日誌

活動の様子

5年生授業(家庭科)

   ~エプロンづくり~
 今日の3、4時間目にミシンボランティアさん2名の協力を得て、エプロンづくりのミシンで縫う作業がスタートしました。思ったとおり、いろいろなところから「先生、先生・・」と呼ぶ声が上がっていましたが、ボランティアさんの協力により、かなりスムーズにエプロンづくりが進められていました。子どもたちが真剣に、ミシンで縫い進めている様子を見ると、何ともほおえましく感じられました。私も25年ぶりぐらいにリッパーを使って糸ほどきを手伝いました。とても楽しかったです。

  

  

  

  

  

  

卒業式練習(全校生)

   ~卒業式練習(全校生)~
 今日の昼休みの後に、卒業式の卒業生入場~校歌・式歌を入れての呼びかけまでの練習をしました。今日は、昨日に比べて、全学年ともにかなりレベルが上がってきていました。特に6年生は、昨日と比べものにならないほど上達していました。4時間目の練習の成果だと思います。ちょっと感動して思わず全学年上手くなったことを伝えた後に「6年生は、昨日より100倍上手くなっています。」と言ってしまいました。言った後に、100倍って何??、子どもたちも不思議そうな顔でした。それぐらい上手くなったよと伝えたかった、私の気持ちから出た言葉でした。

  

  

  

6年生卒業式練習

   ~6年生卒業式練習~
 今日の4時間目に、6年生が体育館で卒業式の練習をしていたので見てきました。昨日の練習に比べ、声もずいぶんで出るようになってきました。練習に対する取り組み方も、かなり集中して取り組んでいました。本番までには、きっと立派に仕上がると思います。

 
 

  

  

5年生授業(道徳)

   ~5年生授業(道徳)~
 今日の3時間目に、5年生の道徳の授業を見てきました。「ふるさと ―六年生を送る会」という読み物教材で、よりよい学校生活、集団生活の充実について考えていました。ちょっと難しい教材文でしたが、子どもたちが真剣に考え、意見を出し合っているのがとても印象的でした。

 
 

  

  

  

  

今日の給食(3月6日)

   ~今日の給食~
 今日の給食は、コッペパン、キャラメルクリーム、牛乳、やきそば、ごぼうサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじんです。今日もおいしく頂きました。

         

卒業式練習(全校生)

   ~卒業式練習(全校生)~
 学校のしだれ梅が満開になり、掲示物は少しずつ卒業を感じさせる物になってきています。あと登校10日目が卒業式になります。今日の昼休み・掃除の後に、卒業式の校歌・式歌を入れての呼びかけ練習をしました。指導している先生方にとっては、まだまだ満足いく仕上がりにはなっていませんが、子どもたちは当日に向けがんばって練習しています。当日は、きっと素晴らしい仕上がりになっていると思います。

 
 

  

  

  

  

   

  

3年生授業(体育)

   ~3年生授業(体育)~
 今日の4時間目に、3年生の体育の授業を見てきました。ゲームの領域でゴール型ゲームのポートボールをやっていました。基本のパス練習の後に、自分たちでコートを用意して、自分たちで決めた簡単なルールでゲームを楽しんでいました。見学者も授業に参加させる工夫がされている、とてもよい授業でした。1年生の後に見たので、さすがに3年生は成長しているなと感じました。1年生が3年生になったときには、今の3年生以上に成長していることを期待しています。

 
 

  

  

  

  

今日の給食(3月5日)

   ~今日の給食~
 今日の給食は、むぎごはん、牛乳、チキンソテー、はるさめサラダ、とうふとわかめのみそしる、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、ねぎ、こめです。今日もおいしく頂きました。

                   

1年生授業(体育)

  ~1年生授業(体育)~
 今日の3時間目に、1年生の体育の授業を見て来ました。「器械・器具を使っての運動遊び」の領域で、体育係を中心に準備運動をした後に、跳び箱を使っていろいろな動きを楽しんでいました。子どもたちは、グループで協力しながら跳び箱とマットを準備し、汗をかきながら、跳んだり、跳ねたりしていました。

 
 

  

  

  

  

5年生国旗当番スタート

   ~5年生国旗当番スタート~
 先日6年生から5年生へ引き継がれた国旗当番の仕事ですが、昨日が雨だったため、今日が初めて5年生が当番として活動しました。そんな中、一人の6年生が手伝ってくれたので、スムーズに国旗を揚げることができていました。これから5年生は、学校の中心としていろいろな活動をして、学校を支えることになります。よろしくお願いします。