活動の様子
今日の給食（１２月４日）
投稿日時 : 2018/12/04
中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、てんぐにらまんじゅう、わかめとだいずもやしのナムル、なまあげとキャベツのみそいためです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、しいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、てんぐにらまんじゅう、わかめとだいずもやしのナムル、なまあげとキャベツのみそいためです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、しいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
１年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/12/04
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～１年生授業（国語）～
今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきましたのでお知らせします。「じどう車くらべ」という単元の導入で、学習計画を立てていました。全員意欲的に学数に取り組んで、たくさんの児童が手を挙げ発表しているのがとても印象的でした。この学習意欲を高学年まで、さらには中学校までもち続けられるような指導をしていきたいと考えています。
今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきましたのでお知らせします。「じどう車くらべ」という単元の導入で、学習計画を立てていました。全員意欲的に学数に取り組んで、たくさんの児童が手を挙げ発表しているのがとても印象的でした。この学習意欲を高学年まで、さらには中学校までもち続けられるような指導をしていきたいと考えています。
人権週間に係るあいさつ運動
投稿日時 : 2018/12/04
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～人権週間に係るあいさつ運動～
今日から人権週間に係るあいさつ運動がスタートしました。本校では、このあいさつ運動に合わせて児童会が中心になり、「あいさつボランティア」を募り、あいさつあふれる中央小学校を目指して、あいさつ運動を展開しています。今日の朝は、６年生の多くが「あいさつボランティア」として、この運動に参加してくれました。
今日から人権週間に係るあいさつ運動がスタートしました。本校では、このあいさつ運動に合わせて児童会が中心になり、「あいさつボランティア」を募り、あいさつあふれる中央小学校を目指して、あいさつ運動を展開しています。今日の朝は、６年生の多くが「あいさつボランティア」として、この運動に参加してくれました。
４年生授業（体育）
投稿日時 : 2018/12/03
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～４年生授業（体育）～
今日の３時間目に、担任がＴ１、養護教諭がＴ２として行う２回目の保健領域の「育ちゆく体とわたし」の授業がありましたので見てきました。さらに細かいところまで学習していく中で、子どもたちは自分の将来に関わる授業だという意識が少しずつ高まり、とても興味深い授業になりました。
今日の３時間目に、担任がＴ１、養護教諭がＴ２として行う２回目の保健領域の「育ちゆく体とわたし」の授業がありましたので見てきました。さらに細かいところまで学習していく中で、子どもたちは自分の将来に関わる授業だという意識が少しずつ高まり、とても興味深い授業になりました。
今日の給食（１２月３日）
投稿日時 : 2018/12/03
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～本日の給食～
今日の給食は、はちみつパン、牛乳、アンサンブルエッグ、イタリアンサラダ、ポークビーンズです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマトです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、はちみつパン、牛乳、アンサンブルエッグ、イタリアンサラダ、ポークビーンズです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマトです。今日もたいへんおいしく頂きました。
６年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/12/03
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～６年生授業（国語）～
今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきましたのでお知らせします。宮沢賢治の「やまなし」を「好きな場面を選び、自分の思いや考えが表れるように朗読しよう」というねらいで授業を進めていました。グループになって一人ずつ音読をして、それについてグループの他の児童が３段階で評価していました。「やまなし」は、自分で教えたときもとても難しい教材だと感じていましたが、子どもたちは頑張って取り組んでいました。
今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきましたのでお知らせします。宮沢賢治の「やまなし」を「好きな場面を選び、自分の思いや考えが表れるように朗読しよう」というねらいで授業を進めていました。グループになって一人ずつ音読をして、それについてグループの他の児童が３段階で評価していました。「やまなし」は、自分で教えたときもとても難しい教材だと感じていましたが、子どもたちは頑張って取り組んでいました。
チューリップの球根を植えました（１年生）
投稿日時 : 2018/11/30
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～チューリップの球根を植えました（１年生）～
今日の４時間目に、町更正保護女性会と保護司のみなさんが本校におみえになり、１年生の子どもたちと「チューリップ交流」をしてくださいました。そして、みんなでチューリップの球根を植えました。子どもたちは素晴らしい天気の中、町更正保護女性会と保護司のみなさんとニコニコ顔で球根を植えているのがとても印象的でした。
今日の４時間目に、町更正保護女性会と保護司のみなさんが本校におみえになり、１年生の子どもたちと「チューリップ交流」をしてくださいました。そして、みんなでチューリップの球根を植えました。子どもたちは素晴らしい天気の中、町更正保護女性会と保護司のみなさんとニコニコ顔で球根を植えているのがとても印象的でした。
