活動の様子
1・2年生授業(学級活動)
~1・2年生授業(学級活動)~
今日の5時間目に1・2年生の学級活動の授業を見てきました。どちらのクラスも、「たのしいえんそく」ということで9月14日に実施される遠足について、しおりを作成しねらいやコース、日程について確認したり、持ち物について話し合ったりしていました。本校の遠足は、1・2年生が合同で、今年度は「なかがわ水遊園」に行きます。どちらの学年も、子どもたちの表情は遠足が待ち遠しいという感じでした。
今日の5時間目に1・2年生の学級活動の授業を見てきました。どちらのクラスも、「たのしいえんそく」ということで9月14日に実施される遠足について、しおりを作成しねらいやコース、日程について確認したり、持ち物について話し合ったりしていました。本校の遠足は、1・2年生が合同で、今年度は「なかがわ水遊園」に行きます。どちらの学年も、子どもたちの表情は遠足が待ち遠しいという感じでした。
今日の給食(9月7日)
~本日の給食~
今日の給食は、ごはん、牛乳、ひややっこ、にくじゃが、ハムとはるさめのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、きゅうり、こめ、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ひややっこ、にくじゃが、ハムとはるさめのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、きゅうり、こめ、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
なかよしウォクラリー
~なかよしウォークラリー~
昨日お知らせしたとおり、本日2、3時間目に児童会行事として予定どおり「なかよしウォークラリー」が実施されましたのでお知らせします。
9時15分校庭での開会式後に、高根沢町町民広場に設定された6つのチェックポイントを周るためになかよし班ごとに出発しました。設定されているチェックポイントは以下のとおりです。
チェックポイント1 風船バレー チェックポイント2 ブラックボックス
チェックポイント3 宝さがし チェックポイント4 ボウリング
チェックポイント5 絵しりとり チェックポイント6 ストラックアウト
どの班も、5、6年生が中心になり、下級生の面倒を見ながらチェックポイントをまわってゴールしていました。
昨日お知らせしたとおり、本日2、3時間目に児童会行事として予定どおり「なかよしウォークラリー」が実施されましたのでお知らせします。
9時15分校庭での開会式後に、高根沢町町民広場に設定された6つのチェックポイントを周るためになかよし班ごとに出発しました。設定されているチェックポイントは以下のとおりです。
チェックポイント1 風船バレー チェックポイント2 ブラックボックス
チェックポイント3 宝さがし チェックポイント4 ボウリング
チェックポイント5 絵しりとり チェックポイント6 ストラックアウト
どの班も、5、6年生が中心になり、下級生の面倒を見ながらチェックポイントをまわってゴールしていました。
今日の給食(9月6日)
~本日の給食~
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、さばみそに、おひたし、さわにわんです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、こめ、むぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、さばみそに、おひたし、さわにわんです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、こめ、むぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
なかよし班活動
~なかよし班活動~
本校の水曜日は掃除をなくして、なかよしタイムという時間を設定し集会活動や、なかよし班活動、グリーンタムなどを行っています。今日のなかよしタイムは、なかよし班活動で明日実施される「なかよしウォークラリー」の作戦や目標を班ごとに話し合いました。どの班も、明日実施される「なかよしウォークラリー」に向け、いろいろなことを話し合っていました。明日は、保護者のボランティアの方にもお世話になることになっております。よろしくお願いします。
本校の水曜日は掃除をなくして、なかよしタイムという時間を設定し集会活動や、なかよし班活動、グリーンタムなどを行っています。今日のなかよしタイムは、なかよし班活動で明日実施される「なかよしウォークラリー」の作戦や目標を班ごとに話し合いました。どの班も、明日実施される「なかよしウォークラリー」に向け、いろいろなことを話し合っていました。明日は、保護者のボランティアの方にもお世話になることになっております。よろしくお願いします。
こつこつテスト
~こつこつテスト~
本校は、毎月第1・3水曜日(第1週国語、第3週算数)の12:50~13:05の15分間を使いこつこつテストを実施しています。目的は「できる喜びや達成感を味わわせながら漢字力・計算力などを高めることにより、学力の基礎・基本 の定着を図ると共に学力や学習意欲の向上をめざす。」です。本日が実施日でしたので、各クラスをのぞいてきました。どのクラスも真剣に取り組んでいました。
本校は、毎月第1・3水曜日(第1週国語、第3週算数)の12:50~13:05の15分間を使いこつこつテストを実施しています。目的は「できる喜びや達成感を味わわせながら漢字力・計算力などを高めることにより、学力の基礎・基本 の定着を図ると共に学力や学習意欲の向上をめざす。」です。本日が実施日でしたので、各クラスをのぞいてきました。どのクラスも真剣に取り組んでいました。
5年生授業(特別な教科道徳)
~5年生授業(特別の教科道徳)~
今日の3時間目に5年生の特別な教科道徳を見てきました。内容項目「公正・公平、正義」で「だれに対しても差別をすることや偏見をもつことなく,公正・公平に接し、正義の実現に努めようとする。 」をねらいに読み物資料「ガンジーのいかり」を使って授業を進めていました。事前の準備がよくなされ、子どもたちが考える時間や話し合う時間がしっかり設定されたとてもよい授業でした。板書も工夫されていました。
今日の3時間目に5年生の特別な教科道徳を見てきました。内容項目「公正・公平、正義」で「だれに対しても差別をすることや偏見をもつことなく,公正・公平に接し、正義の実現に努めようとする。 」をねらいに読み物資料「ガンジーのいかり」を使って授業を進めていました。事前の準備がよくなされ、子どもたちが考える時間や話し合う時間がしっかり設定されたとてもよい授業でした。板書も工夫されていました。
今日の給食(9月5日)
~本日の給食~
今日の給食は、セルフツナサンド(しょくぱん、ツナサラダ)、牛乳、オムレツ、ポークビーンズです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、きゅうり、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、セルフツナサンド(しょくぱん、ツナサラダ)、牛乳、オムレツ、ポークビーンズです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、きゅうり、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食(9月4日)
~本日の給食~
今日の給食は、ごはん、牛乳、はるまき、ゴーヤチャンプル、かんぴょうボールスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、たまねぎ、きくらげ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、はるまき、ゴーヤチャンプル、かんぴょうボールスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、たまねぎ、きくらげ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
