日誌

活動の様子

４年生校外学習

投稿日時 : 2019/06/14  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～４年生校外学習～
　今日の２時間目から４時間目にかけて、４年生が塩谷広域環境衛生センターへ社会科の校外学習に行ってきました。ねらいは集められたごみは，どこでどのように処理されているかを見学し、工夫している点や問題点などについて理解することです。今まで社会科で「ごみ」について学習してきたことを、実際に見学することで確かめたり、新たに気づいたりすることができたようです。

　　

　　

　　

　　

今日の給食（６月１４日）

投稿日時 : 2019/06/14  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月１４日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、けんさんたまごやき、かんぴょうサラダ、だいこんとあぶらあげのみそしる、けんみんのひゼリーです。高根沢町で生産されたものは、キャベツ、ねぎ、きゅうり、だいこん、こめです。今日は、県民の日メニューです。たいへんおいしく頂きました。

                          

                         

今日の給食（６月１３日）

投稿日時 : 2019/06/13  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月１３日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、ぶたにくのみそやき、もやしのナムル、かんぴょうのたまごとじじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、とうふ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                         

校長としての幸せ２

投稿日時 : 2019/06/13  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～校長としての幸せ２～
　以前に書きましたが、校長として幸せを感じるのは、子どもたちや先生方の成長を感じられた時、そして先生方が校長の意を体して、学校経営に積極的に参画して学校が同じ方向に向かっていると感じられる時です。
　今日の朝、教室を見て歩いていると、６年教室の黒板に写真のような言葉が記されていました。まさに昨日の陸上競技大会の事をホームページにアップしたときに書いた言葉と同じようなことが書いてありました。６年担任の校長の意を体しての言葉に、うれしさを感じました。

　　　　　

町陸上競技大会

投稿日時 : 2019/06/12  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～町陸上競技大会～
　本日、高根沢町町民広場において、町陸上競技大会が実施され、本校からも５、６年生全員が参加しました。全員、自分の持っている力を十分発揮して頑張ったと思います。思い通りの結果が出ず涙する子もいましたが、これがよい経験になり、次の頑張る力につながることを期待しています。

　　

　　

　　　　　　　

　　

今日の給食（６月１２日）

投稿日時 : 2019/06/12  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月１２日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、ハッシュドポーク、コールスローサラダです。高根沢町で生産されたものは、トマト、玉ねぎ、キャベツ、きゅうり、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                                  

４年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/06/11  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～４年生授業（国語）～
　今日の５時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。自分の書いた文章を発表し合い、自分の考えと同じところや違うところを見つけるという学習を、グループで行っていました。どのグループも活発に、意見の交流が行われていました。上手く学習が進んでいるときの子どもたちは、とてもいい表情です。

　　

　　

　　

今日の給食（６月１１日）

投稿日時 : 2019/06/11  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月１１日）～
　今日の給食は、セルフにしょくどん（ごはん、ぶたそぼろ、おひたし）、牛乳、なめこじるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                       

４年授業（図工）

投稿日時 : 2019/06/10  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～４年授業（図工）～
　今日の３時間目に、４年生の図工の授業も見てきました。自分の想像の幻の花を工夫して描く授業を実施していました。各自が絵の具やクレヨン、クーピーなどを使い、スタンピング、スパッタリング、吹き流しなどの工夫をしながら、様々な想像の花を描き上げていました。

　　

　　

　　

　　

６年授業（国語）

投稿日時 : 2019/06/10  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～６年授業（国語）～
　今日の３時間目に、６年生の国語の授業を見てきました。「伝えにくいことを、どのように伝えるか考えよう」というめあてのもと、２人組で教科書で設定されている場面のロールプレイングを実施していました。その後、ふりかえりを行い３つのパターンで言われたときの感じ方の違いについて話し合っていました。どの組も、素直に取り組んでいるところがとても素敵だと思いました。

　　

　　

　　

　　

