昨日は第１回の委員会活動が行われました。委員会活動によっては、そういった定例の集まりのほか、昼休みなど日常的に活動しているものもあります。今日は、学校で飼育しているウサギの世話を行う環境飼育委員会の様子をお伝えします。

ウサギ小屋の清掃やえさやりなどの管理は毎日の仕事です。この仕事を環境飼育委員会の児童が中心になって行っています。当番の子どもたちは、慣れた手つきでウサギ小屋をきれいにしていました。ありがとう(*'ω'*)

また、天気の良い昼休みだったので、ブランコや校庭では元気に遊ぶ児童の姿も多く見られました。

本日は、６年生の「全国学力・学習状況調査」と４、５年生による「とちぎっ子学習状況調査」を行いました。今年度は国語と算数、理科の３教科と児童質問紙調査（学習状況を尋ねるアンケート）を実施しました。子どもたちは、これまで学習してきた成果を発揮しようと真剣に取り組んでいました。

１年生の体育「たのしく あそぼう」の授業の様子です。

昨日までに比べればとても過ごしやすく、空気もきれいな感じがします。校庭では１年生が元気に！体育の授業をしていました。子どもたちは、固定遊具を活用し、担任の先生の指示に従って、ぶら下がったり、登ったり、跳び下りたり、または校庭を走ったり、跳びはねたりしていました。気持ちがいいですね(^_-)-☆

４～６年生の特別活動として、第１回委員会活動が行われました。委員会ごとに、委員長などの役職を決めた後、委員会活動としてどんなことをするのかなど、目的をはっきりさせるための話し合いをしていました。

この委員会活動では、協力しながら自主的に活動できるよう、そして異年齢集団による交流が積極的に行えるよう支援していきます。押上小学校という集団の一員として、みんながよりよい学校生活が送れるよう、知恵を絞ってアイデアを出し合いながら盛り上げていきましょう。＼(゜ロ＼)(／ロ゜)／

運動委員会

保健安全委員会

放送委員会

図書委員会

このほか、給食委員会や掲示委員会、環境飼育委員会があります。次回の第２回委員会活動または日常活動の様子で積極的に発信していきます。どんな活動が展開されるか、お楽しみに！

６年生の体育「ハードル走」の授業の様子です。

準備運動をした後、みんなで声をかけながらハードルを並べています。６年生は、とても協力的で進んで働くことができます。いいぞ６年生(^O^)／

授業では、振り上げ足を突き出すように伸ばして跳ぶことや、３～５歩のリズムで走り切ることを意識して練習していました。スピードに乗ってくるとリズミカルに走れるようです。＼(゜ロ＼)(／ロ゜)／