３年生が豆腐作りに挑戦しました。

講師の先生に教えてもらいながら楽しく行うことができました。

手際がよくおいしいお豆腐ができ、みんな笑顔でした！

ロング昼休みを使って全校集会を行いました。

各種表彰や各委員会からの連絡がありました。

生活委員会から３年生のあいさつの頑張りに表彰がありました。

子どもたち同士で称えあえること、とても素晴らしいことです！

２月３日（日）、第１４回野田市青少年相談員CUPドッジボール大会が野田市関宿総合公園体育館で開催されました。
二ツ塚小学校は６年生でチームを編成し、出場しました。
結果は、予選リーグ２勝２分で決勝トーナメントに進むことができませんでしたが、最後まであきらめずに頑張る姿はかっこよかったです。
またひとつ最高の思い出ができましたね！
保護者の皆様、引率、応援大変ありがとうございました。

今朝、学校に来ると昨晩の雪がうっすらと校庭に残っていました。
ジャンボ滑り台の周りはきれいに雪景色でした！？
今日は学力テストを実施しました。
２年生は欠席が多かったので、来週の月曜日に行う予定です。
国語と算数の２教科を行い、１年間の学習を確かめました。
国語は聞き取り問題もあり、聞き耳をたて問題を聞く姿が見られました。
今回のテストを機に一年間の学習の振り返りをしましょう！

全校給食週間、３０日（水）の世界料理は「グアム」です。
グアム料理は、スペインやアメリカ、近くの東南アジアや日本の影響を受けています。
しょうゆベースの味も多く、日本人の好みの味つけになっていて、おいしいです。
マヒマヒは、シイラという魚のことです。
フィナデニソースは、しょうゆ、酢かレモン汁、とうがらし、玉ねぎをまぜてつくるもので、グアムでいろいろな料理につかわれます。
今日で「全国学校給食週間」が終了しました。
世界各国の料理、おいしかったですね。

６年生が小学校生活最後の校外学習に出発します。
めあては「マナーを守って仲良く行動し、科学にふれよう。」「国会議事堂を実際に見学し学ぼう。会議を体験し、自分でしっかり考えて一票いれよう。」です。
楽しい校外学習にしましょう！

交通渋滞もなく、予定より早く帰校しました。
めあては達成できたでしょうか。
各自が振り返りをしっかりし、今後の生活に生かしてほしいと思います。
1日を通してルール、マナーも良く、たくさんの事を学びました。
６年生は二ツ塚小学校の誇りです。
卒業の日まで頑張ってほしいと思います。

 

社会科の学習の一環として６年生を対象に「租税教室」を行いました。
野田市の主税課の方に来ていただき、講義を受けました。
ビデオを見ながら「税金」の学習をしました。
「税金はどんなところに使われているのか？」「もしも税金がなかったら？」「税金の使い道はどうやって決めるの？」などたくさんの事を学びました。
明日は校外学習で科学技術館、国会議事堂に行きます。
めあてが達成できるように頑張りましょう！

全校給食週間、２９日（火）の世界料理は「ロシア」です。
コトレータは、ロシア風のカツレツで、ハンバーグのタネにパン粉をつけて、油で揚げたものです。
今日の給食では、オーブンで焼きました。
ボルシチは、ロシア料理を代表する一つです。
もともとは、東ヨーロッパの国ウクライナの伝統料理でした。
ウクライナ語で「紅汁」という意味のボルシチは、鮮やかな紅色をした煮込みスープです。
赤いカブの形をしたビーツという野菜を使っているので、赤い色になります。

全校給食週間、２８日（月）の世界料理は「インドネシア」です。
インドネシアは人が住んでいる島が約３０００あります。
島ごとに料理の特徴が違います。
インドネシア料理として有名なのは、ご飯と具を炒めたナシゴレン、焼き鳥に似ているサテ、ゆでた野菜にピーナッツソースをかけたガドガドです。
お米が主食です。
ナシゴレンは、チャーハンに似ていますが、特有の調味料やにんにく、唐辛子を使います。
サテアヤムは、鶏肉を香辛料でつくったタレにつけて、串に刺して焼いたものです。
ソトは、スープのことで、料理に都市の名前をつけたものが多くあります。
バンドンは都市の名前です。
いかがでしたか。

