日誌
4年 版画
4年生は、図画工作科の時間に木版画に取り組んでいます。
動物を題材にし、線を大切にして彫り進めています。
今日から家庭学習強化週間
今日から家庭学習強化週間が始まりました。
「家庭学習の手引き」や「家庭学習がんばりカード」を活用して、よりよい学び方が身に付くよう励ましをお願いいたします。
青い文字のところをタップしてご覧ください。
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家庭学習の手引き(1年).pdf
家庭学習の手引き(2年).pdf
家庭学習の手引き(3年).pdf
家庭学習の手引き(4年).pdf
家庭学習の手引き(5年).pdf
家庭学習の手引き(6年).pdf
家庭学習がんばりカード(低学年).pdf
家庭学習がんばりカード(中学年).pdf
家庭学習がんばりカード(高学年).pdf
2月の重点項目は「学年の目当ての学習時間は、学習する」です。
今回の家庭学習強化週間は、2月21日(日)までです。
梅が開花しました
校庭の梅の花を見てみると、何輪か咲き始めていました。
1か月前は豪雪のため臨時休業でしたが、今は春が近づいていると感じます。
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2021/01/12 通学路の状況を確認しました
2021/01/12 校地内を除雪しました
卒業・入学のお祝い掲示づくり
3年生は、卒業・入学のお祝い掲示づくりに取り組んでいます。
季節の春や進学に相応しい言葉、場面を毛筆書写や絵に表しています。
学習公開2日目
今日は、授業公開・作品展示の2日目を実施しました。
2年・生活科「小さいころの思い出発表会」
4年・総合的な学習の時間「二分の一成人式をしよう」
6年・総合的な学習の時間「家族に感謝を伝えよう集会」
昨日に続き本日も、たくさんの保護者の方にご来校いただき、ありがとうございました。
ベルマークをありがとうございます。
今日は、ベルマーク収集の日です。
登校後、家から持ってきたベルマークを種類ごとに袋へ入れています。
いつもご協力をありがとうございます。
学習公開1日目
今年度初めての授業公開・作品展示の1日目を実施しました。
1年・生活科「できるようになったよ発表会」
3年・総合的な学習の時間「見付けよう!伝えよう!わたしたちのまち 万葉」
5年・学級活動「学習の成果を発表しよう」
新型コロナウイルス感染拡大防止対策をし、いろいろな制限のもとで実施しましたが、たくさんの保護者の方にご来校いただき、ありがとうございました。
学校評議員会②
今年度、2回目の学校評議員会を実施しました。
学校が地域と連携して教育活動を展開していくために、地域の代表の方に学校評議員として来校していただき、教育活動全般について意見をいただく機会としています。
今回いただいたご意見を、ぜひ来年度の取組に生かしていきたいと思います。
会の後、授業及び作品展示を参観していただきました。
明日は、ベルマーク収集日
毎月10日は、ベルマーク収集日です。
明日の朝、これまで家で貯めておられるベルマークをお子さんに持たせてください。
ご協力をお願いします。
学習公開・作品展示
明日、明後日は、各学年別に公開時間をずらすなど、新型コロナウィルス感染拡大防止の対策をした上で、学習公開・作品展示を実施いたします。
<学習公開>
9日(火)2限1年、3限3年、4限5年
10日(水)2限2年、3限4年、4限6年
<作品展示>
これまでの取組の様子
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2020/11/20 3年 にじんで広がる色の世界
2020/10/20 4年 図画工作「シーサー作り」
2020/07/22 5年 図画工作科「ランプシェード作り」
