豊春中 学校ブログ
9月の取り組みを前に
○5時間目の体育館では、3年生の「福祉の仕事」出張介護授業が行われました。社会福祉法人埼玉県社会福祉協議会福祉人材センターから講師をお招きし、9月に行われる『ふれあいタイム』に向けての心構えを学びました。体育館には何台もの扇風機が運び込まれましたが、大変蒸し暑い中での授業になりました。しかし、講師の方の熱意に押され、生徒たちは真剣にお話を伺っていました。
○放課後の体育館では、2年生の保護者会が行われました。9月に行われる山村民泊体験に関する説明会でもありました。この時間もまだ蒸し暑い中での保護者会でしたが、大勢の保護者の皆様に出席していただきました。ありがとうございます。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3019/big)
☆「福祉の仕事」って、なに?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3020/big)
☆「福祉」の言葉の意味は?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3021/big)
☆扇風機大活躍
○放課後の体育館では、2年生の保護者会が行われました。9月に行われる山村民泊体験に関する説明会でもありました。この時間もまだ蒸し暑い中での保護者会でしたが、大勢の保護者の皆様に出席していただきました。ありがとうございます。(校長)
☆「福祉の仕事」って、なに?
☆「福祉」の言葉の意味は?
☆扇風機大活躍
歌声が響く学校って、いいなぁ……
○さいたまスーパーアリーナで行われる全国公立学校教頭会研究大会埼玉大会のオープニング行事(郷土文化紹介)に本校が合唱で参加します。披露する曲は、埼玉から生まれた名曲『旅立ちの日に』。本日は、その作曲者である坂本浩美先生(現:高橋浩美先生)にお越しいただき、ご指導を受けることができました。先生のご挨拶の後、『旅立ちの日に』を合唱しました。歌を聴いているうちに、なぜか卒業式にタイムスリップしたような気分になりました。そう、思わず涙がこみ上げてきたのです。不思議ですね、まだ7月だというのに。一生懸命に打ち込む姿には、人の心を動かす力があるということなのでしょう。
○先生のご指導は、まず体を動かし、表情豊かにすることから始まりました。生徒たちは、その魔法にかかってしまったらしく、終始にこやかに、(言葉は悪いですが)先生のいいなりに動かされていました。うれしくて楽しくて仕方がないといった様子でした。人の心をつかむことが、指導の第一歩なんだな、そう感じました。
○先生からは、この名曲の誕生秘話が語られました。作詞者の小嶋登校長先生と一緒に赴任され、3年間歌声の響く学校にしようと取り組んで、その集大成としてがんばった生徒たちに贈った歌が、今や日本中どころか、世界中で愛されるようになったなんて、夢のようなお話ですね。「ありがとう」という感謝の思いを込めて歌う先生の弾き語りは、私たちの心に響きました。8月2日には、全国の教頭先生の心に響く素晴らしい豊中生の合唱を披露できると思います。高橋先生、本日は貴重な時間をいただき、ありがとうございました。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3001/medium)
☆高橋浩美先生の授業の始まりです。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3002/medium)
☆はじめに『旅立ちの日に』を聴いていただきました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3003/medium)
☆真剣な表情で歌う生徒たち。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3004/medium)
☆高橋先生の魔法が始まりました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3005/medium)
☆高橋先生の魔法にかかった生徒たち。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3006/medium)
☆先生も魔法にかかってしまいました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3007/medium)
☆指4本、口に入るかな?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3008/medium)
☆元気いっぱいに動く生徒たち。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3009/medium)
☆声を出すって、楽しいね!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3010/medium)
☆もう、楽しさが止まりません!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3011/medium)
☆高橋先生の弟子1号?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3012/medium)