お話集会

投稿日時 : 2019/06/10  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～お話集会～
　今日の昼の活動は、今年度１回目のお話集会でした。お話しした内容は、
　まず一つ目は、５、６年生に今週の水曜日にある町の陸上大会で、自分のもっている力を十分発揮して頑張ってください。
　二つ目は、クラスのめあてで、２組さんの「みんなが笑顔でいられるために、『どうぞ』がいえるクラス」というめあてが好きだと言うことを伝え、江戸しぐさの「うかつあやまり」を紹介し、自分だけではダメ、友だちだけでもダメ、クラス全員が笑顔になることを考えて行動すれば、けんかや言い争いはなくなると思う。
　この２つを話しました。ちょっと低学年には難しかったかもしれません。

無言集合について

投稿日時 : 2019/06/10  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～無言集合について～
　今日の昼の活動は、お話集会です。企画委員会の子どもたちと６年生が完璧な準備で、無言集合を徹底させていました。
　まずは６年生が１番先に体育館に入り、無言で他の学年が入ってくるのを待っていました。そして企画委員会と運動委員会の子どもたちが、「無言集合」のカードを持ってしゃべらないことの徹底を図っていました。今年度重点的に取り組んでいる「無言集合」が少しずつ形になってきていることにうれしさを感じました。

　　

　　

今日の給食（６月１０日）

投稿日時 : 2019/06/10  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月１０日）～
　今日の給食は、セルフメンチバーガー（まるパン、あさのメンチカツ）、牛乳、グリーンサラダ、すいとんじるです。高根沢町で生産されたものは、おから、アスパラガス、玉ねぎ、きゅうり、キャベツ、だいこん、ねぎです。今週は、地産地消ウィークになります。今日もたいへんおいしく頂きました。

                        

臨海自然教室帰校式（５年生）

投稿日時 : 2019/06/07  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～臨海自然教室帰校式（５年生）～
　２泊３日で実施してきた、５年生の臨海自然教室が無事終了し、本日全員元気に帰ってきました。ちょっと疲れた様子は感じられますが、いろいろな体験をして、一回り成長したように感じられます。しっかり話を聞く態度を見て感じました。来週からの５年生の様子が楽しみです。家に帰りましたら、３日間のことをたくさん聞いてあげてください。お願いします。

　　

　　

　　

給食（６年生）

投稿日時 : 2019/06/07  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～給食（６年生）～
　今日は、６年生の教室で給食を食べてきました。さすが、６年生です。準備も素早いし、先生の給食は１番先に作っているし、給食当番の給食もきっちり作られています。しっかり高学年としての自覚も育ってきて、本当に頼もしい６年生だと感じました。残食も、ほとんどありませんでした。（修学旅行にいっしょに行くのが楽しみです。）

今日の給食（６月７日）

投稿日時 : 2019/06/07  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月７日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、やさいにくだんご、きりぼしだいこんのにもの、ゆばとほうれんそうのスープです。高根沢町で生産されたものは、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                      

元気をもらう一言

投稿日時 : 2019/06/07  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～元気をもらう一言～
　今日の朝、いつものように各教室をまわってあいさつをしていました。２年生教室に入ってあいさつをしたところ、一人の女の子が近づいてきて「おはようございます。校長先生、お仕事がんばってください。」と声をかけられました。何とうれしい声かけでしょう。この一言で元気出てきて、今日もやる気スイッチがＯＮになりました。こんな言葉がたくさんかけられる校長にならなくてはと思いました。

１年生授業（学級活動）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～１年生授業（学級活動）～
　今日の５時間目に、１年生の学級活動の話し合い活動を見てきました。今回が初めての話し合い活動ということで、司会は先生が進めていました。また、ひらがなを学習している途中なので、記録することもできません。でも、みんな真剣に考えて、自分の考えを発表していました。自分の考えのあとに、「わけは～だからです」と言うことを必ずつけるように担任から指導を受け、みんな苦労しながらも、わけを発表していました。自分たちで司会、記録もできるようになり話し合い活動が成立する日が楽しみです。