4年生授業(国語)
~4年生授業(国語)~
今日の1時間目に4年生の国語の授業も見てきました。「2つの詩から好きな詩を選んで理由を発表しよう」というねらいのもと、自分で選んだ詩を視写して、その後それを選んだ理由をノートにまとめていました。その後グループになって自分が選んだ理由をグループのメンバーに発表していました。選んだ理由は様々でしたが、ほとんどの児童がよく書け、よく発表していました。
今日の1時間目に4年生の国語の授業も見てきました。「2つの詩から好きな詩を選んで理由を発表しよう」というねらいのもと、自分で選んだ詩を視写して、その後それを選んだ理由をノートにまとめていました。その後グループになって自分が選んだ理由をグループのメンバーに発表していました。選んだ理由は様々でしたが、ほとんどの児童がよく書け、よく発表していました。
6年生授業(外国語活動)
~6年生授業(外国語活動)~
今日の1時間目に6年生の外国語活動の授業も見てきました。行きたい国やその行った国で何を見たいかなどを聞く会話を2人組で行っていました。6年生は来年からは中学生になり英語の授業があります。それにつながることを意識して取り組んでいるように感じました。
今日の1時間目に6年生の外国語活動の授業も見てきました。行きたい国やその行った国で何を見たいかなどを聞く会話を2人組で行っていました。6年生は来年からは中学生になり英語の授業があります。それにつながることを意識して取り組んでいるように感じました。
竜巻避難訓練
~竜巻避難訓練~
今日の中央タイムの時間に、竜巻の避難訓練を実施しましたのでお知らせします。大きなねらいは「竜巻のような突風によって起こる危険を的確に判断し、避難の仕方を理解させ、安全な行動がとれるようにする。」です。2時間目終了後教頭先生の放送によってスタートした避難訓練ですが、子どもたちは先生方の指示に従い的確に避難ができました。
今日の中央タイムの時間に、竜巻の避難訓練を実施しましたのでお知らせします。大きなねらいは「竜巻のような突風によって起こる危険を的確に判断し、避難の仕方を理解させ、安全な行動がとれるようにする。」です。2時間目終了後教頭先生の放送によってスタートした避難訓練ですが、子どもたちは先生方の指示に従い的確に避難ができました。
3年生授業(総合的な学習の時間)
~3年生授業(総合的な学習の時間)~
今日の1時間目に3年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。「すてき発見!高根沢」と言うことで、自分の課題について、実際に施設に行ってみたり体験をしたり本やインターネットで調べてきたことを全体で発表していました。御料牧場、元気あっぷむら、宝積寺駅、安住神社等、自分で調べてきたことを聞いている人にわかりやすく伝えていました。
今日の1時間目に3年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。「すてき発見!高根沢」と言うことで、自分の課題について、実際に施設に行ってみたり体験をしたり本やインターネットで調べてきたことを全体で発表していました。御料牧場、元気あっぷむら、宝積寺駅、安住神社等、自分で調べてきたことを聞いている人にわかりやすく伝えていました。
9月4日(火)の下校について
~9月4日(火)の下校~
9月4日(火)の下校は、台風の接近が予想されますので、4時間終了後給食を食べて13時20分一斉下校になります。バスは13時30分発車で下校します。御対応の程よろしくお願いいたします。詳しくは、本日配信された一斉メールにて御確認ください。
9月4日(火)の下校は、台風の接近が予想されますので、4時間終了後給食を食べて13時20分一斉下校になります。バスは13時30分発車で下校します。御対応の程よろしくお願いいたします。詳しくは、本日配信された一斉メールにて御確認ください。
4年生校外学習
~4年生校外学習~
4年生は、今日の午前中総合的な学習の時間の校外学習で、下野市のウィズペットボトルリサイクル株式会社栃木工場を訪問し学習してきました。本日のねらいは「集められたペットボトルは、どこでどのうよにリサイクルされているのかを見学し、工夫している点や問題点について理解する。」です。今まで学習してきたことを基に、全員真剣に校外学習に取り組んでいました。
4年生は、今日の午前中総合的な学習の時間の校外学習で、下野市のウィズペットボトルリサイクル株式会社栃木工場を訪問し学習してきました。本日のねらいは「集められたペットボトルは、どこでどのうよにリサイクルされているのかを見学し、工夫している点や問題点について理解する。」です。今まで学習してきたことを基に、全員真剣に校外学習に取り組んでいました。
今日の給食(9月3日)
~本日の給食~
今日の給食は、たかねざわさんブルーベリーパン、牛乳、チキンチーズやき、ブロッコリーとアーモンドのサラダ、ミネストローネです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、きゅうり、たまねぎ、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、たかねざわさんブルーベリーパン、牛乳、チキンチーズやき、ブロッコリーとアーモンドのサラダ、ミネストローネです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、きゅうり、たまねぎ、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
環境整備作業(9月1日)
~環境整備作業の御礼~
9月1日(土)に実施しました環境整備作業では、保護者の皆様、そして児童のがんばりで農園、そしてウサギ小屋、校庭がたいへんきれいになりました。小雨の降る中での実施になってしまいましたが、皆様の協力に感謝いたします。今回も、中央小学校はPTAや地域の力によって支えられていることを強く感じました。(小雨の中での実施だったため、写真を撮る余裕がありませんでした。申し訳ありません)
9月1日(土)に実施しました環境整備作業では、保護者の皆様、そして児童のがんばりで農園、そしてウサギ小屋、校庭がたいへんきれいになりました。小雨の降る中での実施になってしまいましたが、皆様の協力に感謝いたします。今回も、中央小学校はPTAや地域の力によって支えられていることを強く感じました。(小雨の中での実施だったため、写真を撮る余裕がありませんでした。申し訳ありません)
今日の給食(8月31日)
~本日の給食~
今日の給食は、ごはん、牛乳、なつやさいカレー、ひじきのサラダ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、かぼちゃ、ピーマン、トマト、なす、たまねぎ、きゅうり、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、なつやさいカレー、ひじきのサラダ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、かぼちゃ、ピーマン、トマト、なす、たまねぎ、きゅうり、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
2・3年生授業
~2・3年生授業~
今日の2時間目に2年生と3年生の授業を見てきました。
2年生は、国語の授業で「夏をかんじるものをカードに書いてともだちにつたえよう。」というねらいで、作業用紙を使って授業が進められていました。子どもたちがとても生き生きと活動している様子が印象的でした。また担任の表情が豊かで勢いを感じる授業でした。
3年生は、算数の授業で「10倍してさらに10倍した数は、もとの数の何倍かを考えよう。」というねらいで、授業が進められていました。教え合い、学び合いのある落ち着いた授業が展開されていました。
