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１年生授業（国語）

投稿日時 : 2020/01/30

　　　～１年生授業（国語）～
　今日の５時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「たぬきの糸車」の単元で、場面を想像して担任の音読するのを聞いていました。場面絵が黒板に掲示され、頭の中で想像しやすい工夫がされていまいた。みんな真剣に聞いているのがとてもいいなと思いました。

３年生授業（算数）

投稿日時 : 2020/01/30

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　　　～３年生授業（算数）～
　今日の４時間目に、３年生の算数の授業を見てきました。算数を使ってやってみようというところで、二等辺三角形や正三角形をすきまなくならべて、模様を作るという授業が展開されていました。子どもたちは、クリスマスツリーや人の顔、ピラミッドなどいろいろ工夫して楽しそうに模様を作っていました。

４年生授業（国語）

投稿日時 : 2020/01/30

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　　　～４年生授業（国語）～
　今日の４時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「ウナギのなぞを追って」の読み取りの授業が展開されていました。子どもたちはよく考えて発表していました。この単元を通して、科学読み物の楽しさが味わえるといいなと思いました。

今日の給食（１月３０日）

投稿日時 : 2020/01/30

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　　　～今日の給食（１月３０日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、とりにくのハーブやき、わかめともやしのナムル、とんじる、レモンタルトです。高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、ねぎ、だいこん、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

標準学力検査（CRT）２日目

投稿日時 : 2020/01/30

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　　　～標準学力検査（CRT）２日目～　
　今日の２時間目は、全学年一斉で標準学力検査（CRT）２日目で算数を実施しました。どの学年も昨日以上に真剣に取り組んでがんばっていました。昨日同様、３時間目にはふりかえりを実施します。

３年生授業（国語）

投稿日時 : 2020/01/29

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　　　～３年生授業（国語）～
　今日の５時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。「ありの行列」の単元で、文章のつながりに気をつけて読み取るという授業が展開されていました。本日はCRTを実施してちょっと疲れ気味ですが、それでも３年生は集中して授業に取り組んでいました。

なかよし班活動

投稿日時 : 2020/01/29

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　　　～なかよし班活動～　
　今日の昼のなかよし班活動は、校庭の状態が悪いので教室での実施となりました。各教室で、花いちもんめ、いす取りゲーム、宝さがし、だるまさんが転んだ、ハンカチ落とし・・・などを楽しそうに実施していました。どの教室でも上級生が下級生の面倒をみながら実施しているのがとてもいいなと感じました。

今日の給食（１月２９日）

投稿日時 : 2020/01/29

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　　　～今日の給食（１月２９日）～
　今日の給食は、セルフホットドック（はちみつパン・ウインナー・トマト＆マスタード）、牛乳、ポトフ（かんぴょうボール入り）、いちごです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、いちごです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

標準学力検査（CRT）ふりかえり

投稿日時 : 2020/01/29

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　　　～標準学力検査（CRT）ふりかえり～　
　今日の３時間目は、全学年一斉に２時間目に実施した標準学力検査（CRT）のふりかえりを実施していました。先生の説明を聞きながら、学年の発達段階に応じたふりかえりが実施されていました。このふりかえりが重要で、できた、できないだけでなく、なぜ間違ったのかを考えて、次に生かせるようになってくれることをねらっています。

　　　～標準学力検査（CRT）～　
　今日の２時間目、全学年一斉に個人の学力や学級集団の学力を全国的傾向に対比させて客観的に知り、効果的な指導をするための資料とすることをねらいに、標準学力検査（CRT）の国語を実施しました。全学年とても真剣に取り組んでいました。明日は、算数を実施します。
　学校ではこの結果をもとに、本校児童の強み、そして弱みを明らかにして、今までの指導を振り返り今後の指導に生かしていこうと考えています。

いいとこめがね２４

投稿日時 : 2020/01/29

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　　　～いいとこめがね２４～
　今日の朝、全教室をまわりあいさつをしてる途中で、２階へ向かい階段を上っていると踊り場のところで６年生女子数名が水雑巾で床を拭いていました。どうしたのか聞くと雨が吹き込んで水浸しになっていたので自主的に拭いているとのことでした。さすが学校を支える６年生です。いいとこめがね２４決定です。