２６日（土）に今年度１０回目の土曜授業を行いました。
今回はいつも行っている少人数や習熟度別の学習の他に学力テスト対策も実施しました。
２月１日（金）に学力テストを実施予定です。
教科は国語と算数になります。
集中して取り組む姿が見られました。
今年度土曜授業はあと３回あります。
一回一回を大切にし、基礎基本を身につけましょう。

全校給食週間、２５日（金）の世界料理は「日本」です。
一汁三菜を基本とする日本の食事スタイルは、理想的な栄養バランスといわれています。
米などの主食、魚や肉や大豆などのたんぱく源のおかずとなる主菜、野菜や海草をつかった副菜、汁物を組み合わせます。
塩分をとりすぎないように、だしのうまみ、ねぎやしょうが、ごまの香り、レモンやゆずの酸味などをじょうずに料理に取れ入れるといいですね。

１月２４日（木）から３０日（水）まで「全国学校給食週間」です。
第二次世界大戦で一度中断した学校給食がユニセフなどからの支援物資で再開しました。
これを記念して全国学校給食週間が始まりました。
本校では１週間「世界の料理めぐり」メニューになります。
今日は「ギリシャ」料理です。
ギリシャ料理はオーブンで焼いた料理がたくさんあります。
オリーブオイル、トマトソース、レモン、塩、スパイスで味をつけます。
ムサカは野菜のラザニアで、パスタのかわりに野菜を使った料理です。
ギリシャ料理では、よくレモンも使われています。
スープはその特徴をいかして、レモン風味のさっぱりしたスープです

※「全国学校給食週間」詳しくは　こちらをクリック
※「１月の給食だより」は　こちらをクリック

生活科の学習の一環として１年生が「昔遊びの会」を行いました。
５名の講師の方々に来ていただき、たくさんの事を教えていただきました。
進行は実行委員が行い、立派にできました。
今回は「かるた」「けん玉」「お手玉」「こま」「あやとり」の５つの遊びを行いました。
講師の先生に丁寧に教わりながら楽しく遊びを覚えることができました。
あちこちで「できた。」「見て見て。」と声が聞こえてきました。
最後は講師の方の手作りの紙芝居を見ました。
戦争や戦時中の学校の紙芝居をしっかり見ることができました。
地域の人たちと触れ合えたこと、日本の伝統的な文化（遊び）を体験できたことはとても良かったと思います。

ロング昼休みに「のびっこ活動」を行いました。
６年生が中心になって遊びを考え、１年生から６年生まで楽しく活動します。
異年齢交流として行ってきましたが、今年度も残りあとわずかになりました。
校庭に出て遊ぶ「のびっこ遊び」も今日で終わりです。
あとは、のびっこお別れ給食会やその準備、リハーサルの時間になります。
今日は比較的気温が高く、ドッジボールや鬼ごっこなどを楽しみました。
上級生が下級生を思いやるやさしい気持ちが多くの場面で見られました。
体だけでなく、心も温まる時間ですね！

平成３２年度から学習指導要領が改訂され、３～６年生がそれぞれ週に１時間授業が増えます。
３・４年生は外国語活動、５・６年生は教科として外国語が週１時間増えます。
本年度から移行期間として、外国語活動を実施しています。
野田市では外国人アシスタント（LAT）を配置し、学級担任とのティームティーチングを行っています。
今日も５・６年生で外国語活動の授業が行われました。
６年生では、グループごとに「英語劇」の準備をしました。
楽しみながら英語に親しみ、表現力を身につけてほしいと思います。
英語劇、本番が楽しみです！

今日は色別集団下校の予定でしたが、インフルエンザが流行ってきたため、感染拡大を懸念し、中止にして一般下校にしました。
週明けの今日、朝の段階で全校で６名の児童がインフルエンザで欠席しました。
他にも発熱等、体調不良で欠席の児童が数名います。
市内でも流行していますが、南部・福田地区でもインフルエンザによる欠席数が一気に増えてきました。
本日「かぜ・インフルエンザの流行防止について」の文書を配付いたしました。
ご家庭におきましても十分にご注意くださるようお願いいたします。
なお、文書にもありますが、今後「早帰り、学級閉鎖」等の措置をとる場合がありますので、ご理解ご協力をお願いいたします。