☆高橋先生の弟子2号?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3013/medium)
☆魔法のかけ方を教わる混声合唱団代表生徒。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3014/medium)
☆やる気が止まりません。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3015/medium)
☆『旅立ちの日に』は、生徒への「ありがとう」の気持ちを込めてできあがりました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3016/medium)
☆作曲者の高橋先生の弾き語りには感動しました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3017/medium)
☆感謝の気持ちを込めて、お礼のことばと花束贈呈。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3018/medium)
☆放課後、さいたまスーパーアリーナで歌う生徒たちにご指導をいただきました。
○先生のご指導は、まず体を動かし、表情豊かにすることから始まりました。生徒たちは、その魔法にかかってしまったらしく、終始にこやかに、(言葉は悪いですが)先生のいいなりに動かされていました。うれしくて楽しくて仕方がないといった様子でした。人の心をつかむことが、指導の第一歩なんだな、そう感じました。
○先生からは、この名曲の誕生秘話が語られました。作詞者の小嶋登校長先生と一緒に赴任され、3年間歌声の響く学校にしようと取り組んで、その集大成としてがんばった生徒たちに贈った歌が、今や日本中どころか、世界中で愛されるようになったなんて、夢のようなお話ですね。「ありがとう」という感謝の思いを込めて歌う先生の弾き語りは、私たちの心に響きました。8月2日には、全国の教頭先生の心に響く素晴らしい豊中生の合唱を披露できると思います。高橋先生、本日は貴重な時間をいただき、ありがとうございました。(校長)
☆高橋浩美先生の授業の始まりです。
☆はじめに『旅立ちの日に』を聴いていただきました。
☆真剣な表情で歌う生徒たち。
☆高橋先生の魔法が始まりました。
☆高橋先生の魔法にかかった生徒たち。
☆先生も魔法にかかってしまいました。
☆指4本、口に入るかな?
☆元気いっぱいに動く生徒たち。
☆声を出すって、楽しいね!
☆もう、楽しさが止まりません!
☆高橋先生の弟子1号?
☆高橋先生の弟子2号?
☆魔法のかけ方を教わる混声合唱団代表生徒。
☆やる気が止まりません。
☆『旅立ちの日に』は、生徒への「ありがとう」の気持ちを込めてできあがりました。
☆作曲者の高橋先生の弾き語りには感動しました。
☆感謝の気持ちを込めて、お礼のことばと花束贈呈。
☆放課後、さいたまスーパーアリーナで歌う生徒たちにご指導をいただきました。
第1回合同学習会
○本校を会場に「春日部市特別支援教育推進協議会 進路指導部会 第1回合同学習会が開催されました。この学習会のねらいは、「学校間を越えた班活動を通して、絆を育てるとともに自立活動の充実を目指す」というもので、8項目の視点をもって行われました。2,3年生は、懐かしい友達に会えたような表情をしていました。会場の体育館は生徒、先生、保護者のみなさんでいっぱいになりました。約200名程いらっしゃっていたと思います。教室から扇風機を運び、少しでも暑さを和らげようと、生徒たちの協力で準備も行いました。誰かの役に立ちたいという生徒たちがたくさんいてくれて助かりました。6,7組の生徒たちも、堂々と自分の発表ができて、自信になったと思います。暑い中、お疲れ様でした。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2999/medium)
☆市内のお友達に自己紹介をする生徒たち
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/3000/medium)
☆美しい校歌を紹介をする生徒たち
☆市内のお友達に自己紹介をする生徒たち
☆美しい校歌を紹介をする生徒たち
部活動壮行会~前を向いてがんばれ!
○今日の生徒会朝会は、部活動壮行会を行いました。この夏休みに県大会に出場する運動部や各種コンクールに向けて取り組んでいる文化部の代表からの決意表明がありました。3年生にとっては、中学校の部活動の集大成となる大会ですね。勝っても負けても悔いのない大会になるようがんばってください。
○わたしからは激励の意味を込めて、幾多の困難を乗り越えてリオ五輪バドミントン女子シングルス銅メダリストの奥原希望選手のルーティンについて話しました。「ここまで来られたことに、たくさんのサポート、ファンのみなさんの声に、すべてに感謝して、この舞台を楽しもう、やりきろう、よし! 」という言葉に込められた思いは、どんなものだったのでしょう。この場に立っているということの意味をかみしめ、心から感謝して今ベストを尽くそうという、並々ならぬならぬ決意を感じます。生徒のみなさんにも、前を向いてがんばってきてほしいと願っています。 (校長)
春バス、運行開始!
