桜川小学校ブログ『桜っ子日記』
桜っ子の一日
5年生・6年生
卒業式練習
本日3時間目に、卒業式合同練習(5年生、6年生)が行われました。
証書の授与、呼びかけ、入退場など一通りの動きを、2学年合わせて行いました。
卒業生としての意識が高まってきた6年生、
在校生の代表として真剣なまなざしの5年生、
心地よい緊張感のもと、練習も佳境に入ってきました。
明日は卒業式予行、そして、来週はいよいよ卒業式。
素晴らしい式になるよう、桜っ子も頑張っています。
3月12日 S1グランプリ(6年生お別れ学年レク第1部)
今日の5時間目に、6年生が「S1グランプリ」を開き、
私は審査員として参加してきました。
「S1グランプリ」とは、各クラス代表の有志(個人・グループ)が
特技、かくし芸等を披露し合い、
その得点をクラス対抗で競うものです。
合奏、ダンス、お笑い、かくし芸、落語・・多彩なパフォーマンスに
会場は大盛り上がり!
担任の先生方も!!
優勝は1組でしたが、どのクラスもとても素晴らしかったです。
卒業まであと6日。またひとついい思い出ができましたね。
校庭で行う「学年レク第2部」も心から楽しんでください。
(3月12日 校長)
桜っ子の一日
3月11日(月)
5年生 外国語
5年生の外国語では「My hero is 〇〇」の学習でをしています。
今日は、子どもたちのヒーローの発表でした。
子どもたちの発表を聞いていると、家族や野球選手、中にはクラスの友達を発表している子もいました。
桜っ子の一日
3年生 5・6時間目
総合的な学習の時間
5・6時間目に音楽室で総合的な学習の時間の発表会を行いました。
『春日部市のすてきを見つけよう』という内容で、これまで調べ学習を進めてきましたが、
今日は、全体の前での発表を行いました。
3年生になって初めての学習でしたが、
これまで各教科で学習したことを生かし、発表につなげていました。
全体の前で発表することに慣れていないため、
恥ずかしそうにしている様子も見られましたが、
最後までしっかりと発表することができました。
桜っ子の一日
3月7日(木)
なかよし学級 オープン授業
本日3時間目になかよし学級でオープン授業が行われました。
『友達のことを知ろう』という内容で自立活動が行われました。
①トーキングゲーム
②友達クイズ
③友達カルタ
の活動を通し、『よく聞くこと』『よく考えること』を意識し活動を行いました。
トーキングゲームでは、聞きのがさないよう、子どもたちが集中して聞き取り、
友達クイズでは、ヒントから誰のことを言っているのかをよく考えていました。
友達カルタでは、読み札の内容を最後まで聞き取り、読み札に合う札を一生懸命とろうとしていました。
教材も自分たちで作成し、
活動を通して、友だちのことを今までよりも知ることができました。
3月7日 今年度最後の「ハッピー桜っ子タイム」
今日は、久しぶりの青空の下、
今年度最後の「ハッピー桜っ子タイム」が行われました。
今の縦割りグループで活動できる「最後」なので、
1年生から5年生は、6年生のリーダーたちへお礼の言葉を述べ、
6年生もそれに答えていました。
何にでも「今年度最後の」という枕詞がつく時期になってきました。
別れは寂しいですが、一緒にいられる残り少ない時間を
有意義に過ごしていきましょう。
(3月7日 校長)
3月6日 今年度最後の委員会活動
今日の6時間目は、今年度最後の委員会活動でした。
雨上がりの正門横花壇を整備してくれているのは、
環境委員会の皆さんです。
他にも様々な場所で、様々な立場で、
学校をよくするための仕事をしてくれた5・6年生の皆さん、
1年間ありがとうございました。
(3月6日 校長)
3月5日 校長室での会食で・・
現在、卒業を間近に控えた6年生と、
グループごとに、校長室で給食の会食をしています。
笑い声の絶えない楽しい食事のひとときに、
私自身、とても元気をもらっています。
そして、今日のメニューは【桜川小給食委員会献立】!