今日の2時間目に2年生と3年生の授業を見てきました。
2年生は、国語の授業で「夏をかんじるものをカードに書いてともだちにつたえよう。」というねらいで、作業用紙を使って授業が進められていました。子どもたちがとても生き生きと活動している様子が印象的でした。また担任の表情が豊かで勢いを感じる授業でした。
3年生は、算数の授業で「10倍してさらに10倍した数は、もとの数の何倍かを考えよう。」というねらいで、授業が進められていました。教え合い、学び合いのある落ち着いた授業が展開されていました。
4年生授業(算数)
~4年生授業(算数)~
今日の3時間目に4年生の算数の授業を見てきました。「そろばんで少数の計算をしよう。」というねらいで、各自がそろばんをもって、計算に取り組んでいました。みんな真剣に取り組んでいる中にも、学びあいのあるとともよい授業でした。
今日の3時間目に4年生の算数の授業を見てきました。「そろばんで少数の計算をしよう。」というねらいで、各自がそろばんをもって、計算に取り組んでいました。みんな真剣に取り組んでいる中にも、学びあいのあるとともよい授業でした。
今日の給食(8月30日)
~本日の給食~
今日の給食は、くろむらさきまいいりごはん、牛乳、とりのからあげ、ごもくにまめ、ゆばとほうれんそうのスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、だいず、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、くろむらさきまいいりごはん、牛乳、とりのからあげ、ごもくにまめ、ゆばとほうれんそうのスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、だいず、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
グリーンタイム
~グリーンタイム~
今日のグリーンタイムは、仲よし班ごとに花壇の除草を行いました。夏休み中除草をしていなかったので、どの班の花壇も草だらけでしたが、終了時にはとてもきれいになっていました。子どもたちの力を感じました。
今日のグリーンタイムは、仲よし班ごとに花壇の除草を行いました。夏休み中除草をしていなかったので、どの班の花壇も草だらけでしたが、終了時にはとてもきれいになっていました。子どもたちの力を感じました。
今日の給食(8月29日)
~本日の給食~
今日の給食は、ナン、牛乳、キーマカレー、ポテトサラダ、ぶどうです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、ピーマン、たまねぎ、きゅうり、ぶどうです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ナン、牛乳、キーマカレー、ポテトサラダ、ぶどうです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、ピーマン、たまねぎ、きゅうり、ぶどうです。今日もたいへんおいしく頂きました。
1・5年生授業(特別な教科道徳)
今日の3時間目に、夏休み明け初めて授業を見学に行きました。1年生と5年生が道徳の授業を実施していましたので紹介します。
1年生は「あおしんごう」という読み物資料を使い、内容項目「節度・節制」で「自分の心をコントロールして,生活をよりよくしようとすることのよさを感じ,安全に気をつけて生活していこうとする。」をねらいに授業を進めていました。子どもたちが真剣に考えて、その考えたことをみんなに伝えようと発表している姿がとても印象的でした。
5年生は「また来てね」という読み物資料を使い内容項目「正直,誠実」で「だれに対しても誠実に接し,明るく生きていこうとする。」をねらいに授業を進めていました。グループ学習が取り入れられて、自分の考えを深める授業展開されていました。
1年生は「あおしんごう」という読み物資料を使い、内容項目「節度・節制」で「自分の心をコントロールして,生活をよりよくしようとすることのよさを感じ,安全に気をつけて生活していこうとする。」をねらいに授業を進めていました。子どもたちが真剣に考えて、その考えたことをみんなに伝えようと発表している姿がとても印象的でした。
5年生は「また来てね」という読み物資料を使い内容項目「正直,誠実」で「だれに対しても誠実に接し,明るく生きていこうとする。」をねらいに授業を進めていました。グループ学習が取り入れられて、自分の考えを深める授業展開されていました。
作品提出
~作品提出~
子どもたちが夏休みの宿題として取り組んできた絵画、ポスター、作文などの作品が続々、提出されています。どれも力作ばかりです。先生方はこの後の出品に向けての整理が大きな仕事になります。
子どもたちが夏休みの宿題として取り組んできた絵画、ポスター、作文などの作品が続々、提出されています。どれも力作ばかりです。先生方はこの後の出品に向けての整理が大きな仕事になります。
今日の給食(8月28日)
~本日の給食~
夏休み明け初日の給食は、ぶたキムチどん(ごはん・ぶたきむちどんのぐ)、牛乳、わかめとだいずもやしのナムル、ももゼリーですです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、こめです。久しぶりに食べる給食でしたが、今日もたいへんおいしかったです。
夏休み明け初日の給食は、ぶたキムチどん(ごはん・ぶたきむちどんのぐ)、牛乳、わかめとだいずもやしのナムル、ももゼリーですです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、こめです。久しぶりに食べる給食でしたが、今日もたいへんおいしかったです。
夏休み明け集会
~夏休み明け集会~
今日は子どもたちが登校してすぐの8時25分から、体育館に集まって「夏休み後集会」を行いました。久しぶりに子どもたちの元気な姿を見て、とても嬉しくなりました。夏休み明け、そして第1学期後半に向けて、子どもたちに次の2点について話をしました。
①夏休み中大きな事件・事故がなく自分の命は自分で守り元気に登校してきたのが、何よりも素晴らしい。
②1学期後半は、あいさつをしっかりしよう。
次に、これから始まる学校生活に向けて「仲間作りゲーム」を行いました。
明日から学校スタート
~明日から学校スタート~
長い夏休みが終わり明日から学校がスタートします。とにかく明日は、元気に登校することを目標にしてください。教職員一同、子どもたちが元気に登校してくることを心待ちにしております。
長い夏休みが終わり明日から学校がスタートします。とにかく明日は、元気に登校することを目標にしてください。教職員一同、子どもたちが元気に登校してくることを心待ちにしております。
来週火曜日から学校です
~来週火曜日から学校スタート~
来週の火曜日8月28日から学校がスタートします。夏休みで生活が乱れているお子さんがいるかと思います。そろそろ学校に備えて、生活のリズムを整えるようにお願いします。
8月28日の下校は、学年だよりでお知らせしてあるとおり5時間授業で14時
30分一斉下校です。(バス14時40分)また、持ち物についても学年だよりでお知らせしてありますので、事前に準備し忘れ物のないように対応をお願いいたします。
来週の火曜日8月28日から学校がスタートします。夏休みで生活が乱れているお子さんがいるかと思います。そろそろ学校に備えて、生活のリズムを整えるようにお願いします。
8月28日の下校は、学年だよりでお知らせしてあるとおり5時間授業で14時
30分一斉下校です。(バス14時40分)また、持ち物についても学年だよりでお知らせしてありますので、事前に準備し忘れ物のないように対応をお願いいたします。
個人懇談
~個人懇談~