○いよいよ本校前を経由する春バスの運行が始まりました。このルートは、火・木・土の週3日で、1日に8往復するようです。地域の足としての役割を十分発揮してくれることを期待しています。この運行を楽しみにしている生徒も多く、今朝は生徒会新聞の取材を兼ねて、顧問の先生とバス停で到着を待っている姿も見られました。
○正門前では、今朝も生活体育委員による朝のあいさつ運動がさわやかに行われており、締めのあいさつが交わされていました。暑い日の始まりですが、暑さを忘れさせてくれるすがすがしい光景でした。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2988/medium)
☆北春日部駅から豊春駅へ(「おでかけしんちゃん号が来た!)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2989/medium)
☆生徒会新聞の取材記者(生徒)がカメラを構えて
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2990/medium)
☆豊春中学校前バス停
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2991/medium)
☆豊春駅から北春日部駅へ(春バス4台目はピンクが基調)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2992/medium)
☆正門前の「あいさつ運動」終了のあいさつ風景
○正門前では、今朝も生活体育委員による朝のあいさつ運動がさわやかに行われており、締めのあいさつが交わされていました。暑い日の始まりですが、暑さを忘れさせてくれるすがすがしい光景でした。(校長)
☆北春日部駅から豊春駅へ(「おでかけしんちゃん号が来た!)
☆生徒会新聞の取材記者(生徒)がカメラを構えて
☆豊春中学校前バス停
☆豊春駅から北春日部駅へ(春バス4台目はピンクが基調)
☆正門前の「あいさつ運動」終了のあいさつ風景
日増しに暑くなると
○日に日に暑さを感じるようになると、夏休みが近いと感じます。あと10日あまりで夏休みですね。もう少しです、がんばりましょう。
○3年生のフロアに行ってみると、進路コーナーがぎっしりと掲示物で埋まっていました。3年生にとっての夏休みは、進路決定のための大切な期間になると思います。学校説明会や体験入学をはじめ、じっくりと、そして、しっかりと調べ、考えてください。自分で出した結論なら、後悔することもないでしょう。たとえ後悔したとしても、納得のできるものだと言えると思います。進路コーナーのテーブルの上には、自主学習用のプリントも置かれていました。自分に足りないところを確実に埋めておきましょう。
○音楽室では、3年生が『旅立ちの日に』の練習をしていました。パートごとに輪になって、お互いの歌声を確認していたのでしょうか。とてもいい声が響いていました。さすが3年生ですね。8月2日には、さいたまスーパーアリーナのステージで全国の小中学校の教頭先生に歌声を披露する生徒たち、この中にもいるのでしょうね。3年生の参加が増えれば、もっと素晴らしい合唱になると思います。まだ参加者を募集していると思いますので、ふるって応募してください。木曜日には、この曲の作曲者である高橋浩美(旧姓:坂本浩美)先生から直接ご指導をいただきます。楽しみですね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2984/medium)
☆3年生の進路コーナー
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2985/medium)
☆自主学習用のプリント
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2986/medium)
☆お互いの声を聴き合いながら
○3年生のフロアに行ってみると、進路コーナーがぎっしりと掲示物で埋まっていました。3年生にとっての夏休みは、進路決定のための大切な期間になると思います。学校説明会や体験入学をはじめ、じっくりと、そして、しっかりと調べ、考えてください。自分で出した結論なら、後悔することもないでしょう。たとえ後悔したとしても、納得のできるものだと言えると思います。進路コーナーのテーブルの上には、自主学習用のプリントも置かれていました。自分に足りないところを確実に埋めておきましょう。
○音楽室では、3年生が『旅立ちの日に』の練習をしていました。パートごとに輪になって、お互いの歌声を確認していたのでしょうか。とてもいい声が響いていました。さすが3年生ですね。8月2日には、さいたまスーパーアリーナのステージで全国の小中学校の教頭先生に歌声を披露する生徒たち、この中にもいるのでしょうね。3年生の参加が増えれば、もっと素晴らしい合唱になると思います。まだ参加者を募集していると思いますので、ふるって応募してください。木曜日には、この曲の作曲者である高橋浩美(旧姓:坂本浩美)先生から直接ご指導をいただきます。楽しみですね。(校長)
☆3年生の進路コーナー
☆自主学習用のプリント
☆お互いの声を聴き合いながら
今日のクリーンアップ作戦は草取り!
