活動の様子
研究授業（３年、４年）
投稿日時 : 2019/11/27
中央小学校管理者
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～研究授業（３年、４年）～
今日の２時間目に３年生が「国語」、３時間目に４年生が「体育」の研究授業を実施しました。今回は町教育委員会の木村先生と福山先生を指導者としてお招きしての実施です。今日の授業に向けて、各ブロックで指導案検討を重ね、研究主題にせまろうと学校全体で取り組んできました。どちらのクラスの授業も、子どもたちが生き生きと活動しねらいにせまるとてもよい授業でした。
今日の２時間目に３年生が「国語」、３時間目に４年生が「体育」の研究授業を実施しました。今回は町教育委員会の木村先生と福山先生を指導者としてお招きしての実施です。今日の授業に向けて、各ブロックで指導案検討を重ね、研究主題にせまろうと学校全体で取り組んできました。どちらのクラスの授業も、子どもたちが生き生きと活動しねらいにせまるとてもよい授業でした。
チューリップの球根を植えました（１年生）
投稿日時 : 2019/11/27
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～チューリップの球根を植えました（１年生）～
今日の４時間目に、町更正保護女性会のみなさんが本校におみえになり、１年生の子どもたちと「チューリップ交流」をしてくださいました。そして、みんなでチューリップの球根を植えました。子どもたちは、町更正保護女性会のみなさんとニコニコ顔で球根を植えているのがとても印象的でした。
今日の４時間目に、町更正保護女性会のみなさんが本校におみえになり、１年生の子どもたちと「チューリップ交流」をしてくださいました。そして、みんなでチューリップの球根を植えました。子どもたちは、町更正保護女性会のみなさんとニコニコ顔で球根を植えているのがとても印象的でした。
今日の給食（１１月２７日）
投稿日時 : 2019/11/27
中央小学校管理者
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～今日の給食（１１月２７日）～
今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしおかかに、おでん、ブロッコリーとチーズのサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしおかかに、おでん、ブロッコリーとチーズのサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
５年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/11/26
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～５年生授業（算数）～
今日の５時間目に、５年生の算数の授業を見てきました。平行四辺形の面積の求め方を考えようという授業が実施されていました。操作活動が取り入れられ、考える時間が十分に確保されたとてもよい授業でした。そのため３つの考え方すべてが子どもたちから出されていました。
今日の５時間目に、５年生の算数の授業を見てきました。平行四辺形の面積の求め方を考えようという授業が実施されていました。操作活動が取り入れられ、考える時間が十分に確保されたとてもよい授業でした。そのため３つの考え方すべてが子どもたちから出されていました。
食に関する指導（５年生）
投稿日時 : 2019/11/26
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～食に関する指導（５年生）～
今日の給食の時間に、５年生は食に関する指導で栄養教諭の小林先生を招いて「お米について」の話を聞きました。米どころ高根沢ですが、栃木県内の市町では生産量は第９位だそうです。もっと上位なのかと思っていましたが、意外と低いことに子どもたちは驚いていました。また今日は、いつもの食器と違うので、雰囲気が少し違っていました。
今日の給食の時間に、５年生は食に関する指導で栄養教諭の小林先生を招いて「お米について」の話を聞きました。米どころ高根沢ですが、栃木県内の市町では生産量は第９位だそうです。もっと上位なのかと思っていましたが、意外と低いことに子どもたちは驚いていました。また今日は、いつもの食器と違うので、雰囲気が少し違っていました。
３年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/11/26
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～３年生授業（国語）～
今日の３、４時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。いろいろな国の民話や昔話を読んで、その面白さを友だちに伝えるという授業を行っていました。みんな真剣に読んで、その後に面白さを伝えるための文章を書きました。最後にグループの中で発表していましたが、どのグループも、とても意欲的に取り組んでいるのとても印象的でした。
