4年生授業(国語)
~4年生授業(国語)~
今日の1時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「ウナギのなぞを追って」の単元の導入で、音読をして初発の感想の発表をしていました。この後に学習計画の作成に入っていくと思いますが、多くの子どもたちが初発の感想を発表していまいた。
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/14166/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/14168/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/14170/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/escyuou/wysiwyg/image/download/1/14172/medium)
今日の1時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「ウナギのなぞを追って」の単元の導入で、音読をして初発の感想の発表をしていました。この後に学習計画の作成に入っていくと思いますが、多くの子どもたちが初発の感想を発表していまいた。