※１月の保健だより「げんきいっぱい」は　こちらからクリック！

クラブ活動を行いました。
今回が最終回になりました。
年間で６回の活動でしたが、各自が興味のある内容を選択しているので意欲的に活動する姿が見られました。
また、異学年交流としても成果があったと考えます。
特に６年生は常に４・５年生をリードして活動していました。
上級生が下級生の面倒をみることは、中学校の部活動につながるものもあります。
クラブ活動で学んだ経験を今後の生活に生かしてほしいと思います。

今日は木曜日なので、遊々タイムに「さわやか運動の連続８の字跳び」を行いました。
各学級で１～３年生は１チーム、４～６年生は２チームをつくりチャレンジしました。
練習の後に３分間のチャレンジタイムで何回跳べたかを競いました。
失敗しても、続けて回数を足すことができます。
今日は初日だったので、低学年はなかなかうまくいきませんでした。
さすが、高学年はリズムよく跳んでいてとても良かったです。
終わった後は、回数の報告がありました。
今日は何回跳べたのでしょうか？
目標回数を決めて頑張りましょう！！

６年生を対象に「明るい選挙出前授業」を実施しました。
模擬選挙の体験を通して、政治や選挙に対する意識を高めることを目的に行いました。
野田市選挙管理委員会と野田市明るい選挙推進協議会の方々が２０名ほど来校し、準備から運営まで行ってくださいました。
今回は「ふたつか市長選挙」を候補者の演説から投票、開票、結果発表までを体験しました。
また「なぜ、一票が大切なのか、考えてみよう」をテーマに学習を深めました。
感想や発表もしっかりできて担当者からお褒めの言葉もいただきました。
１８歳になったときに今日の学習を活かし、選挙にいきましょう！！

今日から「さわやか運動」が始まりました。
２月２１日（木）まで週２回（火・木）遊々タイムを使って行います。
火曜日が短縄跳び、木曜日が長縄跳びです。
短縄跳びは各自が進級表を使ってどんどん進めます。
各自が自分の目標に向けて頑張ってほしいと思います。
長縄跳びは各学級ごとに連続８の字跳びにチャレンジします。
各学級で目標回数を決め、団結し協力しあってほしいと思います。
楽しみながら縄跳びを行い、さわやかに運動に親しみましょう！
寒さに負けないように、心と体を鍛えましょう！！

放課後に委員会活動を行いました。
各委員会とも活動の反省や今後の活動について確認しました。
他にも来週から始まる「さわやか運動（なわとび運動）」や「換気清潔検査週間（ハンカチ・ティッシュ・爪切り・換気などの点検）」の準備を行っている委員会もありました。
寒い時期の運動や手洗い・うがいなどを行うことで丈夫な体をつくり、健康的な生活を送ってほしいと思います。
現時点で本校ではインフルエンザにかかっている児童はいませんが、全国的に流行してきました。
市内でも学級閉鎖が２校２学級でています。（主にA型）
引き続き、健康的な学校生活が送れるよう指導していきます。
ご家庭におきましてもご指導をお願いいたします。
３連休明け、全員が元気に登校してくることを願っています。

１月１０日（木）『福田ほっと♡（はあと）デー』」
♡家族や友だちとふれあう日！
♡心あたたまる一日になりますように！
♡詳しくはこちらをクリック　

当初は、１０月～１２月の３回目の予定でしたが、引き続き行うことになりました。
子どもたちの声を聞くと、少しずつ取り組みの成果が出てきているように感じます。
今後も継続することで、「福田ほっとはあとデー」の目的が達成できればと考えます。
年度内の１月～３月の毎月１０日に行います。
『福田ほっとはあとデー』の取り組みが、福田地区でより一層広まっていってほしいと願っています。

先日の全校集会で発表された「二ツ塚小学校のキャラクター」を紹介します。
キャラクター実行委員が中心になって決定しました。
学校の近くを流れている「しらさぎ川」から「しらさぎ」をメインキャラクターにし、「クジラ山がある」「給食がおいしい」「たくさんの花に囲まれている」というイメージを追加し、できあがりました。
４つの候補からキャラクターを選び、その後に名前も投票で決めました。
その名は『ふたさぎくん』です。
現時点では、原画の状態で色もついていませんが、今後デザイン化してバージョンアップしていく予定と聞いています。
最終的な完成が楽しみですね。