2020/10/13 6年 校舎の写生に取り組んでいます
2020/11/02 6年 オリジナルプレートの下絵
2020/11/06 6年 オリジナルプレートの原型作り
2020/11/12 6年 ものづくりデザイン科実習(鋳込み)
3年 理科「じしゃくの ひみつ」
3年生は、理科の時間に「じしゃくの ひみつ」について学習しています。
今日は、磁石が鉄を引きつける力は、どの部分が強いか調べました。
棒磁石・U型磁石を使って、いろいろなところに釘を近づけて、ひきつける力の手ごたえを調べました。
2年 紙版画「うんどう 大すき」
2年生は、図画工作科の時間に紙版画「うんどう 大すき」に取り組んでいます。
画用紙や段ボールなどで部品を作り、貼り合わせて動きのある絵にしようとしています。
ローラーにインクを付けて、慎重に小奉書をのせてバレンでこすっています。
刷り終えて確かめています。
色画用紙に貼って、作品として仕上げました。
5、6年 スキー学習
子供たちが楽しみにしていたスキー学習をタカンボースキー場で実施しました。
開講式の後、班ごとに分かれて実習をしました。
転んだときの起き上がり方など、手取り足取り教えていただきました。
午後は、クラス・班ごとに記念写真を撮った後、実習をしました。
初めてスキーをする万葉っ子が多かったですが、「大丈夫?」と声をかけながら一生懸命に取り組んでいました。
降りしきる雪の中、冬の厳しさと友達の温かさ、スキーの楽しさ等、様々なことを学ぶことができました。
講師の先生方には丁寧なご指導をいただき、感謝申し上げます。
保護者の皆様には準備や体調管理にご配慮いただき、ありがとうございました。
2年 算数「長い長さをはかってあらわそう」
2年生は、算数の時間に「長い長さをはかってあらわそう」の学習をしています。
今日は、両手を広げた長さ「ひろ」を予想して調べました。
初めは30cm物差しをつぎたしてはかりましたが、その後、1m物差しを使うと楽にはかることができました。
長さの単位「メートル(m)」を知り、1m=100cmの関係を確認しました。
節分の日献立
今年は、昨日2月2日が節分でしたので、今日が立春となります。
節分が3日にならないのは1984(昭和59)年2月4日以来37年ぶり、2日になるのは1897(明治30)年2月2日以来124年ぶりのことだそうです。
さて、今日の給食は、節分の日献立でした。
★今日の献立★
ちらし寿司、牛乳、鰯の梅煮、青菜のごま和え、団子のすまし汁、節分豆
健康で幸せに過ごせますように、節分豆をおいしくいただきました。
おひな様を飾りましたた
今日は、立春。
今年も万葉っ子の成長や幸せを願い、玄関におひな様を飾りました。
校庭の梅のつぼみがふくらんで、先が紅くなってきました。
3年 版画の下絵を描きました②
3年生は、図画工作科の時間にゴム版画に取り組みます。
今日は、その下絵を描きました。
タブレット端末を一人1台利用し、特徴をとらえるために顔の表情や手足の指先の様子などの画像を大きくして見ていました。
豆まき
今日は、節分。
めんどくさい鬼、おこりんぼ鬼、泣き虫鬼、散らかし鬼、忘れ物鬼、・・・
1年生は、心の鬼を退治しようと豆まきをしました。
いらなくなったチラシを丸め、それを豆にして、鬼に見立てた傘を目がけて投げ入れて心の鬼を退治しました。
6年 電気をつくる
6年生は、理科の時間に「電気と私たちの生活」について学習しています。
今日は、手回し発電機を使って豆電球や発光ダイオードの光り方、モーターの回り方、ブザーの音の鳴り方について調べました。
1月のカウント数が2万を超えました
1月1日のカウント数は330,798でしたが、2月1日にはカウント数が352,617となり、1か月間で2万を超えました。(今年度4月からでは、16万を超えています。)
