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押小日誌
押小日誌
まなびの窓7月号を掲載しました。
6年_音楽
5時間目 6年音楽の授業の様子です。
教材は「マルセリーノの歌」「ぼくらの日々」「The Sound of Music」でした。
子どもたちは、熱心にリコーダーなど楽器の演奏を行っていました。
教材は「マルセリーノの歌」「ぼくらの日々」「The Sound of Music」でした。
子どもたちは、熱心にリコーダーなど楽器の演奏を行っていました。
5年_家庭科「ゆでる調理をしよう」
5年生の家庭科「ゆでる料理をしよう」の授業の様子です。
自分で調理をし、おいしく食べるために、計画を立てていました。
子どもたちは、クロームブックの検索機能やロイロノートを活用して主体的に取り組んでいます。
実際に作って食べるのを楽しみにしているようです。
ジャーマンポテト、マカロニサラダ・・・お腹がすいてきました。
自分で調理をし、おいしく食べるために、計画を立てていました。
子どもたちは、クロームブックの検索機能やロイロノートを活用して主体的に取り組んでいます。
実際に作って食べるのを楽しみにしているようです。
ジャーマンポテト、マカロニサラダ・・・お腹がすいてきました。
各種たよりを掲載しました。
2年_図工「くしゃ くしゃ ぎゅっ」
2年生の2時間目_図工「くしゃ くしゃ ぎゅっ」の授業の様子です。
紙をくしゃくしゃにすることを身体全体で楽しみながら、感触やできた形から発想し、いろいろな形や色、触った感じなどを捉え、表し方を工夫して立体にする授業です。
子どもたちは自分なりに作品のイメージをもって取り組んでいました。
紙をくしゃくしゃにすることを身体全体で楽しみながら、感触やできた形から発想し、いろいろな形や色、触った感じなどを捉え、表し方を工夫して立体にする授業です。
子どもたちは自分なりに作品のイメージをもって取り組んでいました。
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