１月の生活目標は「寒さに負けず元気に生活しよう。」です。
生活委員会から先日の全校集会でも「天気のいい日はできるだけ外へ出て元気に遊びましょう。」と呼びかけがありました。
寒い日が続いていますが、今日のロング昼休みには校庭で元気に遊ぶ姿が見られました。
また、子どもたちに負けないように一緒に先生方も体を動かしていました。
寒い時期こそ、心肺機能や持久力をつけるいい機会ですね。
けがのないよう、元気に走り回ってほしいと思います。

今日から待ちに待った給食が始まりました。
やっぱり、給食はいいね！
今日のメニューは「カレーそぼろご飯」「牛乳」「春雨スープ」「ひじきのサラダ」でした。
モリモリ食べて寒さを吹きとばそう！！

※１月２４日から３０日は全国学校給食週間です。

冬休み明けの「校内書き初め会」を行いました。
冬休み前と同じ講師の石塚先生をお招きして実施しました。
冬休みに練習した人が多いようで全体的に上手になっていました。
短い時間でしたが、講師の先生のアドバイスを生かし集中して書き上げました。
明日から「校内書き初め展」を体育館で開催します。
１・２年生は硬筆、３～６年生は毛筆になります。
ぜひご来校いただき、子どもたちが心を込めて書いた作品をご覧ください。

※校内書き初め展　９日（水）・１０日（木）９時～１６時　体育館

冬休みが終わり、子どもたちが元気に登校してきました。
子どもたちの笑顔をみるとうれしくなりますね。
今日は３校時に冬休み明けの全校集会を行いました。
寒い中での集会でしたが、集中して参加することができました。
はじめに生活委員から生活目標の発表がありました。
「寒さに負けず元気に生活しよう」です。
天気のいい日は外で遊べるといいと思います。
次に以前から話題になっていた「二ツ塚小学校のキャラクター」の発表がありました。
その名は『ふたさぎくん』です。
キャラクター実行委員が中心になって作ってくれました。
校長からは「キャラクターを好きになってほしい。」「あいさつをがんばってほしい。」「自分自身を好きになってほしい。」と話をしました。
冬休み前にも「自分のいいところを１０個考えてみよう。」と話をしました。
自己肯定感を高める意味でも大切なことだと考えています。
新年、気持ちを新たに「自分自身を見つめなおしてみましょう。」
校長先生は１００個、考えてみました！！

※校長先生の「自分のいいところ１００個」は　こちら！！

新年あけましておめでとうございます。
いよいよ明日から学校生活が始まります。
子どもたちは充実した冬休みを送ることができたでしょうか。
今のところ学校に事故やトラブルの連絡はなく、安心しています。
明日、元気な子どもたちの笑顔に会えるのを楽しみにしています。
本年も本校の教育活動にご支援ご協力をお願いします。
あわせてHP(ホームページ)も引き続きよろしくお願いします。
明日の日程や持ち物については冬休みのしおりで確認をお願いします。

冬休み前の全校集会を行いました。
はじめに表彰をしましたが、絵画や作文、スポーツなどで、たくさんの子どもたちの活躍があり、とてもうれしく思います。
生徒指導主任からはあいさつの頑張りと冬休みの過ごし方について話をしました。
校長からは３点、以下のように話をしました。
１つは「あいさつ」のがんばりについてです。
「新しくあいさつ名人を４人、認定しました。あいさつができるって本当に素晴らしいことです。」
２つ目は「自学ノート」です。
「いろいろな学習方法があるので、自学だけがよいというわけではないが、一つの目標を持って頑張るってすごいことです。」
３つ目は「自分のいい所」についてです。
「友だちやまわりの人のいい所は言えても、なかなか自分自身のいい所は言えないようですね。表彰されること、あいさつできること、自学のノートを頑張ってること、すべてみんなのいい所だよ。冬休み中に自分のいい所を１０個言えるようにしましょう。校長先生は１００個言えるようにします。」
冬休み明け、元気な子どもたちに会えることを楽しみにしています。
保護者、地域の皆様、冬休み中、子どもたちが安全にそして有意義に過ごせようご指導をお願いいたします。よいお年をお迎えください。