ジャージャー麵、蒸しシュウマイ、中華サラダ、牛乳です。
(今日の会食メンバーの中に、献立の考案者がいたのですが、
当の本人は、本日欠席のため、校長室には来られませんでした・・。)
とても美味しく、楽しい食事の時間を、ありがとうございます。
(3月5日 校長)
3月4日 卒業式練習始まる
3月に入ってから
卒業式に向けた練習が始まっています。
改めて数えてみると、
卒業式予行まで8日、本番までも12日の登校日しかありません。
1回1回、集中して練習に臨み、最高の卒業式を創り上げようとしています。
(3月4日 校長)
3月1日 学び続ける先生たち ~6年2組オープン授業
3月になりました。
朝は冷たい雨が残り、さわやかタイム「長縄記録会」は来週に延期となりましたが、
昼前には太陽が顔を出し、午後には少し春を感じる陽気となってきました。
そんな今日の3時間目、6年2組で国語のオープン授業がありました。
物語文の小学校最終単元「海の命」の学習です。
最高学年らしい真剣な学びの態度で、主人公「太一」の心情に迫っていました。
友達の意見を聞いている他の児童が、
「ほー、なるほど」と声を漏らしたり、大きくうなずいたり、拍手をしたり、
学び合う学級集団が育っていると感じました。
来週には、2年1組、なかよし2組でもオープン授業が予定されています。
桜っ子が「わかった」「できた」という喜びを味わえる
よりよい授業の展開を目指して、
3月に入ってもなお、学び続けている桜川小の先生たちです。
(3月1日 校長)
2月29日 6年生の皆さん、「有難う(ありがとう)」
今日は4年に1度の「うるう日」という、
「有難い(ありがたい)=めったにない」日です。
そんな今日の昼休み、6年生の桜っ子が、
「先生に感謝を伝える会」を開き、先生方を招待してくれました。
卒業制作の作品の展示、フラッグを使った演技に続いて、
「ありがとう」という詩を、力強い群読で披露してくれました。
「ありがとう」 清水英雄
つらいことがおこると 感謝するんです
これでまた強くなれると ありがとう
悲しいことがおこると 感謝するんです
これで人の悲しみがよくわかると ありがとう
ピンチになると 感謝するんです
これでもっと逞しくなれると ありがとう
つらいことも 悲しいことも
ピンチも乗り越えて
生きることが人生だと 言い聞かせるのです
自分自身に
そうすると ふっと楽になって
楽しくなって
人生が とても光り輝きだすんです
ピンチはチャンスだ
人生はドラマだ
人生が とてもすてきに すばらしく
よりいっそう光り輝きだすんです
ますます光り輝く人生を
ありがとうの心と共に
とても心に染みる、いい詩ですね。
立派に成長した6年生の姿を見て、とても感動しました。
会の最後に、学校のために心を込めて作ってくれた「どこでも雑巾」を、
代表で受け取りました。
6年生の皆さん、こちらこそ本当に「有難う(ありがとう)」!
