本校は今年度、防災教育実践研究推進校として安全教育に関する取組を進めています。

その研究の一環として、４年生が社会科「自然災害から命を守る」という単元で学んだ「自然災害のこと」「災害に備えるための大切なこと」や見学で体験してきたこと（防災館での風雨体験、館長さんのお話など）を全校児童に伝える活動を行いました。本日２１日（火）の朝に臨時集会として体育館で実施。４年生の子どもたちが前に出て、映像資料などをもとに発表しました。

「２０１１年の東日本大震災でさくら市でも大きな被害があったこと」

「自分たちの住む地域でも、近年ダウンバーストなどの自然災害により大きな被害を受けたこと」

「災害時には「公助」「共助」「自助」という３つの助け合いがあること」

そして、「自分自身は何ができるか・どう行動したらよいか」（ここがとても大切だと思っています。）を考え、それを４年生が「防災宣言」としてまとめたことを発表しました。

防災宣言その１　防災グッズを備える・月に一度は点検する

防災宣言その２　（災害が発生したときを想定して）集合場所・避難場所を家族で話し合っておく

４年生が自分たちが学んだことをみんなに伝えるよい機会となりました。そして、先日実施したふれあいの里での各種防災体験（後日ホームページで紹介いたします）をふまえ押上小全体でも「防災」に関する意識も高まっていることを感じています。４年生のみなさん、ありがとう。学んだことがしっかり伝わる発表、すばらしかったです。

※宣言その２に関連して、本日、「マイ・タイムライン」（災害発生時の行動予定）を家族で作成するプリントを配布しました（３年生以上）。災害（特に、この地域では河川氾濫による浸水・水害が主になるかと思います。）発生したときのことを考えて、どう行動したらよいかをぜひご家族で相談しながらタイムラインを作成してみてください。（記入例も掲載されていますのでそれらを参考に作成いただければと思います。作成は「必ず」ではありませんができる範囲でよろしくお願いいたします。）

子どもたちの発表にもありましたが、災害発生時には「公助」や「共助」が難しい場合があります。そのためにも「自助」の力（家族で災害を乗り越えられる力）を高めておくことが大切と言われています。子どもたちにいつも話している「３つの『あ』」の一つである「安全」について、「自分の命は自分で守る」が基本と考えています。どうぞ、ご家庭でも自助力を高めていただくきっかけにしていただければと思います。よろしくお願いいたします。