今日の給食（１１月３０日）
投稿日時 : 2018/11/30
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、きびなごフライ、ごぼうサラダ、おでんです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、きびなごフライ、ごぼうサラダ、おでんです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
租税教室（６年生）
投稿日時 : 2018/11/29
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～租税教室（６年生）～
今日の５時間目に、６年生が氏家法人会の方々、それに氏家税務署、高根沢町商工会の方々をお招きし、租税教室を実施しましたのでお知らせします。子どもたちは、税金が何に使われているのか、もし税金がなくなったら社会はどうなるのかなどを、講話やＤＶＤを視聴しながら学びました。とても分かりやすく、子どもたちが税金について学ぶたいへんよい機会になりました。
今日の５時間目に、６年生が氏家法人会の方々、それに氏家税務署、高根沢町商工会の方々をお招きし、租税教室を実施しましたのでお知らせします。子どもたちは、税金が何に使われているのか、もし税金がなくなったら社会はどうなるのかなどを、講話やＤＶＤを視聴しながら学びました。とても分かりやすく、子どもたちが税金について学ぶたいへんよい機会になりました。
今日の給食（１１月２９日）
投稿日時 : 2018/11/29
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～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ハッシュドポーク、ひじきのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、まいたけ、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ハッシュドポーク、ひじきのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、まいたけ、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
いいとこめがね８ ビー玉貯金（１年生）
投稿日時 : 2018/11/29
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～いいとこめがね８ ビー玉貯金（１年生）～
１年生は、決められたことが全員できたときにビー玉を一個貯金できる「ビー玉貯金」という取組を実施しています。その決められたことの一つに「８時５分から、みんなで朝の会をすることができた」というものがあります。実は昨日お知らせした１年生の研究授業では、「８時５分から朝の会が始められる方法を考えよう」ということで話合いがなされ、いろいろな意見が出されみんなで取り組む事が決定されました。そして今日の朝です。見事に８時５分から朝の会が始められ、ビー玉が１個貯金されました。これで２９個貯まったと子どもたちが喜んでいました。素晴らしい実践力だと感じました。いいとこめがね８、１年生全員に決定です。
１年生は、決められたことが全員できたときにビー玉を一個貯金できる「ビー玉貯金」という取組を実施しています。その決められたことの一つに「８時５分から、みんなで朝の会をすることができた」というものがあります。実は昨日お知らせした１年生の研究授業では、「８時５分から朝の会が始められる方法を考えよう」ということで話合いがなされ、いろいろな意見が出されみんなで取り組む事が決定されました。そして今日の朝です。見事に８時５分から朝の会が始められ、ビー玉が１個貯金されました。これで２９個貯まったと子どもたちが喜んでいました。素晴らしい実践力だと感じました。いいとこめがね８、１年生全員に決定です。
いじめゼロ集会（人権週間）
投稿日時 : 2018/11/28
中央小学校管理者
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～いじめゼロ集会（人権週間）～
今日の昼休み後に校内人権週間の一環として「いじめゼロ集会」を実施しました。まずは、各学年で決めてきた「いじめゼロ宣言」を各学年ごとに発表しました。その後に、児童指導主任から、どんなことをすると「いじめ」になるのかの具体的な話がありました。真剣に話を聞いている子どもたちの姿が印象的でした。
今日の昼休み後に校内人権週間の一環として「いじめゼロ集会」を実施しました。まずは、各学年で決めてきた「いじめゼロ宣言」を各学年ごとに発表しました。その後に、児童指導主任から、どんなことをすると「いじめ」になるのかの具体的な話がありました。真剣に話を聞いている子どもたちの姿が印象的でした。
今日の給食（１１月２８日）
投稿日時 : 2018/11/28
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、マーボーどうふ、ポークしゅうまい、はるさめサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、キャベツ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、マーボーどうふ、ポークしゅうまい、はるさめサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、キャベツ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
研究授業（１年、５年）
投稿日時 : 2018/11/28
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～研究授業（１年、５年）～
今日の２時間目に１年生が「学級活動」、３時間目に５年生が「体育」の研究授業を実施しました。今回は町教育委員会の木村先生と福山先生を指導者としてお招きしての実施です。今日の授業に向けて、各ブロックで指導案検討を重ね、研究主題にせまろうと学校全体で取り組んできました。１年生の授業は、１年生でもここまで話合い活動ができるという驚きの授業でした。５年生の体育は、担任の熱い想いや考えがぎっしり詰まった担任の先生らしい授業でした。午後には、授業研究会を実施し今後の授業に繋げていけるようにします。