今日が冬休み前の最後の給食でした。
今日のメニューは「チキンライス」「牛乳」「鶏のから揚げ」「白菜のクリーム煮」「おたのしみデザート」です。
もうすぐクリスマスなので、クリスマス献立になっています。
そして、お楽しみデザートは「オムレットケーキ」でした。
いつもおいしい給食をありがとうございます。
栄養士さんと調理員さんに感謝！！

昨日の５時間目に貝塚先生が４年２組で校内研修の授業展開をしました。
今回は道徳の授業です。
道徳が教科になり、教え込む授業から、考え議論する授業に変わりました。
今回のねらいは「より高めあう友だちになるためにどんな心が大切か考えよう。」でした。
「大きな絵葉書」を題材に各自が自分の考えを発表しました。
自分たちの普段の生活に置き換えて考えを深めることもできました。
本当の友だちってどんな友だちでしょうか！？

今日のロング昼休みを使って「大掃除」をしました。
年末といえば、大掃除です。
学校や教室をきれいにして新年を迎えたいものです。
はじめに各教室で自分の椅子の足についたゴミをとったり、机の中をきれいにしました。
その後は普段行っている場所を丁寧に掃除しました。
いつも以上に一生懸命に掃除に取り組む児童が多かったように思います。
掃除を頑張れる児童が多いことがうれしいですね。
きれいになった学校で冬休み前の残り２日間を頑張りましょう！

１２月２２日（土）は冬至ですね。
冬至は一年間で昼の時間が一番短い日です。
冬至の日には「かぼちゃ」を食べる風習があります。
今日の給食は少し早めの「ほうとううどん」でした。
今日のほうとううどんにはおいしいかぼちゃがたくさん入っていました。
メニューは「ほうとううどん」「牛乳」「さつま芋蒸しパン」「いりこナッツ」「キャベツのソテー」でした。
寒さに負けずに頑張ろう！！

中田先生が校内研修として６年２組で体育の授業を展開しました。
内容は「器械運動・跳び箱」でした。
今日のめあては「練習してきたことを生かして跳び箱発表会をしよう。」です。
各チームに分かれ、音楽に合わせて集団演技を披露しました。
跳び箱は個人種目ですが、集団で行うことで話し合ったり、試してみたりと試行錯誤することで「学びあい」が生まれます。
たくさんの先生方が見ていたせいか緊張している人がいましたが、楽しそうに演技する姿が見られました。
どのチームも頑張りましたね！

９月に入り「自学ノート わくわく大作戦 ♪」を始めました。
現在、全校児童で２２０冊の提出があります。
一番多い児童で７冊の提出です。素晴らしいですね。
そして今日、ガラポンで初めて『金』が出ました！
４１個のうち１個しかないのですが、確率的には５回ほど出ていてもおかしくなかったのですが、出ない日が続いていました。
金が出た時のために用意した「くす玉」も割ることができました。
わくわく大作戦を始めて自学ノートを頑張る児童が増えたことはとてもうれしいことです。
大切なことは、まずは、自学ノートをやる習慣をつけること。
次に自分にあった内容の学習をすることです。
もっともっと頑張れますよ。
次に誰が「金」を出すかな！？
これからも提出を楽しみにしています。

千葉県では、第2期教育振興基本計画である「新みんなで取り組む『教育立県ちば』プラン」の元気プロジェクトに「読書県『ちば』を推進する」と掲げ、学力向上にとっての読書活動の効用を改めて見つめ直し、子どもたちの読書活動を推進しています。
その取組の一つとして、読書活動を支える学校図書館の活性化を目指すため、県独自で作成した「学校図書館自己評価表」を使い、県内すべての小中義務教育学校で自校の学校図書館を自己点検を実施しています。
自己評価表の結果、１２月に本校が「優秀学校図書館」に認定されました。
地域教育コーディネーターさん、図書ボランティアの皆さん、いつも図書室の運営、整備等にご協力いただきありがとうございます。
本に親しむ児童が今以上に増えることを願っています。

