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押小日誌
押小日誌
4年 体育「跳び箱運動」
4年生の体育「跳び箱運動」の授業の様子です。
みんなで準備して、開脚飛びや台上前転の練習をしていました。
きまりをまもって仲よく活動しています。(^O^)/
みんなで準備して、開脚飛びや台上前転の練習をしていました。
きまりをまもって仲よく活動しています。(^O^)/
氏家うどん
今日の給食
ミニ米粉パン、牛乳、海鮮シュウマイ、かんぴょうサラダ、氏家煮込みうどん
今日の給食には、栃木県産の米粉作られた「米粉パン」、さくら市産「さとのそら」という小麦で作られた「氏家うどん」、そして栃木県の名産品かんぴょうを使用した「かんぴょうサラダ」が出ました。とても美味しくいただきました。
その他にも、栃木県産のねぎや牛乳など多くの県産食材が使われていました。
自分たちの住んでいる地域で作られた安心・安全でおいしい食材を食べられることに感謝をしながらいただきました。ごちそうさまでした。<m(__)m>
〔工事関係の進捗状況〕
ランチルームと教室の間にある”中庭スペース”ですが、明るいペイントが施されました。とても明るくなりました。(^O^)/
6年 理科「水よう液と金属」
6年生の理科「水よう液と金属」の授業の様子です。
金属に薄い塩酸を加えたときの変化を実験で確かめています。
子どもたちの表情が真剣です。そして、いつも以上に換気をしていました。
金属に薄い塩酸を加えたときの変化を実験で確かめています。
子どもたちの表情が真剣です。そして、いつも以上に換気をしていました。
5年 家庭科「ミシンにトライ!手作りで楽しい生活」
5年生の家庭科「ミシンにトライ!手作りで楽しい生活」の授業の様子です。
安全なミシンの使い方を身につけ、計画を立てて生活に役立つものを作ります。
みんな、真剣な表情で説明を聞いています。(*^▽^*)
安全なミシンの使い方を身につけ、計画を立てて生活に役立つものを作ります。
みんな、真剣な表情で説明を聞いています。(*^▽^*)
避難訓練(防犯・不審者対応)
本日5時間目に、避難訓練(防犯・不審者対応)を実施しました。
講師及び不審者役には、さくら警察署のスクールサポーターである大澤さんが務めてくださいました。
子どもたちは先生方の指示に従って冷静に行動しました。そして、校庭に避難した児童は、大澤さんの話を真剣に聞いていました。
「いかのおすし」に加え「きょうは、いかのおすし」を教えていただきました。
(きょ)きょりをとる
(う)うしろにもきをつける
(は)はやくかえる
(いか)いかない
(の)のらない
(お)おおごえをだす
(す)すぐにげる
(し)しらせる
大澤さん、ありがとうございました。<m(__)m>
引き続き、押小っ子の安全・安心のため、ご協力くださいますようお願いいたします。
児童下校後に、大澤さんを講師に不審者対応に関する職員研修を行いました。
講師及び不審者役には、さくら警察署のスクールサポーターである大澤さんが務めてくださいました。
子どもたちは先生方の指示に従って冷静に行動しました。そして、校庭に避難した児童は、大澤さんの話を真剣に聞いていました。
「いかのおすし」に加え「きょうは、いかのおすし」を教えていただきました。
(きょ)きょりをとる
(う)うしろにもきをつける
(は)はやくかえる
(いか)いかない
(の)のらない
(お)おおごえをだす
(す)すぐにげる
(し)しらせる
大澤さん、ありがとうございました。<m(__)m>
引き続き、押小っ子の安全・安心のため、ご協力くださいますようお願いいたします。
児童下校後に、大澤さんを講師に不審者対応に関する職員研修を行いました。
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