今日から2学期がはじまりました。始業日の放送で、「安全第1」「魔法の言葉を使おう」「よく考えて行動しよう」という3つの約束を再度確認しました。教室では、2学期のめあてや係を決めたり、理科の観察、絵画製作に積極的に取り組んだり、意欲的な姿が多くみられました。

１０月９日、１学期終業日を迎えました。自粛期間の頃から、保護者の皆様には、コロナウイルス感染症拡大防止のためのご協力をいただき、本当にありがとうございました。子どもたちが健康で１学期を終了できたことは、ひとえに保護者の皆様のご理解ご協力の賜物と感謝申し上げます。

子どもたちは、終業日に当たり、１学期の思い出の写真と共にリモート放送で、１学期を振り返りました。下校時に、１学期に逆上がりができるようになったこと、２学期は、たくさんの技を習得したいことなどを話してくれた児童もいて、感心しました。

明日から、また充実した２学期を送れるよう、職員一同全力で指導に当たりたいと思いますので、これまで同様、ご協力いただきますようお願い申し上げます。

4年生は、理科で体のつくりを学習しています。

人の骨の学習では、大きな模造紙に書かれた骨の図の曲がるところにシールを張り、体の動きと骨の関係を調べていました。骨の図は、十分に拡大したもので、理解しやすかったようです。「骨の外れているところが動く」「骨がついていないところが動く」など、自分なりの表現で記録することができました。

また、人体模型や図鑑、動画など自由に調べられる環境が整っており、充実した学習となっています。

今日のもちのきタイムは、クラス対抗おおなわ大会を行いました。

3分間で、何回跳べるかを競いました。クラスや学年によって条件が違う中、工夫をして公平なジャッジを委員会児童が考え実施しました。毎日のように練習を重ねた学年もあり、真剣に楽しく取り組むことができました。

今日、ヒョウタン名人の学校支援ボランティアさんが、高根沢町ヒョウタン愛好会会長さんとヒョウタンの収穫の支援に来てくださいました。今年は、天候の影響でヒョウタンの成りがあまりよくなく、形も理想形ではないということでしたが、子どもたちは、喜んで収穫をしていました。この後、瓢細工を作り、展示会に出品する予定です。

今日のもちのきタイムは、クラスタイムでした。１年生は、来週行われるおおなわ大会に向けて練習に励んでいました。２年生は、計算ドリルに取り組み、３年生以上は、それぞれ漢字の練習やミニテストを行っていました。１５分という短い時間ですが有効に使っています。

1校時、6年生は、理科の授業を行いました。水溶液の性質を調べる学習でした。炭酸水に溶けているのが、二酸化炭素であるかどうかをグループで考えた方法で調べる学習です。炭酸水から気体を検出する場面では、タブレットのカメラ機能を使ってモニターに写し、情報を共有しました。2人組で調べた後、結果を記録し、溶けている気体は二酸化炭素であると確認することができました。

9月29日、「アクアワールド大洗水族館」に行きました。

車中から海が見えると「わー海だー！」と大興奮の子どもたち。水族館では、イルカショーを楽しんでから、グループ見学をしました。頭上を泳ぐサメやアシカの鳴き声に驚いたり、タツノオトシゴに見入ったり、普段お目にかかれない生き物の様子に興味津々でした。最後に、家族を思って家におみやげを買っている姿がほほえましかったです。

2校時、2年生と6年生の教室を訪問しました。

2年生は、鍵盤ハーモニカで「かっこう」の演奏、6年生は「やまなし」を読んで初発の感想を書いていました。2年生は、この1時間で「ドレミファソラシド」の指使いを覚え、できるようになりました。すばらしいです。6年生は、抽象的で比喩表現の多い宮沢賢治の作品を「難しい」「意味が分からない」と言いながら心に残った言葉を発表していました。これから、自分なりに宮沢文学の奥深さを感じてくれることでしょう。学びの深まりが楽しみです。

本日１・２・３年生は、「ツインリンクもてぎ」へ遠足に行きました。

小雨でしたが、「キャストウォーク」を実施しました。子どもたちは、森の中の生き物のつながりや役割のお話を興味深そうに聞いていました。腐葉土の中のカブトムシの幼虫を見たときは大興奮でした。午後は、「ピット体験」でしたが、コロナ対策のため車の組み立てではなく、車の部品の違いで乗り心地がどのように違うかなど、体験をして学びました。充実した１日を過ごしました。