文化クラブ

投稿日時 : 2020/01/28

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　　　～文化クラブ～
　今日の６時間目のクラブの時間に、文化クラブが茶道の体験をするというので見てきました。天候が良ければボランティアの方々が講師として来校するはずでしたが、残念ながら今回は本校担当教員と図書事務の方での実施になりました。ほとんどの子どもたちが初めての体験でしたが、十分満足いく体験ができたようです。私も最後に参加させていただきました。

６年生授業（外国語活動）

投稿日時 : 2020/01/28

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　　　～６年生授業（外国語活動）～
　今日の５時間目に、６年生の外国語活動の授業を見てきました。What　dｏ　yｏu　wａnt　ｂｅ？の疑問文を使って、いろいろなアクテビティーが展開されていました。子どもたちがとても楽しそうにしかも真剣に外国語をしゃべっているのがとてもうらやましく見えました。５、６年の外国語活動の授業には、ＡＬＴの先生の他に、英語ボランティアの方が入って３人体制で実施しています。
　【付けたし】
　６年教室には、卒業までの日数をカウントダウンする日めくりカレンダーが飾られています。あと３６日になりました。少しの寂しさを感じました。

２年生授業（算数）

投稿日時 : 2020/01/28

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　　　～２年生授業（算数）～
　今日の３時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。「数をいろいろな見方で考えよう」ということで、まずは３８００を、３種類の見方で考えていました。３０００と８００を合わせた数、４０００より２００少ない数、１００を３８こ集めた数の３種類ですが、ほとんどの児童が理解し、友だちと答えの確認をしていました。

３年生授業（国語）

投稿日時 : 2020/01/28

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　　　～３年生授業（国語）～
　今日の３時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。「ありの行列」の単元の導入でした。まずは担任が自分の気に入った科学読み物の読み聞かせをして、子どもたちの興味を科学読み物に引き付けて、この単元のゴールの「科学読み物を読んで、友達に紹介しよう」というゴールを共有し、その後図書室へ行って自分の紹介したい本を探していました。子どもたちの興味が、すごく高まっているのがわかりました。

今日の給食（１月２８日）

投稿日時 : 2020/01/28

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　　　～今日の給食（１月２８日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、ソースメンチカツ、ブロッコリーサラダ（チーズ入り）、なめこじるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、なめこ、ねぎ、、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

１年生授業（図工）

投稿日時 : 2020/01/28

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　　　～１年生授業（図工）～
　今日の２時間目に、１年生の図工の授業を見てきました。「うつしたかたちから」という単元で、それぞれ自分で持ってきた材料で、スタンピングをしていました。みんなとても楽しそうに、アイデアあふれる作品作りに取り組んでいました。

インフルエンザ状況（１月２８日）

投稿日時 : 2020/01/28

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　　　～インフルエンザ状況（１月２８日）～
　今日の状況は、インフルエンザ関連での出席停止者は昨日同様１名です。休日中の発症だったため学校内での感染は防げたようです。今後も学校では、予防に努めていきたいと考えています。ご協力よろしくお願い致します。

４年生授業（国語）

投稿日時 : 2020/01/28

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　　　～４年生授業（国語）～
　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「ウナギのなぞを追って」の単元の導入で、音読をして初発の感想の発表をしていました。この後に学習計画の作成に入っていくと思いますが、多くの子どもたちが初発の感想を発表していまいた。

５年生授業（国語）

投稿日時 : 2020/01/28

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　　　～５年生授業（国語）～
　今日の１時間目に、５年生の国語の授業を見てきました。先日お知らせした「すいせんします」のスピーチ原稿を書いていまいた。中央小学校で自慢できるものを推薦するということで書き進めていましたが、多くの児童が「自然あふれる中央の森」「なかよし班活動」「地域とのふれあい」を推薦していました。