大雪のための臨時休業、校地内・通学路の除雪、第3学期始業式、書初大会、雪遊び、給食週間、半日体験入学、日々の教育活動等、本ホームページをご覧いただき、ありがとうございます。
1日1000を超える日が続くこともあり、皆様からの激励と受け止めております。
今後も、本校教育活動の情報発信に努め、万葉っ子の活躍をお届けしていきたいと思います。
縦割り清掃
昼休みの後、縦割り清掃をしています。
分担場所の清掃の手順や方法を確認して、すみずみまできれいに清掃しています。
6年生のリーダー性を育てるとともに、他の学年の仲間と協力して活動しています。
6年 墨で表す
6年生は、図画工作科の時間にいろいろな方法を試しながら、墨と和紙で表す活動に取り組みました。
ぼたっと落ちた墨、すうっとにじんだ墨。
水と和紙に出会った瞬間に墨が動き出しました。
気持ちのままに手を動かし、体のリズムにのせて表しました。
宇宙の世界 力強いたき
人の心の中 夢の中
人間の心 雷雲
真ん中から広がる世界 光をもとめて
燃え上がる心の中 宇宙 涙の雨
給食週間5日目
給食週間5日目の今日は、「ロシアの旅“フォン・ド・ボー”の秘密を探そう!」にちなんだ献立でした。
冬の時期が長く寒いロシアは、体を温める具だくさんの煮込み料理が有名です。ビーフストロガノフは、フォン・ド・ボーを使った牛肉の煮込み料理です。仕上げに生クリームを乳酸菌で発酵させたサワークリームという乳製品を添えるのが、本場の味です。今日の給食では、富山県産の和牛肉、玉ねぎなどの野菜を使い、最後に生クリームを加えて仕上げてありました。
★今日の献立★
ごはん、牛乳、ピロシキ、ヴィネグレット風サラダ、ビーフストロガノフ
今日は、5年生と6年生の代表児童が、昼の校内放送で給食感謝のお手紙・メッセージを伝えました。
1年 ステンシル版画
1年生は、図画工作科の時間にステンシル版画に取り組みました。
ローラーと絵の具を使って、海の中の様子を楽しくカラフルに表現しました。
半日体験入学
今日は、4月から万葉小学校に入学する子供たちと保護者の方が来校して半日体験入学を実施しました。
子供たちは、歌を歌って踊ったり、ワークスペースでゲームをしたり、折り紙を折ってクレヨンで絵を描きたしたりして、小学校での生活をちょっぴり体験しました。
保護者の方には、入学の準備について説明しました。
1年 算数「おおきい かず」
1年生は、算数の時間に「おおきい かず」の学習に取り組んでいます。
今日は、100の唱え方、読み方、書き方を繰り返し学習しました。
10が 10こ集まると100になることを、落ち葉のイラストやブロックを並べて数えて確かめたり、束やばらになっている色紙の数を数えて、99の次は100と書き表したりしました。
給食週間4日目
給食週間4日目の今日は、「北海道への旅“昆布だし”の秘密を探そう!」にちなんだ献立でした。
大自然が広がる大地と海からなる北海道は、昆布の宝庫といわれています。昆布には、ミネラルや食物繊維、カルシウムが豊富です。アミノ酸の一種「グルタミン酸」という、うまみ成分も多く含まれるため、伝統的な和食文化を支える大切な食材です。
じゃがいも、アスパラガス、玉ねぎ、スイートコーンなどは、日本では北海道で初めて栽培され、日本一の生産量を誇っています。
今日の献立の「どさんこ汁」は、昆布でだしを取り、じゃがいもやスイートコーンなどが入っていました。
★今日の献立★
ごはん、牛乳、にしんの甘露煮、白菜と胡瓜の昆布漬け、どさんこ汁、型抜きチーズ
北海道の特産品がたっぷり使用された料理を、今日も、おいしくいただきました。
2月 給食だより・献立表
2月の給食だより・献立表を紹介します。
万葉 2月 給食だより.pdf←←←左をタップしてご覧下さい。
大豆から作られる食品
節分豆知識
箸の正しい持ち方
チョコレートは何からできているの?