　　

　　

　　

　　

　　

臨海自然教室⑨

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
さけ飯、漁師なべはどのグループも美味しくできました。片付けも終わり、今は部屋でフリータイムを楽しんでいます。

今日の給食（６月６日）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月６日）～
　今日の給食は、セルフかきあげどん（むぎごはん、えびいりかきあげ、てんどんのたれ）、牛乳、バンバンジーサラダ、とうふとわかめのみそしるです。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、キャベツ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　　　　

３年生授業（書道ボランティア）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～３年生授業（書道ボランティア）～
　今日の２時間目の３年生の書写の時間に、書道ボランティアさんが入りましたので、お知らせします。これは、先日行われました中央小おたすけ隊コンシェルジュ会議でお願いして、すぐに決まって実現したものです。ボランティアさんが一人はいるだけで、習字の授業は変わります。今日は初めてでしたが、何回か実施して、担任との連携がさらに深まれば、もっともっと充実した質の高い授業になります。コンシェルジュの皆様、たいへんありがとうございました。すぐに見つけて、実現してしますというところがすごいと思いました。

　　　

　　

　　

　　

４年生授業（算数）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～４年生授業（算数）～
　今日の３時間目に、４年生の算数の授業を見てきました。３桁÷１桁ののわり算を筆算で解く授業を行っていました。少人数指導の授業だったので、４年教室、学習室、チャレンジ教室の３カ所で実施されていましたが、授業の進め方がちょっとずつ違いますが、どこも同じめあてで、同じ内容を扱っていました。どの教室の子どもたちも、がんばって計算に挑戦していました。

　　

　　

　　

　　

２年生授業（生活科）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～２年生授業（生活科）～
　今日の２時間目に、２年生の生活科の授業を見てきました。生活科で自分で選んだ野菜を育てていますが、その観察カードを書く活動を行っていました。観察している様子を見ていると「校長先生、トマトがなったよ」「花が咲いています」など、子どもたちは大切に育てている野菜の成長の様子をたくさん報告してくれました。

　　

　　

　　

　　

６年生授業（国語、討論会）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～６年生授業（国語、討論会）～
　今日の１時間目に、６年生の国語の討論会を見てきました。話題は「宿題は、学校から帰ってすぐやるか」です。司会、記録、時間管理係、そして肯定・否定グループ、聞くグループ、観客に分かれて、討論会がスタートしました。まず、肯定・否定両グループから初めの主張がありました。どちらの主張も、とてもわかりやすいものでした。その後聞くグループと肯定・否定両グループの質疑応答を行い、肯定・否定両グループから最後の主張が行われました。そして最後に、聞くグループがから、より説得力のあったグループの意見とそう感じたり理由が発表され討論会が終了しました。否定グループ主張のほうが、説得力がっったという判断がされました。初めて実施する討論会としては、とてもよく流れていて、楽しく見ることができました。

　　

　　

　　

　　

　　

臨海自然教室⑥

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
朝の集いが始まっています。今年は中央小学校がリーダー校です。だんだん眠気がとんで活動的になっています。

３年生社会科校外学習

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～３年生社会科校外学習～
　今日の午前中、３年生が校外学習で町内めぐりを実施しました。ねらいは、高根沢町の特色ある地形、土地利用を理解し、地域社会の一員としての自覚をもつと、団体行動を通して、秩序やきまり、公衆道徳などの社会性を体得するの２つです。子どもたちは今まで資料や航空写真で学習してきたことを、実際にその場所へ行って確かめてくることができたようです。出発前に担任が「バスが動く教室になっただけです」という言葉で、子どもたちのやる気スイッチが入ったように見えました。適切な言葉かけの大切さを感じました。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

今日の給食（６月５日）

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月５日）～
　今日の給食は、こくとうパン、牛乳、ツナマヨオムレツ、サラミソーセージときゅうりのサラダ、しろいんげんまめのポタージュです。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                             