今日の２時間目に１年生が「学級活動」、３時間目に５年生が「体育」の研究授業を実施しました。今回は町教育委員会の木村先生と福山先生を指導者としてお招きしての実施です。今日の授業に向けて、各ブロックで指導案検討を重ね、研究主題にせまろうと学校全体で取り組んできました。１年生の授業は、１年生でもここまで話合い活動ができるという驚きの授業でした。５年生の体育は、担任の熱い想いや考えがぎっしり詰まった担任の先生らしい授業でした。午後には、授業研究会を実施し今後の授業に繋げていけるようにします。
いいとこめがね７
投稿日時 : 2018/11/28
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～いいとこめがね７～
今日の朝、通学バスの運転手さんから、女の子がバスから降りるときに転んで歩けなくなっていますという連絡が入ったので、慌てて町民広場に走って行きました。転んでから時間がたったこともあり、その後６年生女子の班長と歩いて学校へ登校できました。そして学校へ着いたとき、自分がけがをした女の子に「ランドセルを預かるから、このまま保健室へ行ってください。」と声をかけると、６年生女子の班長が「ランドセルも水筒も預かって教室へ届けておきます。」と声をかけてくれました。何と気の利いた一言でしょう。いいとこめがね７、決定です。久しぶりに真剣に走った疲れが、一瞬にして吹き飛びました。
今日の朝、通学バスの運転手さんから、女の子がバスから降りるときに転んで歩けなくなっていますという連絡が入ったので、慌てて町民広場に走って行きました。転んでから時間がたったこともあり、その後６年生女子の班長と歩いて学校へ登校できました。そして学校へ着いたとき、自分がけがをした女の子に「ランドセルを預かるから、このまま保健室へ行ってください。」と声をかけると、６年生女子の班長が「ランドセルも水筒も預かって教室へ届けておきます。」と声をかけてくれました。何と気の利いた一言でしょう。いいとこめがね７、決定です。久しぶりに真剣に走った疲れが、一瞬にして吹き飛びました。
いいとこめがね６
投稿日時 : 2018/11/27
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～いいとこめがね６～
今日のそうじの時間、気になるところを掃こうと階段を上がっていくと、教室棟の２階から３階の階段を一生懸命に掃いている４年生女子を見つけました。まだ担当の先生も来ていません。私が上がっていくことにも気付いていません。それでも階段を一段一段丁寧に掃いてゴミを集めている様子は、間違いなくいいとこめがねです。「きれいになっていますね」と一声かけて、横を通り過ぎましたが、とても気持ちがよかったです。
今日のそうじの時間、気になるところを掃こうと階段を上がっていくと、教室棟の２階から３階の階段を一生懸命に掃いている４年生女子を見つけました。まだ担当の先生も来ていません。私が上がっていくことにも気付いていません。それでも階段を一段一段丁寧に掃いてゴミを集めている様子は、間違いなくいいとこめがねです。「きれいになっていますね」と一声かけて、横を通り過ぎましたが、とても気持ちがよかったです。
いいとこめがね５
投稿日時 : 2018/11/27
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～いいとこめがね５～
今日行われた読み聞かせの中で、たまたま１年生教室に行ったときに、１年生が読み聞かせボランティアさんに、あいさつがとても上手だと褒められていました。自分の学校の子どもたちが褒められるのは、とても気持ちのよいことだと実感しました。１年生全員、いいとこめがねです。
今日行われた読み聞かせの中で、たまたま１年生教室に行ったときに、１年生が読み聞かせボランティアさんに、あいさつがとても上手だと褒められていました。自分の学校の子どもたちが褒められるのは、とても気持ちのよいことだと実感しました。１年生全員、いいとこめがねです。
読書強調月間（職員の読み聞かせ２）
投稿日時 : 2018/11/27
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～読書強調月間（職員の読み聞かせ２）
先日お知らせしました職員による読み聞かせの２日目が今日ありました。読み聞かせボランティアさんとともに、今日は４人の教職員が３年～６年の教室に入って、自分が選んだ本で読み聞かせを実施しました。授業を教わることのない先生が読み聞かせをするのは、子どもたちにとってはとても新鮮なようです。
先日お知らせしました職員による読み聞かせの２日目が今日ありました。読み聞かせボランティアさんとともに、今日は４人の教職員が３年～６年の教室に入って、自分が選んだ本で読み聞かせを実施しました。授業を教わることのない先生が読み聞かせをするのは、子どもたちにとってはとても新鮮なようです。
今日の給食（１１月２７日）
投稿日時 : 2018/11/27
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、はるまき、ぶたにくいため、わかめスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、きくらげ、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きましたと言いたいところですが、出張から帰ってきたのが１２時４０分だったので食べられませんでした。残念です。
今日の給食は、ごはん、牛乳、はるまき、ぶたにくいため、わかめスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、きくらげ、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きましたと言いたいところですが、出張から帰ってきたのが１２時４０分だったので食べられませんでした。残念です。
校内人権週間《11月26日(月)～11月30日（金）》
投稿日時 : 2018/11/26
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～校内人権週間《11月26日(月)～11月30日（金）》～
我が国においては「世界人権宣言」が採択された12月10日を最終日とする1週間を人権週間と定めています。本校においては、１１月26日(月)～11月30日(金）を校内人権週間と位置付けて、あいさつ運動、ありがとうカードの記入、人権作文の読み聞かせ、いじめゼロ集会の実施など様々な取組を実施していきます。
我が国においては「世界人権宣言」が採択された12月10日を最終日とする1週間を人権週間と定めています。本校においては、１１月26日(月)～11月30日(金）を校内人権週間と位置付けて、あいさつ運動、ありがとうカードの記入、人権作文の読み聞かせ、いじめゼロ集会の実施など様々な取組を実施していきます。
今日１年生の教室では、いじめゼロ集会で発表する学年の「いじめゼロ宣言」を話し合っていました。