○本日、3年生の2回目のクリーンアップ作戦が行われました。梅雨らしい天気が続く中、校庭には草があちらこちらに・・・。今回は校庭の草取りを行いました。福祉委員をはじめ有志ボランティアの皆さん、朝早くから本当にありがとうございます。(教頭)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2981/medium)
☆有志ボランティアの皆さん、ありがとうございます。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2982/medium)
☆プール脇の草をしっかり抜き取ってくれました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2983/medium)
☆2人1組でネット際の草をきれいにしてくれました。
☆有志ボランティアの皆さん、ありがとうございます。
☆プール脇の草をしっかり抜き取ってくれました。
☆2人1組でネット際の草をきれいにしてくれました。
水と友達になって
○暑い日が続いていますが、体育の授業は「水泳」に取り組んでいて、生徒たちは快適そうな顔を見せています。校舎からグリーンロードを歩いて、ふと立ち止まって草取りをしていると、3分でカラータイマーが点滅しそうな暑さです? でも、プールサイドで水泳の授業を見ていると、時折吹く風と水のせいか、それほど暑さを感じないのは不思議です。生徒たちの一生懸命な姿が暑さを忘れさせてくれるのかもしれません。
○この時間は1年生が泳いでいましたが、みんな泳ぎがうまそうです。わたしは水泳があまり得意ではなく、泳ぐことはできるものの、水にうまく乗れません。そういえば、小学校の水泳大会で、25m自由形に出場したとき、得意の犬かきで、その組1位になったことがありました。戌年だからか、クロールよりも速かったもです。今では笑い話ですが……。授業では、泳ぎの基本を教わっていましたが、基本に忠実にというのは、本当に大事なことですね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2976/medium)
☆青く見えるプールは涼しそう!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2977/medium)
☆スタートが待ち遠しそう?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2978/medium)
☆練習タイムで先生のコーチを受けている生徒も。
○この時間は1年生が泳いでいましたが、みんな泳ぎがうまそうです。わたしは水泳があまり得意ではなく、泳ぐことはできるものの、水にうまく乗れません。そういえば、小学校の水泳大会で、25m自由形に出場したとき、得意の犬かきで、その組1位になったことがありました。戌年だからか、クロールよりも速かったもです。今では笑い話ですが……。授業では、泳ぎの基本を教わっていましたが、基本に忠実にというのは、本当に大事なことですね。(校長)
☆青く見えるプールは涼しそう!
☆スタートが待ち遠しそう?
☆練習タイムで先生のコーチを受けている生徒も。
卒業アルバムよう写真の撮影が始まっています!
○3年生は、卒業アルバムよう写真の撮影が始まっています。個人写真は、外で撮影していました。どんな写真が仕上がるのか、できあがりが楽しみですね。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2974/medium)
いざというときの備え
○2年生は9月に行われる山村民泊体験学習を前に、総合的な学習の時間を使って「心肺蘇生とAED実技講習」を行いました。2クラスずつで5名の講師の方からご指導をいただきました。たった一つしかない命を守るための技術と知識を身につけるという目的で実施されましたが、ダミー人形とあっぱくんライトというシートを併用して、全員が時間を無駄なく使っての体験ができたことは、大変有意義でした。AEDを1度でも体験しているということは、万が一の事態に遭遇したときに躊躇なく行動できると思います。この経験を忘れることなく、いざというときに役立ててください。(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2967/medium)
☆講師の方から詳しい説明を聞く生徒たち
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2968/medium)
☆全員に詳しい資料をいただきました
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2969/medium)
☆倒れている人に遭遇したときに、先ず何をすればいいのかな?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2970/medium)
☆AEDを使うとき、複数の人が協力できるといいですね
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2971/medium)
☆AEDの手順を体験
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2972/medium)
☆人工呼吸も体験しました
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2973/medium)
☆感謝の花束を贈呈しました
☆講師の方から詳しい説明を聞く生徒たち
☆全員に詳しい資料をいただきました
☆倒れている人に遭遇したときに、先ず何をすればいいのかな?
☆AEDを使うとき、複数の人が協力できるといいですね
☆AEDの手順を体験
☆人工呼吸も体験しました
☆感謝の花束を贈呈しました