あなたたちは、とても立派な桜川小の最高学年です。
卒業証書授与式での「晴れ姿」が、今からとても楽しみです。
(2月29日 校長)
桜っ子の一日
2月28日(水) 6年生を送る会
本日、5時間目・6時間目に6年生を送る会が行われました。
4年ぶりに、体育館に全児童が集まっての送る会でしたが、
『ありがとう』の気持ちが、いたるところで感じられた送る会でした。
【1年生】クジラ雲の音読劇
【2年生】スイミー音読劇
【3年生】学校生活の様子を劇で
【なかよし】合奏 (HAPPINESS)
【4年生】ソーラン節
【5年生】ニュース番組風クイズ
【6年生】お礼の歌(旅立ちの日に)
どの学年も心のこもった発表で、とても素晴らしい会となりました。
まもなく卒業。6年生との時間を大切にしてほしいです。
2月28日 学校運営協議会
今日は、今年度最後の学校運営協議会でした。
はじめに、「6年生を送る会」を参観していただきました。
各学年の発表や、会を進行する高学年児童の様子について、
お褒めの言葉をいただきました。
後半は校長室に戻り、委員の方全員から、
一言ずつご意見を頂戴しました。
協議の中で共有したご意見をもとにしながら、
次年度も桜っ子の望ましい成長に向けて、
教育活動を進めてまいります。
委員の皆様、1年間ありがとうございました。
次年度も、よろしくお願いいたします。
(2月28日 校長)
2月27日 3月全校集会
今日は、寒気の影響で、
朝から冷たく強い風が吹きつけていますが、
校長室前に並ぶ白梅と河津桜の木は、
それぞれ紅白のきれいな花をつけ、目を楽しませてくれています。
春はもうすぐそこ。あと3日で3月です。
ということで、今日は3月の全校集会でした。
私からは、「節目」について、以下のようなお話をしました。
桜っ子の皆さん、
竹の木のように、4月からもすくすくと成長できるよう、
じっくりと1年間のまとめに取り組む3月にしていきましょう。
(2月27日 校長)
桜っ子の一日
2月25日(月)
5時間目 通学班編成 一斉下校
本日5時間目に、通学班編成会議が行われました。
PTA地区役員さんのお力添えのもと、
令和6年度の新しい登校班を編成しました。
今年度お世話になった登校班の班長さん、副班長さんにお礼を述べた後、
来年度からお世話になる班長さん、副班長さんに「お願いします」のあいさつをしました。
今年度も、登下校中の『事故0』を継続しています。
安心安全に登校できるよう心掛けていきましょう。
おやじの会のみなさん ありがとうございました。
2月24日(土)
おやじの会の皆さんのお力をお借りし、
縄跳びジャンプ台の修繕を行いました。
本校には6台、ジャンプ台がありますが、
そのうちの3台の天板を新しいものに張り替えました。
以前に比べると、弾みやすくなっており、
子どもたちの練習にもばっちりです!
自転車のタイヤの修繕も行っていただきました。
ありがとうございました。
桜っ子の一日
3年生 学級活動
クラスのお別れ会について、司会者を中心に話し合っています。
今回決める内容は『何をやるか』『役割分担』です。
自分たちで話し合い活動を進めています。
建設的な意見が多く、話し合いが活発に行われています。
5年生 算数
円周の長さを求める学習の応用問題です。
今日は、扇形の周りの長さを求める内容でした。
友だちと意見を交わすことで、自分の考えをブラッシュアップさせていきます。
分かりやすい説明で、クラスの子供たちも説明に大きくうなずいていました。
2月21日 今年度最後のクラブ活動
今日は、あいにくの雨でした。
ということで、普段は校庭で活動しているクラブを含めて、
すべて室内での活動となってしまった「今年度最後」のクラブ活動。
4・5年生にとっては、6年生と一緒に活動できる最後の機会でした。
どのクラブも、学年の枠を超え、お互いを思い合いながら、
笑顔で活動しているのが印象的でした。
6年生の桜っ子の皆さん、
1年間クラブ活動を支えてくれて、
下級生に優しく接してくれて、ありがとうございました。
(2月21日 校長)
桜っ子の一日
1年生 図工
『ひらめきコーナ―』の学習をしています。
紙にあなをあけたり、紙を丸めたりしながら、
楽しいお面を作っています。
表情豊かなお面がいくつもできていますね。
3年生 図工
『光のサンドイッチ』の学習をしています。
ボール紙に色セロハンを付けています。
たくさんの色を使ってカラフルに仕上げ、窓ガラスに近づけると・・・
とても華やかな作品に仕上がりました。
桜っ子の一日
2月20日(水)
6年生 書写
6年生は書写の時間に、消しゴムハンコづくりを行いました。
トレーシングペーパーに文字を書き、
消しゴムに転写します。
転写された文字を彫刻刀で削り、完成です。
世界でたった一つのオリジナルのハンコ。
作品に押すと、雰囲気が出てさらに良い作品となりました。