各担任が、7月23日(月)から5日間にわたり、保護者の方に学校においで頂き個人懇談を実施しました。短い時間ですが、学校でのお子さんの様子を伝えたり、学校では見られない家庭でのお子さんの様子を教えていただいたり、担任にとってたいへん有意義な時間になりました。ありがとうございます。お伺いしたことは、これからの子どもたちへの指導に役立てていきます。お子さんのことで心配なこと、相談したいことなどありましたら、遠慮なくいつでもお申し出ください。
各担任が、7月23日(月)から5日間にわたり、保護者の方に学校においで頂き個人懇談を実施しました。短い時間ですが、学校でのお子さんの様子を伝えたり、学校では見られない家庭でのお子さんの様子を教えていただいたり、担任にとってたいへん有意義な時間になりました。ありがとうございます。お伺いしたことは、これからの子どもたちへの指導に役立てていきます。お子さんのことで心配なこと、相談したいことなどありましたら、遠慮なくいつでもお申し出ください。
プール開放について
~プール開放について~
本日本校は、プールの水温、気温から判断し、プールを開放しました。たくさんの子どもたちがプールに来て、気持ちよさそうに泳いだり遊んだりしていました。
来週からのプール開放についてですが、メールで御連絡したとおり、プールの水温、気温の上昇により熱中症の危険がある場合には中止にする場合がありますので御理解の程よろしくお願いいたします。中止の連絡は、雨や雷等の天候不順の中止同様12:00に決定し、メールでお知らせします。
本日本校は、プールの水温、気温から判断し、プールを開放しました。たくさんの子どもたちがプールに来て、気持ちよさそうに泳いだり遊んだりしていました。
来週からのプール開放についてですが、メールで御連絡したとおり、プールの水温、気温の上昇により熱中症の危険がある場合には中止にする場合がありますので御理解の程よろしくお願いいたします。中止の連絡は、雨や雷等の天候不順の中止同様12:00に決定し、メールでお知らせします。
夏休み
~明日から夏休み~
明日から夏休みになります。予定では、夏休み前集会を昼休みに体育館で実施する予定でしたが、体育館の気温が上昇し子どもたちの健康面が心配ですので、校内放送を使っての実施としました。また表彰関係は、5・6年教室をまわって実施しました。
明日から夏休みになります。予定では、夏休み前集会を昼休みに体育館で実施する予定でしたが、体育館の気温が上昇し子どもたちの健康面が心配ですので、校内放送を使っての実施としました。また表彰関係は、5・6年教室をまわって実施しました。
今日の給食(7月20日)
~本日の給食~
夏休み前最後の給食です。本日の給食は、ごはん、緑茶、ハートカレー、グリーンサラダ、アセロラゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、玉ねぎ、ズッキーニ、キャベツ、きゅうり、こめ、じゃがいもです。「ハートカレー」はみんなが食べられるように食材を選んで作ってあります。今日もおいしく頂きました。
夏休み前最後の給食です。本日の給食は、ごはん、緑茶、ハートカレー、グリーンサラダ、アセロラゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、玉ねぎ、ズッキーニ、キャベツ、きゅうり、こめ、じゃがいもです。「ハートカレー」はみんなが食べられるように食材を選んで作ってあります。今日もおいしく頂きました。
町探検新聞(2年生)
~町探検新聞(2年生)~
1年生の授業を見た後に廊下で、2年生が7月4日に生活科で実施した町探検のことを新聞にまとめて掲示してあったので、読んできました。どの班のものも自分たちが訪問した場所について、たいへんわかりやすくまとめられていました。
1年生の授業を見た後に廊下で、2年生が7月4日に生活科で実施した町探検のことを新聞にまとめて掲示してあったので、読んできました。どの班のものも自分たちが訪問した場所について、たいへんわかりやすくまとめられていました。
1年生授業(音楽)
~1年生授業(音楽)~
今日の5時間目に教室棟1階の廊下を歩いていると、1年生教室から元気な声の「ビリーブ」の歌が聞こえてきました。思わず教室に入ってみるとみんなにこにこ顔で歌っていました。何とも気持ちが前向きになり、しばし授業を見学しました。その後はスズやカスタネットを使って音楽の授業が進められていました。1年教室に行って、子どもたちの顔を見ると本当に気持ちが前向きになり癒やされます。
今日の5時間目に教室棟1階の廊下を歩いていると、1年生教室から元気な声の「ビリーブ」の歌が聞こえてきました。思わず教室に入ってみるとみんなにこにこ顔で歌っていました。何とも気持ちが前向きになり、しばし授業を見学しました。その後はスズやカスタネットを使って音楽の授業が進められていました。1年教室に行って、子どもたちの顔を見ると本当に気持ちが前向きになり癒やされます。
今日の給食(7月19日)
~本日の給食~
本日の給食は、むぎごはん、牛乳、マーボーどうふ、てんぐにらまんじゅう、えだまめです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、えだまめ、こめで地産地消の日メニューです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、むぎごはん、牛乳、マーボーどうふ、てんぐにらまんじゅう、えだまめです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、えだまめ、こめで地産地消の日メニューです。今日もおいしく頂きました。
中央の森探検(グリーンタイム)
~中央の森探検~
本日のグリーンタイムの時間に環境委員会が主催で「中央の森探検」を実施しましたのでお知らせします。内容は、なかよし班ごとに中央の森で生息しているかえるやトンボなどの生き物を10以上見つけたら、担当の先生から指示書をもらいそこに書かれているミッションどおりのことができたらゴールとなるものです。どの班も、1年生から6年生が協力して生き物を探していました。
本日のグリーンタイムの時間に環境委員会が主催で「中央の森探検」を実施しましたのでお知らせします。内容は、なかよし班ごとに中央の森で生息しているかえるやトンボなどの生き物を10以上見つけたら、担当の先生から指示書をもらいそこに書かれているミッションどおりのことができたらゴールとなるものです。どの班も、1年生から6年生が協力して生き物を探していました。
校内研究授業2(4年社会科)
~校内研究授業2~
今日の3時間目に4年生が社会の研究授業を実施しましたのでお知らせします。「くらしの中に伝わる願い(1)くらしはどううつりかわったの」の単元で今日のめあては「調べる道具を決め、調べる方法を考えよう」です。昔の道具のアイロン、火鉢、ランプなどの実物が用意され、児童の興味関心を高める工夫がなされ、グループ活動も効果的に取り入れられていたとてもよい授業でした。最後のふりかえりの時間に、ほとんどの児童が本時のめあてにせまるふりかえりが書けていたのがこの授業がよい授業の証明だと思います。
今日の3時間目に4年生が社会の研究授業を実施しましたのでお知らせします。「くらしの中に伝わる願い(1)くらしはどううつりかわったの」の単元で今日のめあては「調べる道具を決め、調べる方法を考えよう」です。昔の道具のアイロン、火鉢、ランプなどの実物が用意され、児童の興味関心を高める工夫がなされ、グループ活動も効果的に取り入れられていたとてもよい授業でした。最後のふりかえりの時間に、ほとんどの児童が本時のめあてにせまるふりかえりが書けていたのがこの授業がよい授業の証明だと思います。
校内研究授業1(3年国語)
~校内研究授業1~
今日の2時間目に3年生が国語の研究授業を実施しましたのでお知らせします。「へんとつくり」の単元でめあては「へんの表す意味を考え、説明しよう」です。各自で「へん」について表す意味を予想し、同じへんを選んだ児童でグループを組み、話し合って説明の根拠を明らかにして説明するという授業でした。各自で考える時間、グループで話し合う時間、全体で発表する時間が効果的に設定され、本校の目指す児童像「自分自身で判断しながら、協働的に学ぶことができる児童」に迫るとてもよい授業でした。
