６年生が理科の時間に、プログラミング体験をしました。
自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きができるのか、どう組み合わせていくといいか、といったことを試行錯誤しながら取り組んでいました。

４年生の理科「秋の生き物（観察）」の時間の様子です。
子どもたちは、敷地内にあるビオトープ（トトロの丘）で、春と夏と比べて生き物の様子はどのようになっているのか、季節による違いを調べていました。

今朝は、さくら市の青少年センター「わわわ隊」によるあいさつ巡回活動がありました。
登校後の６年生も一緒になって「あいさつ運動」を行い、元気に一日がスタートしました。
「わわわ隊」のみなさん、朝早くからありがとうございます。(^O^)／

本日の授業の様子です。

４年生の音楽「ソーラン節」の時間の様子です。
音楽室が使えないこの期間は、ランチルームを使って音楽の授業を行っています。
「伝えられてきた歌を楽しもう」ということで、楽しんでソーラン節をみんなで歌っていました。
子どもたちは、ソーラン節にぴったりの歌い方を考え、
「ハイ　ハイ！」
「ハー　ドッコイショ　ドッコイショ！」
「ハー　ドッコイ！」
などのフレーズを分担して楽しそうに歌っていました。