異学年の友達との交流を通して、集団の一員として自分の立場がわかり、関わることができるようにすることを目的として、「もちのき班」活動を行っています。主に、月・水の昼休み後の１５分を利用して行いますが、今回は、第１回目（従来は、全員で話し合いますが、新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から６年生で実施）ということで、６年生が年間の活動予定について話し合いました。事前に配付しておいたアンケートを参考にして決めていましたが、意見を積極的に出して活動していました。

　本格的な活動は次回からになりますが、「もちのき班」の活動が、児童にとって有意義で楽しい活動にしていってほしいと思います。

　本校では、ペットボトル回収事業を行っています。集まったペットボトルの重さに対して世界の子どもたちにワクチンが寄付される事業です。

　４月１５日は、７１．０００個分の回収があり、ワクチン７１人分になりました。事業を開始して現在までに、ワクチン２５７．５人分に達しております。

　保護者の皆様には、本事業に対しご理解とご協力をいただき感謝申し上げます。今後もご協力のほどよろしくお願いします。

　３・４年生の体育は、小型ハードル走を行っています。小型ハードルでは、ハードル間を調子よく走り越えることが大切です。児童は自分にあったインターバルの距離で、楽しくハードル走に取り組んでいました。また、１年生は、固定施設を（登り棒、雲梯、ジャングルジム）を使っての学習を行いました。

　本日、学年始めＰＴＡを行いました。新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、ＰＴＡ総会はリモートでの実施となりました。

　ＰＴＡ総会後、学年懇談会、専門部会と続き、執行部会を開催しましたが、多数の保護者の参加をいただき開催されたことに感謝申し上げます。

　新型コロナウイルス感染症については、まだまだ予断を許されない状況ではありますが、感染拡大予防の体制を万全にしながら、教育活動を展開していきたいと考えています。ＰＴＡ行事等も、感染状況の推移によっては、中止及び変更等をお願いせざるおえない場合も予想されます。その際は、ＰＴＡ執行部の方々と協議をしながら進めていきたいと考えておりますので、ご理解ご協力をお願いいたします。

　本校教育活動の一環として「もちのきグリーンカード」活動を年間を通じて行っています。児童一人ひとりの善い行いを、教職員が様々な角度から認め、前向きで健全な児童の育成を図っていく活動です。

　善い行いを行った児童に対してシールを貼ります。シールが２０枚たまったら、校長室に行き、校長に報告するという方法で実施しています。

　早速、１年生が校長室に来て、グリーンカードの報告をしてくれました。担任だけがシールを配るのではなく、全職員がシールを配ることが大きな特徴だと思います。シールを配った教職員は必ず担任に報告します。全教職員で児童一人の健全育成に努めていきたいと思います。