２３日に児童会主催の１年生を迎える会がありました。この活動は「みんなで１年生を押小の新しい仲間として迎える気持ちを伝える」そして「１年生が楽しい時間をすごし学校生活になじめるようにする」「２年生以上の児童が１年生と仲良くしていこうとする態度を養う」という目的で行うものです。

入場（５年生のエスコートで会場の体育館に）で始まり、歓迎の言葉、１年生へのインタビュー、押上小めぐり、プレゼント贈呈など、子どもたちのとても手作り感ある、そして心温まる会となりました。活動の目的もしっかり達成していると感じました。

歓迎の言葉では、代表児童が「みなさんが入学するのを楽しみにしていました」という言葉に加え「困ったこと分からないことがあったらきいてください。私たちが教えます」と安心できるすてきなメッセージも伝えてくれました。

インタビューでは、1年生がドキドキしながら自分の好きなものや学校で楽しいことをお話ししました。ちょっと言葉に詰まってしまっても、みんながあたたかく見守って「がんばれ」という心の声が聞こえてくるようでした。一人が終わるたびに大きな拍手。聴いている方も興味津々です。

「押上小めぐり」では縦割り班の「まつのみ班」でお兄さんお姉さんと一緒に学校の中のいろいろなところを巡りました。クイズがあったり、キーワードがあったりと「ワクワク」する楽しいイベントでした。ちなみにキーワードを並べると…「これからよろしくね」（９文字）となりました。すてきなキーワードです。

プレゼントは手作りのメダル。２年生から渡しました。一つ上のお兄さんお姉さんになった２年生。１年生が入り、たのもしくなりましたね。もらった１年生はうれしそうにメダルをじっと見ていました。

６年生を中心に、１年生に優しく接したり、準備や片付けに一生懸命取り組んだりする姿がとても素敵でした。自分もみんなもとっても楽しい会になりました。あらためて、「学校って楽しいところでありたいな」と思うひとときでした。

※今回のイベントは、児童会の代表委員さんと６年生の子どもたちが４月になっていろいろ話し合いながら準備をしてきました。当日も準備、片付け、運営と一生懸命に「１年生のため」を思いながら活動していました。すてきな会になりました。携わってくれた子どもたち、本当にありがとう。また、急遽、校長室も学校めぐりの１カ所になったことについて、準備していた子どもたちからお礼のあいさつをいただきました。すてきな心遣いに幸せを感じました。

【準備、リハーサル】

【振り返り、片付け】

本日２５日（金）に栃木ＳＣと市役所担当の方がお見えになり、すてきなマグカップをいただきました。そして、なんと！栃木ＳＣマスコットの「トッキー」も来校しました。

校長室でトッキーからマグカップを頂戴しました。その後、トッキーと「今後の栃木ＳＣの事業展開」や「栃木ＳＣの強化策」について熱く語り合いました。

次にトッキーは職員室に興味津々で職員室を見学。その後、ちょうど業間休みになりました。廊下に出て子どもたちを待っているトッキー。そんなトッキーを見つけた子どもたちはおおはしゃぎでした。

さくら市では平成２６年度から栃木ＳＣと地域支援パートナー契約を締結し、さまざまな事業を展開しています。今回はその事業の一環で、「１年生へのプレゼント」としてオリジナルマグカップをいただきました。１年生のみなさん、楽しみにしていてください。栃木ＳＣのみなさま、そしてトッキー、ありがとうございます。応援しています。がんばれ！栃木ＳＣ！！

p.s.文中の「熱く語り合った」ということはありません。失礼しました。

２２日、６年生の薬物乱用防止教室を実施しました。

栃木県警からお二人の警察官がいらっしゃって、映像や掲示資料を使って、薬物の種類やその影響、そして、誘われたときの断り方などを学びました。（代表児童が実際に役割演技でやってみました。）市販の薬でも、決められた内容で服用しないとそれも「薬物乱用」になること、誘い言葉のキーワード「ただであげる」「もってるだけでいい」、薬物乱用とならないために大切なのは「規則正しい生活」「ルールを守る生活」であることなどを学びました。いただいたリーフレットを真剣に読む姿も見られ、「他人事」や「自分には関係ないこと」ではなく「自分事」として学習をしていました。

子どもたちの幸せな将来のためにも大切な学習でした。軽い気持ちが不幸を生み出します。我々大人の目も大切であることをあらためて感じました。

３年生の書写では、毛筆が始まります。さくら市では地域の書家を先生にお招きし、３年生に毛筆の基礎を教えていただいています。本校では、ずっと同じ先生にお世話になっていて、月に一回程度教えていただいています。

先日は今年度になって先生をお招きしての初めての授業を実施しました。道具のことや準備と片付けのお話、また、実際に大筆を使って筆運びをやってみました。横に書く、縦に書く、そして最後は「ぐるぐる」を書きました。先生がポイントを伝えながら手本を書くと、子どもたちから「わー」「すごい」と歓声が上がります。見ていると、慎重に筆を運ぶ子、大胆に「えいっ」と書いている子などさまざまで、見ている方も楽しくなります。まずは、毛筆に興味をもち、「楽しいな」と感じることが大切なんだなと感じました。

次は「横画」。真横に筆を運びます。どんなポイントやコツがあるか楽しみでもあります。

昨日は５・６年生の授業の様子をお伝えしました。今回は１～４年生の授業風景をお届けします。

１年生　学校ミニ探検

職員室に１年生がやってきました。先生と一緒に入ってきた１年生は「わーひろーい」などとちょっとびっくりしていました。その後は、校長室に。歴代の校長先生の写真に興味津々でした。「むかしの校長先生はひげがあった」「めがねをしている人が多いね」など、いろいろな気付きもあったようです。「失礼します」「失礼しました」のあいさつもしっかりとできました。今回は「ミニ探検」で、後日校内を子どもたちが回る予定だそうです。楽しみにしていますね。

２年生　英語活動

「ロック、ペーパー、シザース、ワンツースリー！」２年教室から楽しそうな声が聞こえてきました。見てみると、子どもたちが列になって楽しそうにしていました。この時間は英語の時間で、英語で自己紹介をしながらじゃんけんをする活動でした。じゃんけんに勝ったら先頭になって歩く「じゃんけん列車」を英語に親しみながら楽しんでいました。

３年生　体育

４年生と合同で体育を行っていました。来月に行われる体力テストに向けて、その種目の一つ、立ち幅跳びの練習でした。ポイントを先生から教えてもらい、練習です。目標の所まで何回のジャンプで行けるかにチャレンジしました。どんどんいい跳び方になって記録を伸ばしていました。手を伸ばし高くとんでいる様子を見ていたら、昔テレビに釘付けになって見ていたプロレス、マスカラス兄弟の必殺技「フライングボディアタック」を思い出してしまいました。（すみません）

４年生　算数

「一、十、百、千、万、十万・・・」子どもたちがブツブツ言いながら、ある子は「やっとできたー」とすっきりした顔で、ある子は「うーん」と頭を抱えています。この時間は、算数「大きな数」を学んでいました。「１兆は１億をいくつ集めた数？」など、「大きな数が大きな数の何倍か」という、子どもたちにとってはハードルが高い問題です。私もついつい難しそうにしている子のお手伝いを。「そうか～分かった！」うれしそうに正解にたどり着いたのを見てうれしく感じました。