６年生授業（社会）

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～６年生授業（社会）～
　今日の１時間目に、６年生の社会の授業も見てきました。平安時代の文化で今につながっている文化についての学習でした。まずは導入での子どもたちの手を上げている様子を見て、この授業を見てみたいと思いました。指名して欲しいオーラがすごい手の上げ方です。途中までしか見られませんでしたが、とてもよい授業でした。（先生が好きな教科は、子どもたちも好きになるような感じがした授業でした。）

　　

　　

　　

　　

１年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～１年生授業（国語）～
　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。ひらがなの「ゆ」、「や」、「も」などの、１年生にとっては、ちょっと書くのが難しいひらがなの練習をしていました。なかなか上手く書けず苦労しているようでしたが、みんな頑張ってノートに書いていました。

　　

　　

　　

　　
　

臨海自然教室②

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
昭和産業での学習が始まりました。バスの中からガイドさんの話を聞いています。アメリカからの穀物輸入の話です。

臨海自然教室出発（５年生）

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～臨海自然教室出発（５年生）～
　今日から、２泊３日で５年生が栃木県立とちぎ海浜自然の家での臨海自然教室へ出発しました。仲間と協力して、いろいろなプログラムを行って金曜日には一回り成長した５年生が見られることを期待しています。見送りにおいでいただいた保護者の皆様、たいへんありがとうございます。

　　

　　

　　

　　

今日の給食（６月４日）

投稿日時 : 2019/06/04  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月４日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、さんまうめに、きゅうりとえだまめのサラダ、こんだいのごまじる、くだものゼリーです。高根沢町で生産されたものは、みそ、きゅうり、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                             

今日の給食（６月３日）

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月３日）～
　今日の給食は、コッペパン、けんさんいちごジャム、牛乳、チキンチーズやき、だいこんサラダ、ミネストローネです。高根沢町で生産されたものは、だいこん、きゅうり、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                           

１年授業（算数）

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～１年授業（算数）～
　今日の３時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。答えが１０までのたしざんのもんだいに、ちょうせんしようというめあてで、答えが１０までの問題をといていました。見ていて、とても早く問題を解き終えていましたが、苦労している子も何人もいました。経験の差があるように感じました。御家庭でも、ぜひお子さんとたし算の練習をしていただけると助かります。よろしくお願いします。

　　　　　　　　　

　　

　　

　　

　　

３年生授業（社会）

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～３年生授業（社会）～
　今日の１時間目に、３年生の社会の授業も見てきました。町の様子はどのようになっているのかを、航空写真を使って調べていました。子どもたちの興味を引きつけながら授業を進めているので、とても楽しい授業でした。子どもたちは今日初めて八方位（北西、北東、南西、南東）までを学習しました。家庭でもぜひお子さんに、聞いてみてください。また授業中、日本一長い川は何だろう、という疑問がでていました。担任は、あえて教えず調べてみれば、と切り返していました。自主学習で、何人の子どもたちが調べてくるか楽しみです。今週の水曜日には、実際に町内をめぐり、今日学習したことを確かめてきます。

　　

　　

　　

　　

６年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～６年生授業（国語）～
　今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきました。「討論会を開くときのポイントを確認し、話題を決めよう」というねらいで授業が進んでいました。子どもたちが自信をもって発表できるように、ペア学習が効果的に取り入れられた授業でした。また担任の指導により、授業態度が６年生らしくとても素晴らしかったです。本番の討論会がとても楽しみです。

　　

　　

　　

　　

いいとこめがね６

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～いいとこめがね６～
　今日の朝、いつものよに各教室をあいさつをしてまわっているときに、６年生の男子が、ふれあい文庫のコンテナを重そうに持ちながら階段を上がっていくのを見かけました。話をすると、登校したらおいてあったので自主的に持って教室へ行くとのことでした。自分で考えて行動（考動）したところが素晴らしいと思いました。いいとこめがね６、決定です。