文字
背景
行間
押小日誌
押小日誌
人権朝会
【人権朝会】12月4日(火)
人権週間を契機として、本校の人権教育の実践課題である「互いのよい言動を認め合い、助け合って活動できる子の育成」のための取組です。
① 人権教育主任が、「人権とは何か」「人権デー」「人権週間の
由来」について説明をしました。
② 栃木県教育委員会の人権作文集より、小学生の優秀作品を紹介
しました。
③ 校内人権標語コンテストの表彰を行いました。
校内人権標語コンテスト表彰.pdf
人権週間を契機として、本校の人権教育の実践課題である「互いのよい言動を認め合い、助け合って活動できる子の育成」のための取組です。
① 人権教育主任が、「人権とは何か」「人権デー」「人権週間の
由来」について説明をしました。
② 栃木県教育委員会の人権作文集より、小学生の優秀作品を紹介
しました。
③ 校内人権標語コンテストの表彰を行いました。
校内人権標語コンテスト表彰.pdf
防災訓練
【防災訓練】(総合訓練)11月30日(金)
校内で火災が発生したと想定しての避難訓練を行いました。
子どもたちは、火災発生、避難の放送を聞き、先生の指示に従って避難場所に速やかに避難することができました。避難訓練後、教室に戻って振り返りを行い、防災に関するDVDやテレビ番組を視聴し、防災について話合いました。
6年生は、水消火器を使って、消火体験を行いました。
校内で火災が発生したと想定しての避難訓練を行いました。
子どもたちは、火災発生、避難の放送を聞き、先生の指示に従って避難場所に速やかに避難することができました。避難訓練後、教室に戻って振り返りを行い、防災に関するDVDやテレビ番組を視聴し、防災について話合いました。
6年生は、水消火器を使って、消火体験を行いました。
科学館サイセンス教室
【科学館サイセンス教室】11月29日(木)3校時
3年生から6年生まで、子ども総合科学館の出前授業である「科学館サイエンス教室」を行いました。様々な実験を通して、科学に対する興味・関心を高めることが目的です。 今回のテーマは、「超低温の世界(液体窒素)」です。
液体窒素の中に、①空気、②花(マリーゴールド)、③水ぞうきん、④ボール、⑤二酸化炭素、⑥酸素 を入れるとどうなるか、それぞれクイズを交えながら楽しく学びました。 また、物を燃やす働きをもつ「酸素」を液体窒素に入れて、液体になった「酸素」の中に「火」を入れるとどうなるか実験したり、液体窒素が蒸発して気体になるときに体積が数百倍になることを利用して模型のロケットを打ち上げてみたりしました。
3年生から6年生まで、子ども総合科学館の出前授業である「科学館サイエンス教室」を行いました。様々な実験を通して、科学に対する興味・関心を高めることが目的です。 今回のテーマは、「超低温の世界(液体窒素)」です。
液体窒素の中に、①空気、②花(マリーゴールド)、③水ぞうきん、④ボール、⑤二酸化炭素、⑥酸素 を入れるとどうなるか、それぞれクイズを交えながら楽しく学びました。 また、物を燃やす働きをもつ「酸素」を液体窒素に入れて、液体になった「酸素」の中に「火」を入れるとどうなるか実験したり、液体窒素が蒸発して気体になるときに体積が数百倍になることを利用して模型のロケットを打ち上げてみたりしました。
さくら市教育委員会よりお知らせ
【さくら市教育委員会より】11月29日(木)
★さくら市学力調査の実施!
★さくら市学力調査の実施!
1年・2年・4年生 交流会・体験活動
【交流会・体験教室】11月27日(火)
[1年生]
来年度本校に入学する園児を中心に、アップル保育園、氏家幼稚園との交流会を行いました。学校では一番小さな1年生が、今日は立派なお兄さん、お姉さんになりました。
[2年生]
獣医師の皆さんの御協力で、小動物(うさぎ)とのふれあい体験を行いました。普段はうさぎ小屋にいるうさぎに教室にきてもらいました。うさぎについて、獣医師さんから話を聞いて、だっこしたり、心音を聞いたりして、うさぎと楽しくふれあうことができました。
[4年生]
さくら市の市民福祉部などの御協力で認知症サポーター養成講座を行いました。認知症の人のために自分たちができることについて考え、話し合いました。
サイト内検索ボックス
押小マスコットキャラクター「おしピョン」
カウンタ
3
0
9
2
2
6
7
リンクリスト
体力向上
授業時数特例校制度
お知らせ
無断転載を禁止します。