今日の2時間目に不審者対応避難訓練を行いました。児童昇降口から不審者が入ってきたという想定です。

不審者は、対応した教員の説得に応じ、無事退去しました。（実際には、警察に通報し、警察官が不審者を取り押さえるという想定です。）

子ども達は、教員の指示に従い、教室の鍵を閉め、机や椅子でバリケードを作り、避難の体形に整列しました。（万が一不審者が教室に入ってきたら、すぐに避難するという想定です。）どの学級の子ども達も真剣に行動することができていました。

今日は、もちろん我々教員の訓練でもありました。もし不審者が校内に侵入したらどう対応するか、どう子ども達の命を守るかの訓練です。不審者の動きが予測できない中、これで万全であるというものがなかなか見えませんが、子ども達にとって一番大切なことは、逃げること、落ち着いて逃げることだと思います。緊急時には、冷静に、落ち着いて、自分の命は自分で守るという気持ちを持って行動することが大切だと思います。

今日の昼休みに代表委員会が開かれました。各学級と委員会の代表が集まって、連絡事項を伝えたり、話し合いを行ったりします。

保健委員会からは「歯磨きじゃんけんウィーク」について提案がありました。今年も盛り上がりそうです。計画委員会からは、お世話になっている方々への感謝のメッセージを書く活動について提案がありました。交通指導員さんや図書ボランティアさん、読み聞かせの皆さん、調理員さんに感謝の気持ちを込めてメッセージを書いてほしいですね。

各委員会の皆さん、これからも二ツ塚小ためにお願いします！！委員会や学級の代表が中心となってよりよい学校を作っていきましょう。

今日は、校舎内に展示、掲示してあるものを紹介します。

まず、児童昇降口から入って目につくものは・・・

1月30日にラグビーチーム、グリーンロケッツの選手の皆さんが学校に来るようです。どんな交流をするのでしょか。楽しみですね。

郷土資料室の前に行くと、古墳時代のパネルが展示されていました。

なんと二ツ塚小学校は、遺跡の上に立っており、古墳があった場所は、校庭になっているそうですよ。知っていましたか？

図書室に行くまでの廊下には、本が展示されていました。

今月の生活目標は、「寒さに負けず、元気に生活しよう」です。運動やスポーツに関する本が展示されていました。

こちらは、時間に関する本が展示されていました。今年度も３ヶ月を切りました。時間を大切にして、新年度を迎えたいですね。

校舎内の展示物・掲示物には、子ども達へのメッセージがたくさん含まれています。興味関心を持って見てもらえるとうれしいです。

今日は、野田市防災安全課の方が学校にいらして、４年生に防災についての授業を行っていただきました。

クイズです。「水害」と「地震」の違いは何でしょう・・・というお話から始まりました。

地震は、予測することがなかなか難しい災害ですが、水害は、天気予報などの情報によって、事前に予測することができ、準備や対策が可能な災害といえます。そこで今日は、いざという時に落ち着いて行動することができるように、マイタイムライン作成の学習を行いました。

ハザードマップで自宅の被害を予想したり、避難先や避難にかかる時間を確認したりした後、マイタイムラインに情報を整理して書き込んでいきました。

「巨大台風が近づいてくる、水害が起きるかも」となったとき何をしたらいいのか、いざとなると慌ててしまうものです。でも、マイタイムラインを作成しておけば、冷静に落ち着いて行動することができそうです。避難行動を開始するイメージを持つことができましたね。今日学校では、マイタイムライン作成の練習を行いました。４年生の子ども達は、本番用のカラーの用紙を持ち帰りますので、ご家族で相談しながら各家庭のマイタイムラインを作成していただき、目につくところに張っていただければと思います。

今日は、一段と寒い日です。朝、起きるのがつらかった人もいるのではないでしょうか。学校では、昨日、業務員さんが職員室前の花壇にパンジーを植えてくださいました。

色とりどりのパンジーに一足早く春を届けてもらったような気持ちになりました。ありがとうございます。

昼休み、校庭からは、寒さに負けない元気なのびっこの声が響いています。

サッカーや鬼ごっこをして校庭を走り回っている子や遊具や池の周りで遊んでいる子もいました。同じ学年の子と遊んでいるだけでなく、違う学年の子とも遊んでいる子もちらほら。自然豊かな広い校庭で、思いっきり遊んでいるのびっこ達でした。