2月の給食献立表を紹介します。
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万葉 2月 献立表.pdf
5年 理科「もののとけ方」
5年生は、理科の時間に「もののとけ方」の学習をしています。
今日は、ものを水に溶かしたとき、できた水溶液の重さはどうなるのか調べました。
電子てんびんを使って、食塩を溶かす前と溶かした後の水溶液の重さをはかりました。
<食塩を溶かす前> <食塩> <食塩を溶かした後の水溶液>
3年 そろばん教室②
日本珠算連盟より2人の講師の方をお迎えして、3年生がそろばん教室・2日目を実施しました。
今日は、基本のたし算・ひき算の「5をつくる・5からひく」、「10をつくる・10からひく」計算をしました。
給食週間3日目
給食週間3日目の今日は、「中国への旅“鶏ガラだし”の秘密を探そう!」にちなんだ献立でした。
鶏ガラには、健康な体を維持するためのビタミン類や美肌効果のあるコラーゲン、貧血を予防してくれる鉄分などの栄養素が含まれています。今日のとうもろこしのスープには、鶏ガラスープを使用していて、うまみたっぷりでした。
★今日の献立★
炒飯、牛乳、小籠包、バンサンスー、とうもろこしのスープ、杏仁豆腐
毎日、給食を作ってくださっている調理員さん、栄養職員さんに給食感謝のお手紙を渡しました。
暑い日も寒い日も、おいしくて栄養バランスの取れた給食をありがとうございます。
3年 そろばん教室①
今日は、日本珠算連盟より2人の講師の方をお迎えして、3年生がそろばん教室を実施しました。
そろばんを初めて手にする万葉っ子が多かったですが、そろばんの扱い方、数の入れ方、払い方など一つ一つ丁寧に教えていただきました。
給食週間2日目
給食週間2日目の今日は、「南フランスへの旅“魚介だし”の秘密を探そう!」にちなんだ献立でした。
★今日の献立★
・魚や貝類、海老などからとった魚介だしを活かしてトマトや玉ねぎなどの野菜で煮込んだ南フランス風の「ブイヤベース」
・ハーブの一種バジルを鶏肉とあわせた「バジルチキン」
・サラダのドレッシングにオリーブオイルを使った「オリーブサラダ」
・「アプリコットジャム」をつけた「ソフトフランスパン」。
・「牛乳」
今日は、2年生と4年生の代表児童が、昼の校内放送で給食感謝のお手紙・メッセージを伝えました。
2年 算数「1000より大きい数をしらべよう」
2年生は、算数の時間に「1000より大きい数をしらべよう」の学習に取り組んでいます。
今日は、数直線の1目盛りの大きさや、指示された目盛りの数を読んだり、数直線上に数を表したりしました。
給食週間が始まりました
学校給食週間が始まりました。
今年の学校給食週間のテーマは「だし汁の旅に出かけよう」です。
平成25年12月に、伝統的な日本人の食文化として「和食」が、ユネスコの無形文化遺産に登録されました。和食の料理は、うまみ成分が含まれている煮干しや昆布、かつお節からだしを取ることがよく知られています。今年の学校給食週間では、日本や世界のだし汁と食の歴史や文化について知り、世界を旅しながら探検します。
さて、給食週間1日目の今日は、「高知県への旅“かつおだし”の秘密を探そう!」にちなんだ献立でした。
★今日の献立★
ごはん、牛乳、かつおフライ、ぐる煮、にらのごまあえ、ゆずゼリー
給食週間中の取組として、全校児童が調理員さんへの日ごろの感謝の気持ちを手紙に書きました。
今日は、1年生と3年生の代表児童が、昼の校内放送で給食感謝のお手紙・メッセージを伝えました。
身体測定
マスク着用・ソーシャルディスタンスを意識して、全校児童が身体測定を行いました。
身長が伸びたことを喜んでいる万葉っ子が多かったです。
いねむりはがき・目覚まし運動
児童会企画委員が、各教室で集めていた「いねむりはがき(書き損じはがき)」を回収しまた。
集めたはがきは、募金と同じように、社会に役立てられるように寄付します。
ご協力をありがとうございました。
県書初大会出品作品の練習
今年の富山県小・中・高校生書初大会は、例年のような集まっての揮毫をしません。その代わりに、各学校代表児童生徒の作品を出品作品として提出し、審査を受けます。
今日は、校内書初大会で選ばれた代表児童が、県の書初大会に向けた練習を行いました。
3年 版画の下絵を描きました
3年生は、図画工作科の時間にゴム版画に取り組みます。
今日は、その下絵を描きました。