今日で3日間の個人面談期間が終了しました。
希望制ではありましたが、学校と家庭で情報が共有でき有意義な時間になりました。
お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。
今後も何か気になることがありましたら、いつでもご相談ください。
3日間、いつもより早めに帰宅した子どもたち、どのように時間を使ったのでしょうか。
明日から通常日課にもどります。
冬休みまであと少し、元気に学校生活を送ってほしいと思います。

※だんだん寒くなってきました。登下校の様子を見ていると、うつむきながら歩いたり、手をポケットに入れながら歩く児童がいます。安全面から十分に指導はしますが、ご家庭におきましてもご指導をお願いします。

今週から朝の部活動でドッジボールの練習が始まりました。
２月３日（日）に開催される「野田市青少年相談員CUPドッジボール大会」に向けて６年生で活動しています。
子どもたちは、はじめに大会に向けての目標を全員で決めました。
そして、目標達成のためにどんな練習をしたらよいかを考え、先生方と取り組んでいます。
大会に出場する以上、一つでも多く勝ちたい、練習に参加した全員で大会を楽しみたい、などの思いを胸に頑張っています。
寒い時期ですが、声を掛け合って元気に頑張りましょう。
二ツ塚小学校の代表としての頑張りに期待しています。
※大会は関宿総合公園体育館で開催される予定です。

先日行われた「歌舞伎ワークショップ」のつづきです。
講師の先生に教わりながら実演をしました。
新聞紙で作った刀で振りと立ち回り等の練習をし、発表しました。
とてもよくできていましたね。
歌舞伎の世界に一歩足を踏み入れた時間になりました。
講師、スタッフの皆さん、丁寧なご指導ありがとうございました。

今日の午前中に福田保育所の年長さんたちが二ツ塚小学校に交流に来ました。
1年生による「保育所との交流会」です。
幼・保・小連携の一つの取り組みになります。
学校探検、学校クイズ、松ぼっくりけん玉、貨物列車などの催し物を準備し、保育園の子供たちを迎えました。
実行委員の司会のもと、会は順調に進みました。
いつもは上級生に甘えている１年生も今日はすっかりお兄さん、お姉さんとして優しくめんどうを見ていました。
とってもしっかりしていてたのもしく感じました。
あと４か月すれば、２年生です。
新１年生のお手本になれるよう頑張りましょう！

６年生が今日の午後の時間を使って福田中学校へ体験学習に行きました。
全員で元気に歩いて福田中学校に向かいました。
はじめに説明を聞き、グループに分かれた後、中学校の授業を見学しました。
教科ごとに先生が変わることや算数が数学という名前に変わることは知っていましたが、実際に見学してみるといろいろな違いに気づいたのではないでしょうか。
授業の後は「究極の３５分」という福田中独自のカリキュラムに参加しました。
自分で考えて行動する３５分間、清掃と読書に無言で取り組みました。
そのまま、帰りの会に参加し話し合いや歌声をしました。
最後は部活動の見学をして解散下校しました。
最初は緊張していた様子でしたが、中学生に声をかけてもらううちに笑顔も見られるようになりました。
貴重な体験ができましたね！
残り３ケ月少しの小学校生活をしっかりと充実させ、中学校に入学してほしいと思います。

１２月１０日（月）『福田ほっと♡（はあと）デー』」
♡家族や友だちとふれあう日！
♡心あたたまる一日になりますように！
♡詳しくはこちらをクリック！

今回が３回目になります。
子どもたちに「どんな１日を過ごしましたか」と聞いてみたところ「家族でトランプをしました。」「中学生の兄といっしょに遊びました。」などの回答がありました。
『福田ほっとはあとデー』の取り組みが、福田地区で広まっていってほしいと願っています。
引き続き１月以降も継続して取り組む予定です。

６年生を対象に「芸術家の派遣事業」を活用し「歌舞伎のワークショップ」を行いました。
「歴史的な日本の伝統文化に生で触れる機会とし、職業の視野を広げキャリア教育の一環とする。また、目から体から心で感じるまさに総合的な学習とする。」を目的に実施しました。
事前学習や新聞紙で刀を用意するなど、子どもたちもとても楽しみにしていました。
はじめに歌舞伎の説明や附打、見得、鳴り物の説明を聞きました。
実際に実演を見せていただき、興味深く見入っていました。
（後半に続く・・後日アップします）

