この日の６年理科の授業は、｢ものの燃え方｣でした。“ものの燃え方と空気の動きについて調べよう”というめあてで、底がない集気びんにろうそくを入れ、どのような条件の時にろうそくがよく燃えるのかを調べました。
　大好きな理科の実験に、子どもたちは夢中になって取り組んでいました。調べた結果をきちんと記録し、自分の考えをまとめる姿に高学年らしさが感じられました。

           

           

     

    １０日(金)に、ＰＴＡ運営委員会が行われました。各部の活動を中心に協議が進行し、今年度の活動内容が決められました。
　詳細については、次回の「学校だより」にてお知らせいたします。
　今年度もＰＴＡの皆様の御協力により、ＰＴＡ運営委員会が滞りなく実施できたことに改めて感謝申し上げます。ありがとうございました。
           

塩谷南那須教育事務所より、家庭教育出前講座『新しい講座様式編」の案内が学校に届きましたので、お知らせいたします。
　新しい講座様式編「話してすっきり、聞いてよかった！」などのプログラムが用意されていますので、興味のある方はぜひ御参加ください。　
　
　　　　塩谷南那須地区家庭教育出前講座.pdf

　７月８日(水)の現職教育[教職員の研修]はプログラミング教育でした。市の教育委員会から配付されたプログラミング教材を使用して行われました。
　プログラミング教材とはどういうものか、先生方が実際に体験しました。教材を組み立てた後に、パソコンの画面に表示されたブロックを使ってプログラミングを設定していきました。プログラミングどおりに豆電球が点灯したり点滅したりする様子に、先生方もちょっとした感動を覚えていました。

　　　　

　　　　

　　

　４年生で学習する国語科｢一つの花｣でした。｢一つの花｣は物語教材なので、１場面から登場人物(お母さん・お父さん)の気持ちを丁寧に読み進めてきました。教室側面には、今までの授業の記録が掲示されており、先生と子どもたちで作り上げてきた授業だということが分かります。
　本時は物語のクライマックスの部分でした。一つの花に込められたお父さんの気持ちを、子どもたちは自分なりにしっかりと考えていました。
　子どもたちからは、次のような発表がありました。
　　☆よい子に育ってね。幸せになるんだよ。
　　☆コスモスの花をお父さんだと思って、大切にしてね。今までありがとう。
　　☆一つだけの花を大切にしてね。お父さんだと思って、大事にするんだよ。