タブレット端末を一人1台利用し、顔の表情や手足の指先の様子などの特徴をとらえるために、画像を大きくして見ていました。
卒業を祝う会に向けて
お世話になった6年生に感謝の気持ちを伝え、思い出に残る楽しい集会にしようと、5年生が中心になって進める活動が始まりました。
今日の朝の会の時間に、5年生が、集会の内容について各教室へ呼びかけに行きました。
5年 ものづくりデザイン科実習
5年生は、ものづくりデザイン科の時間に、次年度に制作する青貝塗りのブローチのデザインを考えています。
今日は、タブレット端末を活用してデザインを考えました。
3年 短縄で運動しました
3年生は、体育の時間に短縄でいろいろな跳び方の運動をしました。
体育館の中は冷えていましたが、短縄で運動したら体がぽかぽか温まりました。
大寒の立山連峰
1月20日(水)
今日20日は、二十四節気の大寒でした。
朝の冷え込みは厳しかったですが、青空が広がり雄大な立山連峰がくっきりと見えました。
小寒(1/5~1/19)と大寒(1/20~2/2)を合わせて、「寒の内」と呼びますが、寒の内は、1年で最も寒い時期です。
明日から寒さが緩むという予報が出ていますが、朝晩の冷え込みが厳しいようです。
どうぞ、みなさん、路面凍結にお気を付けください。
情報教育③
今日、情報教育の授業3回目を講師の方に教えていただきました。
2年生は、お絵かきソフトを利用して自分の似顔絵を描きました。
4、5、6年生は、プレゼンテーションソフトを利用して自己紹介カードを作成し、発表会をしました。
郷土食献立・いかと里芋の柚子みそがらめ
今日は、郷土食献立の日でした。
「いかと里芋の柚子みそがらめ」は、「いかと里芋の煮物」を給食用にアレンジしたものです。
富山湾では、1年中いかの水揚げがあります。そのため、昔から、いかを使った料理が多くあり、漁師の人たちによって伝え広められてきました。いかに含まれているタウリンという栄養素は、コレステロールや高い血圧を下げたり、生活習慣病予防にも効果があるとされています。
古くから栽培されている里芋は、富山県の伝統野菜のひとつとして知られ、「いもがいもち」や「里芋田楽」など多様な郷土料理が受け継がれています。富山県のおいしい水をたっぷり使って育った里芋は、県外産に比べて粘りがあって柔らかいそうです。
万葉っ子みんなで、さわやかな柚子の風味を楽しみながら、旨みたっぷりのいかと柔らかくておいしい里芋を味わいました。
※ 高岡市の学校給食では、毎月「郷土食献立」を実施しています。
1年 雪遊び
今日は、青空が広がる快晴の一日でした。
1年生は、グランドにたっぷり積もった雪の上で楽しく遊びました。
5年 算数科「比べ方を考えよう」
5年生は、割合を百分率(%)で表す学習をしました。
割合を求めるには、何が「比べられる量」で、何が「もとにする量」であるかを正しく判断して考えることが大切です。
5年生は、よく読んで考え、百分率(%)で表していました。
視力測定
今日、下学年の視力測定を実施しました。
人が受ける刺激の80%は、目からの視覚情報といわれています。
見ることで形や色、明るさなどを感じ取り、ものごとを楽しんだり、食べ物をおいしそうと思うことができます。
子供にとっての視力は、運動や学習をする上で重要な役割を果たします。
視力を低下させないような習慣、環境づくりをお願いいたします。
19日(火)朝の登校時刻について
富山県では、明日にかけて、冬型の気圧配置が強まるとの予報が出ていますが、今のところ、明日19日(火)朝の登校時刻については通常通りの予定です。
ただし、今後の天候により、明日、市内一斉に始業時間の繰り下げや臨時休業等の措置をとる場合にのみ、AM6:00に、高岡市ホームページ「ほっとホット高岡」に掲載します。また、その際、学校からも「万葉っ子メール」により連絡します。通常通りの登校となる場合には、高岡市ホームページ「ほっとホット高岡」には掲載しません。
※ 市内一斉に始業時間の繰り下げや臨時休業等の措置をとる場合にのみ
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AM6:00に、 高岡市ホームページ「ほっとホット高岡」 に掲載します。
1年 給食感謝のお手紙
今日、1年生は給食ができるまでの様子を撮影したDVDを見ました。
たくさんの給食を一度に作るための工夫や苦労などが伝わりました。
そこで、1年生は、調理員さんや栄養職員さんへお礼のお手紙を書きました。