今日の午前中を使って３～６年生は「書き初め教室」を行いました。
講師の石塚先生の指導のもと、各学年とも課題の字に取り組みました。
講師の先生の丁寧なアドバイスに頷き、繰り返し何度も書いている児童の姿を見ることができました。
１月に入るとすぐに校内書き初め会を予定しています。
今日学んだことを活かし、冬休み等で練習を重ねてほしいと思います。

前期教育活動に関する保護者アンケートに「お子さんは家庭や学校で本をよく読んでいますか。」という項目がありました。
結果は「そう思う・ややそう思う」の肯定的な回答が約４７パーセントでした。
本校では週3回の「朝読書」、月１回程度の「読み聞かせ」、年１回の「おはなしパレット」などを通して本に親しむ習慣をつけています。
また、ゆうゆうタイム、昼休みには「図書室」を開放して本の貸し出し等を行っています。
地域教育コーディネーターさんや図書ボランティアの皆さんのおかげで充実した図書室になっています。
本に親しむことは「豊かな心を育む」ことにつながります。
今後も今まで以上に読書活動の充実に努めていきたいと思います。
ご家庭におきまして、本に親しむ習慣についてお声かけをお願いいたします。

※HPメニューに「ようこそ！図書室へ」のカテゴリーを追加しました。
※ぜひ、ご覧ください　→　こちらをクリック
※平成３０年度学校評価アンケート（前期・保護者）結果は、こちらをクリック

３・４校時を利用して「持久走大会」を実施しました。
天候が少し心配でしたが、太陽も出てきて気温も上がりました。
予定どおり３年生から始め、最後の６年生まで無事に終了しました。
参加した児童は、最後まであきらめずに精一杯走りぬきました。
閉会式で校長先生からは「友達と競い高めあったこと、自分自身に勝つことができたこと、そして何よりも友達を精一杯応援できたこと、の３つのことができたことが素晴らしい。これからも友達にやさしく思いやりを持って生活しましょう。」と話がありました。
思い出に残る持久走大会になりました。
今日の給食はがんばったご褒美にみんなの大好きな「ポークカレーときなこのブラマンジェ」がでました！おいしかったですね！

※保護者、地域の皆様、本日はお忙しい中、子どもたちのために熱い声援をありがとうございました。

明日は持久走大会です。
ゆうゆうタイムや体育の時間を使って本番のために精一杯練習に励んできました。
練習の成果を発揮して頑張ってほしいと思います。
また、一人ひとり持っている体力や走力は違います。
自分の目標順位やタイムを目指して最後まで走りぬいてほしいと強く願っています。
最後は自分自身との勝負ですね。
今日はゆっくり休んで明日に備えましょう。
体調管理をし、明日は「健康観察カード」を忘れないようにしてください。

※保護者の皆様、お時間があれば、ぜひご来校いただき、子どもたちの走る姿をご覧ください。
詳細は、先日配布いたしました文書にて確認をお願いします。

今日は１・２年生の「あきまつり」本番です。
各グループで準備してきたお店を開きました。
時間を前後半に分け、お店とお客さんを交代して楽しみました。
準備をがんばった分、どこのお店も工夫があってとても素敵でした。
「校長もやってみて」と誘われて一緒に楽しむことができました。
福田中からキャリア教育で来ているお兄さんとも楽しく過ごす様子も見られました。
あきまつりを通してまたひとつお兄さん、お姉さんになりましたね。

児童昇降口を入ると、なんとそこには校長先生が？？
掲示板を利用して「校長先生からメッセージコーナー」を作成しました。
現在「あいさつ」や「自学ノート」についてのメッセージを掲示しています。
ほぼ実物大の写真も作成し、あわせて掲示してあります。
子どもたちからは「校長先生がいるー！？」と好評です！？
メッセージは定期的に更新しています。
機会があれば、ぜひご覧ください。

今月の２８日（水）から６年生の校長面接を始めました。
冬休みまでに６年生全員と個人面接を行います。
朝の会の後の時間を利用し、１日４人ずつ校長室の前に待機し、一人ずつ面接をしています。
質問内容は卒業後の進路や卒業式、自己アピールなどです。
少し緊張している児童もいますが、しっかりと自分の考えを述べることができ立派です。
卒業まであと４ヶ月、悔いのない小学校生活を送ってほしいものです。