活動の様子
エプロンづくり(5年生家庭科)
~エプロンづくり~
先日、ミシンボランティアさんの協力を得て、5年生がミシンの使い方の実習をしましたが、それを基に、今日からエプロンづくりがスタートしました。今日は、布をエプロンの形に裁って、その後、折り線のところをアイロンがけするという作業を行っていました。みんな真剣に、取り組んでいました。この後、今週の7日(木)に、ミシンで縫い始めます。先日の様子を見ている限り、できるだけ多くのミシンボランティアさんに参加して頂けると、作業がスムーズに進みます。ボランティアに登録なされていない方でも、7日(木)の3、4時間目(10:20~12:00)で都合の付く方は、学校の担当(江田)まで連絡頂ければと思います。
先日、ミシンボランティアさんの協力を得て、5年生がミシンの使い方の実習をしましたが、それを基に、今日からエプロンづくりがスタートしました。今日は、布をエプロンの形に裁って、その後、折り線のところをアイロンがけするという作業を行っていました。みんな真剣に、取り組んでいました。この後、今週の7日(木)に、ミシンで縫い始めます。先日の様子を見ている限り、できるだけ多くのミシンボランティアさんに参加して頂けると、作業がスムーズに進みます。ボランティアに登録なされていない方でも、7日(木)の3、4時間目(10:20~12:00)で都合の付く方は、学校の担当(江田)まで連絡頂ければと思います。
今日の給食(3月4日)
~今日の給食~
今日の給食は、セルフドック(コッペパン、ウインナー、トマト&マスタード)、牛乳、フレンチサラダ、ミネストローネ、にっこりなしゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこんです。今日もおいしく頂きました。
今日の給食は、セルフドック(コッペパン、ウインナー、トマト&マスタード)、牛乳、フレンチサラダ、ミネストローネ、にっこりなしゼリーです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこんです。今日もおいしく頂きました。
4年生授業(国語)
~4年生授業(国語)~
今日の3時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「初雪のふる日」の単元の導入で、学習計画を立てていました。単元のめあてを達成するために、どんな活動をしていけばよいかを考え、それを基に学習計画がスムーズに立てられていました。子どもたちが単元を見通せる学習計画は、とても重要になります。とてもよい、学習計画が立てられたと思います。
今日の3時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「初雪のふる日」の単元の導入で、学習計画を立てていました。単元のめあてを達成するために、どんな活動をしていけばよいかを考え、それを基に学習計画がスムーズに立てられていました。子どもたちが単元を見通せる学習計画は、とても重要になります。とてもよい、学習計画が立てられたと思います。
3年生授業(図工)
~3年生授業(図工)~
今日の2時間目に、3年生の図工の授業を少し見てきました。「ゴムの力で動くものをつくろう」ということで、いろいろな工夫をして、自分なりの作品を仕上げていました。さすがに3年生なので、楽しさだけでなく作品の中にいろいろな工夫がなされていて、とても面白かったです。
今日の2時間目に、3年生の図工の授業を少し見てきました。「ゴムの力で動くものをつくろう」ということで、いろいろな工夫をして、自分なりの作品を仕上げていました。さすがに3年生なので、楽しさだけでなく作品の中にいろいろな工夫がなされていて、とても面白かったです。
5年生授業(算数)
~5年生授業(算数)~
今日の5時間目に、5年生の算数の授業に参加してきました。分数×整数の計算の仕方を考える授業でしたが、見ているうちにどうしても揺さぶりをかけたくなったので、手を挙げて担任の先生に指してもらって、「どうして、○○をこちらに移動するんですか?」と質問しました。子どもたちは、必死に私を納得させようと、説明してくれました。とても面白かったです。
今日の5時間目に、5年生の算数の授業に参加してきました。分数×整数の計算の仕方を考える授業でしたが、見ているうちにどうしても揺さぶりをかけたくなったので、手を挙げて担任の先生に指してもらって、「どうして、○○をこちらに移動するんですか?」と質問しました。子どもたちは、必死に私を納得させようと、説明してくれました。とても面白かったです。
卒業式練習開始(全校生)
~卒業式練習開始(全校生)~
今日から、昼休み・清掃の後に全校での卒業式練習が始まりました。今日は1~5年生は体育館で呼びかけと式歌の練習を、6年生は教室で国歌の練習をしました。19日当日の卒業式まで、何回か練習を実施しますが、立派な卒業式になることを期待しています。
今日から、昼休み・清掃の後に全校での卒業式練習が始まりました。今日は1~5年生は体育館で呼びかけと式歌の練習を、6年生は教室で国歌の練習をしました。19日当日の卒業式まで、何回か練習を実施しますが、立派な卒業式になることを期待しています。
国旗当番引継式
~国旗当番引継式~
今日の昼休みに、今まで6年生が毎日やってきた国旗当番の引継式が行われました。6年生から国旗の揚げ方、降ろし方を教わった5年生が、来週から国旗当番になります。6年生の皆さん、今まで本当にありがとうございました。5年生の皆さん、これからよろしくお願いします。
今日の昼休みに、今まで6年生が毎日やってきた国旗当番の引継式が行われました。6年生から国旗の揚げ方、降ろし方を教わった5年生が、来週から国旗当番になります。6年生の皆さん、今まで本当にありがとうございました。5年生の皆さん、これからよろしくお願いします。
今日の給食(3月1日)
~今日の給食~
今日の給食は、わかめごはん、牛乳、たれつきからあげ、もやしのナムル、なめこじる、レモンタルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、わかめごはん、牛乳、たれつきからあげ、もやしのナムル、なめこじる、レモンタルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
1年生授業(図工)
~1年生授業(図工)~
今日の3時間目に、1年生の図工の授業も見て来ました。「でてくるものをかんがえて、たのしいおもちゃをつくろう」というめあてで、ストローやふくろ、そしてそれを入れる箱を使って、楽しそうなおもちゃづくりに取り組んでいました。箱を切ったり、ストローをふくろに貼り付けたりと、なかなか悪戦苦闘していましたが、とても楽しそうに取り組んでいました。
今日の3時間目に、1年生の図工の授業も見て来ました。「でてくるものをかんがえて、たのしいおもちゃをつくろう」というめあてで、ストローやふくろ、そしてそれを入れる箱を使って、楽しそうなおもちゃづくりに取り組んでいました。箱を切ったり、ストローをふくろに貼り付けたりと、なかなか悪戦苦闘していましたが、とても楽しそうに取り組んでいました。
2年生授業(音楽)
~2年生授業(音楽)~
今日の3時間目に、2年生の音楽の授業を見てきました。「合そうすることの楽しさを、あじわおう」ということで、「チャチャ マンボ」をいろいろな楽器に別れて楽しく合奏していました。子どもたちの顔が、とてもいきいきとしてしているのが印象的でした。中には、踊りながら演奏している子もいました。国語や算数の時間には見られない子どもたちの顔が見られて、とても楽しかったです。
今日の3時間目に、2年生の音楽の授業を見てきました。「合そうすることの楽しさを、あじわおう」ということで、「チャチャ マンボ」をいろいろな楽器に別れて楽しく合奏していました。子どもたちの顔が、とてもいきいきとしてしているのが印象的でした。中には、踊りながら演奏している子もいました。国語や算数の時間には見られない子どもたちの顔が見られて、とても楽しかったです。