今日の2時間目に3年生が国語の研究授業を実施しましたのでお知らせします。「へんとつくり」の単元でめあては「へんの表す意味を考え、説明しよう」です。各自で「へん」について表す意味を予想し、同じへんを選んだ児童でグループを組み、話し合って説明の根拠を明らかにして説明するという授業でした。各自で考える時間、グループで話し合う時間、全体で発表する時間が効果的に設定され、本校の目指す児童像「自分自身で判断しながら、協働的に学ぶことができる児童」に迫るとてもよい授業でした。
今日の給食(7月18日)
~本日の給食~
本日の給食は、こめこパン、牛乳、ツナマヨオムレツ、はるさめサラダ、ミネストローネ、レモンタルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、だいず、キャベツ、玉ねぎ、きゅうり、こめこパンです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、こめこパン、牛乳、ツナマヨオムレツ、はるさめサラダ、ミネストローネ、レモンタルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、だいず、キャベツ、玉ねぎ、きゅうり、こめこパンです。今日もおいしく頂きました。
今日の給食(7月17日)
~本日の給食~
本日の給食は、ごはん、牛乳、ハンバーグおろしソース、れんこんとひじきのサラダ、なめこじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、きゅうり、なめこ、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、ごはん、牛乳、ハンバーグおろしソース、れんこんとひじきのサラダ、なめこじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、きゅうり、なめこ、こめです。今日もおいしく頂きました。
5年宿泊学習3日目-4
楽しかった3日間の最後の式となりました。最後まで立派な態度でした。
今日の給食(7月13日)
~本日の給食~
本日の給食は、ごはん、牛乳、ちくわのいそべあげ、じゃことえびのサラダ、じゃがいもといんげんのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、きゅうり、キャベツ、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、ごはん、牛乳、ちくわのいそべあげ、じゃことえびのサラダ、じゃがいもといんげんのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、きゅうり、キャベツ、こめです。今日もおいしく頂きました。
5年宿泊学習3日目-3
退所式が始まりました。みんなしっかりとした姿勢で担当の先生たちからも褒められています。
5年宿泊学習3日目-2
塩づくり。かまどの火も調子良くなってきました。薪のくべ方も上手になっています。
5年宿泊学習3日目-1
いよいよ塩づくりの始まりです。朝はみんな疲れていましたが、ご飯を食べて、元気になりました。最終日もまた頑張ろうという姿勢です。
5年宿泊学習2日目-6
午後の砂浜活動の最初に塩くみリレー。大騒ぎの中、たくさんのチームワークが見られました。
今日の給食(7月12日)
~本日の給食~
本日の給食は、むぎごはん、牛乳、ひややっこ、チンジャオロース、ワンタンスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、ピーマン、たまねぎ、きくらげ、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、むぎごはん、牛乳、ひややっこ、チンジャオロース、ワンタンスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、ピーマン、たまねぎ、きくらげ、こめです。今日もおいしく頂きました。
5年宿泊学習2日目-5
みんなで協力して作ったサケ飯と漁師鍋。豪快な見た目でしたが、格別美味しくいただきました。
1年生授業(算数)
~1年生授業(算数)~
今日の3時間目に1年生の算数も見てきました。めあては「かずをかぞえよう」です。多くの子どもたちが積極的に手を挙げ、大きな声で発表しているのがとても印象的でした。
今日の3時間目に1年生の算数も見てきました。めあては「かずをかぞえよう」です。多くの子どもたちが積極的に手を挙げ、大きな声で発表しているのがとても印象的でした。
3年生授業(国語)
~3年生授業(国語)~
今日の3時間目に3年生の国語の授業を見てきました。めあては「手紙のせいしょをしよう」ということで、下書きをもとに自分が決めた方への手紙を清書していました。子どもたちは真剣に書く活動に取り組んでいました。3年生も書くことがしっかりできるようになってきています。
今日の3時間目に3年生の国語の授業を見てきました。めあては「手紙のせいしょをしよう」ということで、下書きをもとに自分が決めた方への手紙を清書していました。子どもたちは真剣に書く活動に取り組んでいました。3年生も書くことがしっかりできるようになってきています。
2年生授業(算数)
~2年生授業(算数)~
今日の3時間目に2年生の算数の授業も見てきました。めあては「じこくとじかんについて考えよう」です。子どもたちにとっては、時刻と時間を区別するのはとても難しいことです。今日は、時計の教具を使って実際に操作して時間を数えながら丁寧に授業を進めていました。低学年においては、実際に操作する活動はとても効果的だと感じました。
今日の3時間目に2年生の算数の授業も見てきました。めあては「じこくとじかんについて考えよう」です。子どもたちにとっては、時刻と時間を区別するのはとても難しいことです。今日は、時計の教具を使って実際に操作して時間を数えながら丁寧に授業を進めていました。低学年においては、実際に操作する活動はとても効果的だと感じました。
5年宿泊学習2日目-4
火の勢いが良くなってきました。かまど係も頑張っています。
5年宿泊学習2日目-3
野外調理がスタートしました。みんな相談しながらわいわい活動中です。
5年宿泊学習2日目-2
朝のつどいも最初はぎこちなく始まりましたが、だんだん打ち解けて楽しく活動しました。
5年宿泊学習2日目-1
昨夜は雷がなっていましたが、朝はこんな感じで気持ちの良い朝です。子供たちの体調は大丈夫です。
5年宿泊学習1日目-7
班長会議が始まっています。みんな疲れているのにとても真剣です。とても立派な態度です。
5年宿泊学習1日目-6
オリエンテーションが始まりました。みんな姿勢良く、自然の家の先生からも褒められています。これからいよいよ、部屋に入ります。
グリーンタイム
~グリーンタイム~
今日のグリーンタイムは、5月にサルビア、ベコニア、マリーゴールドを植えたふれあい班の花壇の除草を行いました。暑い中でしたが、どの班の花壇もたいへんきれいになりました。これからますますきれいに咲くと思います。学校へお立ち寄りの際はぜひご覧になってください。
今日のグリーンタイムは、5月にサルビア、ベコニア、マリーゴールドを植えたふれあい班の花壇の除草を行いました。暑い中でしたが、どの班の花壇もたいへんきれいになりました。これからますますきれいに咲くと思います。学校へお立ち寄りの際はぜひご覧になってください。
5年宿泊学習1日目-5
港公園でのお昼も終わり、いよいよ自然の家に向かって出発です。
5年宿泊学習1日目-4
ここでは徳川家康の天ぷらの話が出ました。大阪弁の説明で味わい深かったです。
今日の給食(7月11日)
~本日の給食~
本日の給食は、ごはん、牛乳、いわしのかばやき、ごまずあえ、かきたまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、キャベツ、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、ごはん、牛乳、いわしのかばやき、ごまずあえ、かきたまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、キャベツ、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。
