮丼★
高岡産の生椎茸、ひらたけ、人参を使用しています。
椎茸やひらたけは、国吉地区の農園で作られています。農園では、1年に24000個くらいの椎茸がとれるそうです。
きのこには、おいしい味を出してくれるうまみ成分が含まれています。また、お腹の中をきれいに掃除してくれる食物繊維も多く含まれています。
今日のチキン南蛮は、揚げた鶏肉に甘酸っぱいタレがかかっています。
秋の味覚のきのこがたくさん入った「国吉きのこのチキン南蛮丼」をおいしくいただきました。
 

家庭学習強化週間

11月18日(水)
今日から家庭学習強化週間が始まりました。
万葉っ子の学習習慣の定着、学習意欲の向上、学び方の習得など、自学自習する力の向上を図る目的で、毎月強化週間を設け、万葉っ子が継続して取り組めるようにしています。
「家庭学習の手引き」や「家庭学習がんばりカード」を活用して、よりよい学び方が身につくよう励ましをお願いいたします。

青い文字のところをタップしてご覧ください。
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家庭学習の手引き(1年).pdf
家庭学習の手引き(2年).pdf    
家庭学習の手引き(3年).pdf
家庭学習の手引き(4年).pdf
家庭学習の手引き(5年).pdf
家庭学習の手引き(6年).pdf

家庭学習がんばりカード(低学年).pdf
家庭学習がんばりカード(中学年).pdf
家庭学習がんばりカード(高学年).pdf

11月の重点項目は「宿題以外の自主学習に取り組む」です。
今回の家庭学習強化週間は、11月24日(火)までです。

4年 コリントゲームを作っています①


11月17日(火)
4年生は、図画工作科の時間にコリントゲームを作製しています。
盤のデザインや釘の位置を考えて取り組んでいます。
 
自分オリジナルのコリントゲームになるように、工夫して色塗りをしています。
 
 
 
のこぎりで材料を切り、ボンドで接着してビー玉が盤の外に出ないようにします。
 
この後、羽車や釘の位置を工夫して仕上げていきます。

情報教育

11月17日(火)
今日は、情報教育の授業を講師の方に教えていただいて行いました。
3年生は、アイウエオ特訓とQRコード検索の仕方を教わりました。
 
4、5、6年生は、プレゼンテーションソフトを利用した資料の作成の仕方を学びました。
 
次回、12月の授業が楽しみになりました。

学校給食たかおかの日

11月17日(火)
今日は、「学校給食たかおかの日」です。
富山県食育推進月間の給食の中でも、特に、高岡で作られた食材をたくさん使用しています。

★今日の献立★
国吉りんごパン、牛乳、コロッケ、カラフルあえ、グリーンラーメン

「国吉りんごパン」には、国吉地区でとれたりんごのジャムが入っています。
「グリーンラーメン」には、県内で一番たくさんほうれん草が作られている高岡産のほうれん草をペーストにしてスープに入れてあります。スープの緑色は、ほうれん草の色です。ほうれん草は、風邪から体を守ってくれるビタミンA、血液の成分になる鉄分、骨を強くするカルシウムなど、大事な栄養素がたくさん含まれています。
 

2年 かけ算②

11月16日(月)
2年生は、かけ算の学習が進んできました。
今日は、縦に5個ずつ、横に4列並んだおはじきが、全部で何個あるのか考えました。
 
工夫してかけ算を使い、5×4の他にも求め方を考え出しました。
 
おはじきを縦に2個ずつ横に4列と、縦に3個ずつ横に4列の2つに分け、2×4と3×4を合わせて求めました。
 
×4の答えは、2×4と3×4の答えをたした数になっていることを、図、式、言葉で確かめることができました。
 

落葉

11月16日(月)
校庭の樹木がはらはらと落葉し、赤と黄のじゅうたんのようになりました。
 

白えびの唐揚げ

11月16日(月)
11月は、富山県食育推進月間です。
11月には高岡市や富山県内において、たくさんの農産物が作られるので、学校給食でも積極的に取り入れています。
★今日の献立★
ごはん、牛乳、白えびの唐揚げ、三色あえ、おでん、ぶどうゼリー

★白えびの唐揚げ★
白えびは、富山湾の宝石ともいわれ、春から秋にかけて漁が行われます。
今日の唐揚げには、新湊の漁港でとれた新鮮な白えびを使っています。
コロナ禍の中、よりおいしい給食にしてほしいとの国の願いから、今回のような機会をもつことができました。
頭から尻尾まで殻ごと食べられるので、カルシウムたっぷりです。
さくさくでおいしい白えびの唐揚げを食べて、コロナに負けない体をつくります。
 

5年 パズルを作っています

11月13日(金)
5年生は、図画工作科の時間にパズルを作っています。
電動糸のこを使って板を切ります。
 
 
  
切り取った木に、絵の具で着色しています。
   
完成したら、みんなでパズルをして楽しみたいです。

3年 セストボール

11月13日(金)
3年生は、体育の時間にセストボールに取り組んでいます。
セストボールは、バスケットボールに似たゲームです。
まず、はじめにルールの確認をしました。
 
パスでボールを運びます。
 
360°どこからでもシュートができます。
 
セストボールは、パスを中心にゲームが展開されるので、ボール操作とボールを持たないときの動きの技能向上が期待されます。

1年 国語「ものの 名まえ」

11月13日(金)
1年生は、国語の時間に「ものの 名まえ」の学習をしています。
先日から「おみせやさんごっこ」の準備を進めていました。
 
今日は、いよいよ「おみせやさんごっこ」をしました。
 
「いらっしゃいませ」「どれにしますか」・・・
 
「お店の人」と「お客さん」の言葉のやりとりを楽しみながら、応答していました。
 
振り返りカードを書くことで、今日の学習を振り返りました。
 

6年 ものづくりデザイン科実習(鋳込み)

11月12日(木)
今日、6年生は、高岡地域地場産業センター(セリオ)でものづくりデザイン科実習の鋳込み体験をしました。
 
先日、学校で作成したプレートの原型から鋳型を作りました。
  
   
溶かした錫を流し込んでもらい、錫が固まったら型から取り出しました。
   
エアーで砂を落として退室しました。
 
できたプレートは、学校でみがいて完成させます。

「GIGAスクール構想」に関する保護者説明会

11月11日(水)
今日、一人一台の学習専用端末配備と「GIGAスクール構想」に関する保護者説明会を開催しました。
教育長より講話「未来を拓くGIGAスクール高岡モデルの推進」、教育委員会参与より「GIGAスクールへの道のり~これまでの経緯と今後の課題~」、質疑応答、教育委員会より「一人一台学習専用端末を有効に使うために~活用例について~」の説明がありました。
 
 
 
 
令和時代のスタンダードとしての一人一台学習専用端末を使いこなすことで、子供たちの学びを変えていくことが求められていると感じました。