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押小日誌
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児童集会
【児童集会】1月22日(火)ランチルーム
今日の児童集会は、6年生と給食委員会の発表を行いました。
6年生は、谷川俊太郎さんの詩「生きる」を全員で群読してくれました。
給食委員会は、給食についてのアンケート(例えば、好きな給食は?)の学年ごとの結果を発表してくれました。
理科研究展覧会並びに発表会
【塩谷南那須地区理科研究展覧会・発表会】
1月19日(土)から21日(月)に、第72回塩谷南那須地区理科研究展覧会並びに発表会が、さくら市喜連川公民館で開催されました。本校からもたくさんの児童が出品し入賞しました。後日表彰します。
◇21日(月)には発表会が開催され、本校からは5年生13名による共同研究「がんばれ!ミズカマキリ」を7名の児童が発表してきました。その結果、見事優秀賞に選ばれ、来る2月15日に栃木県総合教育センターで開催される中央展覧会に出場することになりました。おめでとうございます。
避難訓練(不審者対応)
【避難訓練】1月17日(木)第5校時
不審者対応の避難訓練を実施しました。
子どもたちは、先生の指示に従って、速やかにそして安全に避難することができました。 蒲須坂駐在所の長田様、スクールサポーターの亀井様に御指導をいただきました。
*放課後、職員で防犯についてのミニ研修会を行いました。
ブックトーク
【ブックトーク 1年生】1月17日(木)
図書事務員によるブックトークを1年生で実施しました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4641/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4642/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4643/medium)
図書事務員によるブックトークを1年生で実施しました。
6年生で研究授業
【国語の研究授業 6年生】1月16日(水)第5校時
6年生で「国語」の研究授業を行いました。
本校で取り組んでいる「主体的に学ぶ児童の育成」~タブレットを活用した学習指導の工夫~について、研究授業を通して教員自ら研修しているものです。他校の先生方にも授業を参観していただきました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4629/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4630/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4631/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4632/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4633/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4634/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4635/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4636/medium)
放課後、授業についての研究協議を行いました。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4637/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4638/medium)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/4639/medium)
6年生で「国語」の研究授業を行いました。
本校で取り組んでいる「主体的に学ぶ児童の育成」~タブレットを活用した学習指導の工夫~について、研究授業を通して教員自ら研修しているものです。他校の先生方にも授業を参観していただきました。
放課後、授業についての研究協議を行いました。
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