5年宿泊学習1日目-3
昭和産業での学習が始まりました。まずはバスの中で説明。この後、イヤホンが配られました。
5年宿泊学習1日目-2
海が見えました。バスの中は大騒ぎです。曇っていますが、サーファーもたくさんいました。
5年宿泊学習1日目-1
宿泊学習が始まりました。バスの中はとても元気です。
読み聞かせボランティア
~読み聞かせボランティア~
今日の給食後の読書の時間に、ボランティアさんが4年生と5年生に入り読み聞かせをしてくださいましたのでお知らせします。どちらのクラスも真剣に聞き入っているのがとても印象的でした。自分で読書することも大切ですが、読み聞かせボランティアさんに入って頂く読書の時間も子どもたちにとってはたいへん貴重な時間だと感じました。
今日の給食後の読書の時間に、ボランティアさんが4年生と5年生に入り読み聞かせをしてくださいましたのでお知らせします。どちらのクラスも真剣に聞き入っているのがとても印象的でした。自分で読書することも大切ですが、読み聞かせボランティアさんに入って頂く読書の時間も子どもたちにとってはたいへん貴重な時間だと感じました。
食に関する指導(3年生)
~食に関する指導~
今日の給食時に3年生の教室に栄養教諭の小林先生をお招きし食に関する指導を実施しました。内容は「野菜について」です。野菜の花についての説明後に食べている部分はどこなのか、そして野菜を食べることで体にどんな力を与えてくれているかなどの説明がありました。子どもたちは小林先生の話を楽しそうに聞きながら給食を食べていました。
今日の給食時に3年生の教室に栄養教諭の小林先生をお招きし食に関する指導を実施しました。内容は「野菜について」です。野菜の花についての説明後に食べている部分はどこなのか、そして野菜を食べることで体にどんな力を与えてくれているかなどの説明がありました。子どもたちは小林先生の話を楽しそうに聞きながら給食を食べていました。
不審者対応避難訓練
~不審者対応避難訓練~
今日の3校時に高根沢町交番の国教様とさくら警察スクールサポーターの亀井様を講師に不審者対応避難訓練を実施しましたのでお知らせします。ねらいは、不審者侵入時の緊急事態に際し、沈着、機敏、そして安全に避難できるように訓練することです。子どもたちも先生方もとても真剣に取り組んでいました。「自分の命は自分で守る」そんな行動がとれる子どもたちを育てたいと日々考えています。
今日の3校時に高根沢町交番の国教様とさくら警察スクールサポーターの亀井様を講師に不審者対応避難訓練を実施しましたのでお知らせします。ねらいは、不審者侵入時の緊急事態に際し、沈着、機敏、そして安全に避難できるように訓練することです。子どもたちも先生方もとても真剣に取り組んでいました。「自分の命は自分で守る」そんな行動がとれる子どもたちを育てたいと日々考えています。
今日の給食(7月10日)
~本日の給食~
本日の給食は、ごはん、牛乳、やさいにくだんご、ツナのりずあえ、だいこんとあぶらあげのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、ごはん、牛乳、やさいにくだんご、ツナのりずあえ、だいこんとあぶらあげのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、こめです。今日もおいしく頂きました。
5年生授業(家庭科調理実習)
~調理実習~
今日の3、4時間目に5年生が調理実習を行っていましたのでお知らせします。めあては、「野菜の切り方やゆで方に気をつけておいしいカラフルコンビネーションサラダを作ろう」です。見学に行ったときには、じゃがいもの皮をむいて切ったり、卵をゆでたりしていました。包丁やピラーを使って真剣に取り組んでいる姿が印象的でした。
今日の3、4時間目に5年生が調理実習を行っていましたのでお知らせします。めあては、「野菜の切り方やゆで方に気をつけておいしいカラフルコンビネーションサラダを作ろう」です。見学に行ったときには、じゃがいもの皮をむいて切ったり、卵をゆでたりしていました。包丁やピラーを使って真剣に取り組んでいる姿が印象的でした。
今日の給食(7月9日)
~本日の給食~
本日の給食は、はちみつパン、牛乳、なすとひきにくのとまとソーススパゲッティ、アスパラガスのサラダ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、トマト、なす、たまねぎ、キャベツ、アスパラガスです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、はちみつパン、牛乳、なすとひきにくのとまとソーススパゲッティ、アスパラガスのサラダ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、トマト、なす、たまねぎ、キャベツ、アスパラガスです。今日もおいしく頂きました。
4年生授業(国語)
~4年生授業(国語)~
今日の3時間目に4年生の国語の授業を見てきました。めあては「友達に読みたいと思ってもらえるような本のしょうかい文を書こう。」です。授業の後半しか見られませんでしたが、全員静かに黙々と紹介文を書いていました。書く活動もしっかりできるようになってきています。
今日の3時間目に4年生の国語の授業を見てきました。めあては「友達に読みたいと思ってもらえるような本のしょうかい文を書こう。」です。授業の後半しか見られませんでしたが、全員静かに黙々と紹介文を書いていました。書く活動もしっかりできるようになってきています。
今日の給食(7月6日)
~七夕メニュー~
7月6日の給食は七夕メニューでした。わかめごはん、牛乳、ほしがたハンバーグカラフルソース、こんにゃくサラダ、あまのがわじる、たなばたゼリーでした。本日の高根沢産の食材は、キャベツ、おくら、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。
7月6日の給食は七夕メニューでした。わかめごはん、牛乳、ほしがたハンバーグカラフルソース、こんにゃくサラダ、あまのがわじる、たなばたゼリーでした。本日の高根沢産の食材は、キャベツ、おくら、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。
修学旅行2日目5
~帰ります~
すべての見学を終えて、予定より若干早い13時55分にバスで帰路につきました。さすがに子どもたちは疲れているようです。
すべての見学を終えて、予定より若干早い13時55分にバスで帰路につきました。さすがに子どもたちは疲れているようです。
修学旅行2日目4
~鶴岡八幡宮参拝~
全員元気に班別鎌倉散策を終えて戻って来ました。その後、鶴岡八幡宮を参拝しました。
全員元気に班別鎌倉散策を終えて戻って来ました。その後、鶴岡八幡宮を参拝しました。
修学旅行2日目3
~班別鎌倉散策開始~
いよいよ今回の修学旅行の最大の楽しみ班別鎌倉散策に全員元気にスタートしました。13時30分の集合時刻まで、班ごとに考えたコースを散策してきます。雨も少し小降りになってきたなか、予定どうり5班を円覚寺で見つけました。
いよいよ今回の修学旅行の最大の楽しみ班別鎌倉散策に全員元気にスタートしました。13時30分の集合時刻まで、班ごとに考えたコースを散策してきます。雨も少し小降りになってきたなか、予定どうり5班を円覚寺で見つけました。
修学旅行2日目2
~鎌倉大仏見学~
鎌倉の大仏(高徳院)に到着し、集合写真を撮って見学にうつりました。全員元気です。残念ながら、天気は、雨です。
鎌倉の大仏(高徳院)に到着し、集合写真を撮って見学にうつりました。全員元気です。残念ながら、天気は、雨です。
修学旅行2日目
~2日目朝~
2日目の朝の出発です。8時にロビーに集合し、今から鎌倉に向けて出発します。全員元気で、朝食も食べました。天気は、残念ながら雨です。
2日目の朝の出発です。8時にロビーに集合し、今から鎌倉に向けて出発します。全員元気で、朝食も食べました。天気は、残念ながら雨です。
修学旅行7(6年生)
~夕食~
ANA機体工場の見学後、宿泊先のホテルに移動しチェックイン後、夕食会場の四五六菜館本館に歩いて移動しました。ちょっとは疲れていると思いますが、全員元気に食べて明日に備えています。
ANA機体工場の見学後、宿泊先のホテルに移動しチェックイン後、夕食会場の四五六菜館本館に歩いて移動しました。ちょっとは疲れていると思いますが、全員元気に食べて明日に備えています。
修学旅行6(6年生)
~ANA機体工場見学~
国会議事堂見学終了後、バスで羽田空港に向かいANA機体工場見学を行いました。ここでは、最初に説明を受けて2つの班に分かれての行動になりました。子どもたちは迫力ある機体にびっくりしていました。写真は、掲載許可がすぐとれないので掲載できません。これで、本日の見学は終了になります。全員とても元気です。
国会議事堂見学終了後、バスで羽田空港に向かいANA機体工場見学を行いました。ここでは、最初に説明を受けて2つの班に分かれての行動になりました。子どもたちは迫力ある機体にびっくりしていました。写真は、掲載許可がすぐとれないので掲載できません。これで、本日の見学は終了になります。全員とても元気です。
修学旅行5(6年生)
~国会議事堂見学~
昼食後国会議事堂見学になりました。全員元気に見学後、集合写真をとりました。
昼食後国会議事堂見学になりました。全員元気に見学後、集合写真をとりました。
修学旅行4(6年生)
~昼食~
1日目の昼食になりました。楠公レストハウスでの昼食は、写真のとおりです。子どもたちは全員元気で、もりもり食べています。
1日目の昼食になりました。楠公レストハウスでの昼食は、写真のとおりです。子どもたちは全員元気で、もりもり食べています。
修学旅行3(6年生)
~上野・国立科学館~
上野・国立科学館に9時10分に到着し、今から活動班ごとに見学に入ります。全員元気で、とても楽しそうです。雨もほとんど降っていません。
上野・国立科学館に9時10分に到着し、今から活動班ごとに見学に入ります。全員元気で、とても楽しそうです。雨もほとんど降っていません。
修学旅行2(6年生)
~羽生PA~
7時35分、予定より5分早く羽生PAに到着し、トイレ休憩をとりました。天気は、残念ながら雨です。バスの中では全員元気に、自分の座席の周りの友達と会話を楽しんでいました。
7時35分、予定より5分早く羽生PAに到着し、トイレ休憩をとりました。天気は、残念ながら雨です。バスの中では全員元気に、自分の座席の周りの友達と会話を楽しんでいました。
修学旅行出発(6年生)
~修学旅行出発~
予定どおり、6時25分全員元気に修学旅行に出発しました。保護者の皆様、お見送りありがとうございました。この後も、随時ホームページにアップしていきます。
予定どおり、6時25分全員元気に修学旅行に出発しました。保護者の皆様、お見送りありがとうございました。この後も、随時ホームページにアップしていきます。
今日の授業
~今日の授業~
今日の1時間目に全教室の授業をのぞいてきました。どの教室も、めあてが明確に示されて、子どもたちがその達成に向けて真剣に授業に打ち込んでいました。学力向上に向けた授業改善の一つとし出されている「ねらいの提示」に関しては本校は、どの学年もよく実施されていました。
【付け足し】
教室をまわっているときに、1年生教室の前でかわいい短冊を見つけましたので紹介します。みんな、いろいろな願いごとをしていました。
今日の1時間目に全教室の授業をのぞいてきました。どの教室も、めあてが明確に示されて、子どもたちがその達成に向けて真剣に授業に打ち込んでいました。学力向上に向けた授業改善の一つとし出されている「ねらいの提示」に関しては本校は、どの学年もよく実施されていました。
【付け足し】
教室をまわっているときに、1年生教室の前でかわいい短冊を見つけましたので紹介します。みんな、いろいろな願いごとをしていました。
今日の給食(7月4日)
~本日の給食~
本日の給食は、ぎゅうにゅうパン、牛乳、やきそば、オムレツ、ブロッコリーとチーズのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、キャベツ、きゅうりです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、ぎゅうにゅうパン、牛乳、やきそば、オムレツ、ブロッコリーとチーズのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、キャベツ、きゅうりです。今日もおいしく頂きました。
生活科校外学習(2年生)
~生活科校外学習~
今日の9:30~11:00の時間帯で2年生が、生活科の校外学習で「町探検」を実施しましたのでお知らせします。訪問したのは「はなゆうさん」「三公堂さん」「八溝さん」「ファミリーマートさん」「空と大地保育園さん」です。子どもたちは自分たちの立てた計画に沿って元気に訪問してたくさんのことを学んだようです。今回は、引率ボランティアとして5名の方々に御協力頂きました。ボランティアさんのおかげで、安全に実施することができました。お忙しいところありがとうございました。
今日の9:30~11:00の時間帯で2年生が、生活科の校外学習で「町探検」を実施しましたのでお知らせします。訪問したのは「はなゆうさん」「三公堂さん」「八溝さん」「ファミリーマートさん」「空と大地保育園さん」です。子どもたちは自分たちの立てた計画に沿って元気に訪問してたくさんのことを学んだようです。今回は、引率ボランティアとして5名の方々に御協力頂きました。ボランティアさんのおかげで、安全に実施することができました。お忙しいところありがとうございました。
今日の給食(7月3日)
~本日の給食~
本日の給食は、ごはん、牛乳、さんまみぞれに、きりぼしだいこんのにもの、こんさいのごまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、しいたけ、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、ごはん、牛乳、さんまみぞれに、きりぼしだいこんのにもの、こんさいのごまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、しいたけ、こめです。今日もおいしく頂きました。
4年生授業(外国語活動)
~4年生授業(外国語活動)~
今日の3時間目に4年生の外国語活動の授業を見てきました。I like~という表現を使って自分の好きな食べ物やスポーツなどをみんなに伝えるという授業でした。I like~という表現を使って自分の好きなものを3つプリントに書いて、それを基に全員の前で英語で名前を言ってから発表していました。ちょっと恥ずかしがっている児童もいましたがチトコ先生と担任の支援で、生き生きと活動していました。
以前お知らせしていた新聞が完成し廊下に掲示してありましたので紹介します。どの班の作品も工夫されてとてもよくできていました。
今日の3時間目に4年生の外国語活動の授業を見てきました。I like~という表現を使って自分の好きな食べ物やスポーツなどをみんなに伝えるという授業でした。I like~という表現を使って自分の好きなものを3つプリントに書いて、それを基に全員の前で英語で名前を言ってから発表していました。ちょっと恥ずかしがっている児童もいましたがチトコ先生と担任の支援で、生き生きと活動していました。
以前お知らせしていた新聞が完成し廊下に掲示してありましたので紹介します。どの班の作品も工夫されてとてもよくできていました。
1,2年校外学習(グリーンパーク)
~1、2年校外学習(グリーンパーク)~
本日1、2年生がグリーンパークに校外学習に出かけましたのでお知らせします。ねらいは大きく3つで、自然に触れ、興味関心をもつこと、季節の違いによる植物の変化や不思議・おもしろさに気付くこと、公園のマナーを知ることです。グリーンパークに到着すると、1年生は芝すべり、2年生はザリガニとりをしてその後1、2年合同の班で、自分たちの考えた遊びで班ごとに遊びました。子どもたちはたいへん充実した時間が過ごせたようです。
本日1、2年生がグリーンパークに校外学習に出かけましたのでお知らせします。ねらいは大きく3つで、自然に触れ、興味関心をもつこと、季節の違いによる植物の変化や不思議・おもしろさに気付くこと、公園のマナーを知ることです。グリーンパークに到着すると、1年生は芝すべり、2年生はザリガニとりをしてその後1、2年合同の班で、自分たちの考えた遊びで班ごとに遊びました。子どもたちはたいへん充実した時間が過ごせたようです。
5年生授業(教育実習生の授業)
~5年生授業(教育実習生の授業)~
本日の2時間目に教育実習で来ている根岸先生の大学の先生が、本校を訪れ根岸先生の道徳の授業を参観していかれました。根岸先生はとても緊張していたようですが、子どもたちに考えさせるとてもよい道徳の授業を実践していました。グループでの話合い活動の様子を見ましたが、レベルの高い話合いが成立しているのがとても印象的でした。またそれに対する根岸先生の声かけも適切でした。
本日の2時間目に教育実習で来ている根岸先生の大学の先生が、本校を訪れ根岸先生の道徳の授業を参観していかれました。根岸先生はとても緊張していたようですが、子どもたちに考えさせるとてもよい道徳の授業を実践していました。グループでの話合い活動の様子を見ましたが、レベルの高い話合いが成立しているのがとても印象的でした。またそれに対する根岸先生の声かけも適切でした。
今日の給食(6月29日)
~本日の給食~
本日の給食は、ごはん、牛乳、ひややっこ、しょうゆ、カレーにくじゃが、キムチあえです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、ごはん、牛乳、ひややっこ、しょうゆ、カレーにくじゃが、キムチあえです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。
3年生授業(学級活動)
~3年生授業(学級活動)~
今日の5時間目に3年生の学級活動の授業を見てきました。学級活動で、みんなで使うもののよい使い方、残念な使い方を出し合って、その後どんな使い方をすればよいかグループで考えていました。どのグループも真剣に考えている様子がとても印象に残りました。
背面黒板には一人一人の願いが書かれた短冊が飾ってありましたので紹介します。何をお願いしたのかは、お子さんからお聞きになってください。
今日の5時間目に3年生の学級活動の授業を見てきました。学級活動で、みんなで使うもののよい使い方、残念な使い方を出し合って、その後どんな使い方をすればよいかグループで考えていました。どのグループも真剣に考えている様子がとても印象に残りました。
背面黒板には一人一人の願いが書かれた短冊が飾ってありましたので紹介します。何をお願いしたのかは、お子さんからお聞きになってください。
塩谷地区陸上競技大会
~地区陸上競技大会~
昨日さくら市のさくらスタジアムで「第54回塩谷地区小学校陸上競技大会」が行われました。本校からは25名の選手が高根沢町代表として、各種競技に出場しました。各市町を勝ち抜いた選手が集まる大会ですので、なかなか上位入賞は叶いませんでしたが、中央小学校の子どもたちはこれまでの練習の成果を発揮し全力で競技しました。結果、5年生女子走り高跳びで2位入賞、6年女子走り幅跳びで5位入賞という2人の入賞者が出ました。
昨日さくら市のさくらスタジアムで「第54回塩谷地区小学校陸上競技大会」が行われました。本校からは25名の選手が高根沢町代表として、各種競技に出場しました。各市町を勝ち抜いた選手が集まる大会ですので、なかなか上位入賞は叶いませんでしたが、中央小学校の子どもたちはこれまでの練習の成果を発揮し全力で競技しました。結果、5年生女子走り高跳びで2位入賞、6年女子走り幅跳びで5位入賞という2人の入賞者が出ました。
今日の給食(6月27日)
~本日の給食~
本日の給食は、にしょくどん(ごはん、とりそぼろ、たまごそぼろ)牛乳、ピリからみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそたいこん、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、にしょくどん(ごはん、とりそぼろ、たまごそぼろ)牛乳、ピリからみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそたいこん、こめです。今日もおいしく頂きました。
教育実習生研究授業(5年)
~教育実習生研究授業~
今日の5時間目に教育実習生の根岸先生が外国語活動の研究授業を5年生で行いました。他の先生方が参観していたので、とても緊張したと思いますが、子どもたちが英語が好きになるようにチトコ先生と連携していろいろな活動を工夫して授業を展開していました。最後には全員が英語でバースデーカードを渡すことができました。授業終了後には、緊張がほぐれたのか根岸先生とチトコ先生で握手してハグをしているのがとても印象的でした。
今日の5時間目に教育実習生の根岸先生が外国語活動の研究授業を5年生で行いました。他の先生方が参観していたので、とても緊張したと思いますが、子どもたちが英語が好きになるようにチトコ先生と連携していろいろな活動を工夫して授業を展開していました。最後には全員が英語でバースデーカードを渡すことができました。授業終了後には、緊張がほぐれたのか根岸先生とチトコ先生で握手してハグをしているのがとても印象的でした。
今日の給食(6月26日)
~本日の給食~
本日の給食は、ごはん、牛乳、なつやさいカレー、サラミソーセージとチーズのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、トマト、なす、キャベツ、たまねぎ、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、ごはん、牛乳、なつやさいカレー、サラミソーセージとチーズのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、トマト、なす、キャベツ、たまねぎ、きゅうり、こめです。今日もおいしく頂きました。
新規採用教職員に対する学校訪問
~新規採用教員に対する学校訪問~
本日の午前中、新規採用教職員に対する学校訪問がありました。本校には今年度2名の新規採用教職員がいますが、2名とも日々の教育活動に全力で取り組んで、新規採用教職員とは思えないほどの働きぶりですので本日も、指導者の先生方からたいへんよいお言葉を頂くことができました。
本日の午前中、新規採用教職員に対する学校訪問がありました。本校には今年度2名の新規採用教職員がいますが、2名とも日々の教育活動に全力で取り組んで、新規採用教職員とは思えないほどの働きぶりですので本日も、指導者の先生方からたいへんよいお言葉を頂くことができました。
おたすけ隊会議
~おたすけ隊会議~
本日中央小学校第1回おたすけ隊会議を実施しましたのでお知らせします。5時間目の授業を参観した後に、本校の教育について校長、教頭から説明をしました。そして「おたすけ隊」についてのこれまでの経緯や活動について教務主任より説明があり、その後学校の経営方針についての御意見や授業を観ての感想をお一人ずつ頂きました。本日頂いた御意見等につきましては、今後の学校経営に生かしていければと考えております。
本日中央小学校第1回おたすけ隊会議を実施しましたのでお知らせします。5時間目の授業を参観した後に、本校の教育について校長、教頭から説明をしました。そして「おたすけ隊」についてのこれまでの経緯や活動について教務主任より説明があり、その後学校の経営方針についての御意見や授業を観ての感想をお一人ずつ頂きました。本日頂いた御意見等につきましては、今後の学校経営に生かしていければと考えております。