今日の３、４時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。いろいろな国の民話や昔話を読んで、その面白さを友だちに伝えるという授業を行っていました。みんな真剣に読んで、その後に面白さを伝えるための文章を書きました。最後にグループの中で発表していましたが、どのグループも、とても意欲的に取り組んでいるのとても印象的でした。
今日の給食（１１月２６日）
投稿日時 : 2019/11/26
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～今日の給食（１１月２６日）～
今日の給食は、ごはん、牛乳、しろみざかなフライ、ツナのりすあえ、こんさいのごまじるです。。高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、しろみざかなフライ、ツナのりすあえ、こんさいのごまじるです。。高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
４年生授業（体育）
投稿日時 : 2019/11/26
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～４年生授業（体育）～
今日の１時間目に、４年生の体育の授業を見てきました。「プレルボール」をグループに分かれて、練習しているところでした。グループで練習がうまく進んでいるところもあれば、なかなか進まないところもあるように見えましたが、どのグループも楽しそうに活動していました。
今日の１時間目に、４年生の体育の授業を見てきました。「プレルボール」をグループに分かれて、練習しているところでした。グループで練習がうまく進んでいるところもあれば、なかなか進まないところもあるように見えましたが、どのグループも楽しそうに活動していました。
居住地交流
投稿日時 : 2019/11/26
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～居住地交流～
１０月２９日（火）と１１月２６日（火）の２日間、１年生がのざわ特別支援学校の児童と居住地交流を実施しました。居住地交流とは特別支援学校に在籍する児童と、その児童が居住する地域の小学校（以下「居住地校」という。）とで交流及び共同学習を実践することです。１０月２９日は外国語活動と業間の自由遊び、１１月２６日は図画工作と業間の自由遊びを行い交流を図りました。この２つ日間の交流及び共同学習は、子どもたちの表情を見ていると、お互いの子どもたちにとって、本当に貴重な授業になったことがよくわかります。ぜひ来年度も本校に居住地交流で登校してくるのを、心から待っています。
（許可を頂き、写真は掲載しました）
１０月２９日（火）と１１月２６日（火）の２日間、１年生がのざわ特別支援学校の児童と居住地交流を実施しました。居住地交流とは特別支援学校に在籍する児童と、その児童が居住する地域の小学校（以下「居住地校」という。）とで交流及び共同学習を実践することです。１０月２９日は外国語活動と業間の自由遊び、１１月２６日は図画工作と業間の自由遊びを行い交流を図りました。この２つ日間の交流及び共同学習は、子どもたちの表情を見ていると、お互いの子どもたちにとって、本当に貴重な授業になったことがよくわかります。ぜひ来年度も本校に居住地交流で登校してくるのを、心から待っています。
（許可を頂き、写真は掲載しました）
今日の給食（１１月２５日）
投稿日時 : 2019/11/25
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～今日の給食（１１月２５日）～
今日の給食は、はちみつパン、牛乳、オムレツ、だいこんサラダ、たっぷりきのこのとうにゅうスープです。。高根沢町で生産されたものは、とうにゅう、まいたけ、にんじん、だいこんです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、はちみつパン、牛乳、オムレツ、だいこんサラダ、たっぷりきのこのとうにゅうスープです。。高根沢町で生産されたものは、とうにゅう、まいたけ、にんじん、だいこんです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
南那須特別支援学校との交流会
投稿日時 : 2019/11/25
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～南那須特別支援学校との交流会～
今日の３校時に６年生が南那須特別支援学校の４、５、６年生と第２回目の交流会を実施しましたのでお知らせします。第１回は、こちらから訪問して行いました。
今日は交流活動１では４つの班に分かれ、いす取りゲーム、フラフープくぐり、花いちもんめ、神経衰弱等を行いました。交流活動２では４つのチームに分かれて、折り返しリレーを行いました。前回訪問したときと同じペアで活動を行ったので、交流が深まり手をつないでお互いに声を掛け合ったり、協力したり励まし合ったりしながら活動する様子がたくさん見られました。
今回の活動の様子を見て、本校６年生の心の成長を感じることができ、とても有意義な授業だと感じました。
今日の３校時に６年生が南那須特別支援学校の４、５、６年生と第２回目の交流会を実施しましたのでお知らせします。第１回は、こちらから訪問して行いました。
今日は交流活動１では４つの班に分かれ、いす取りゲーム、フラフープくぐり、花いちもんめ、神経衰弱等を行いました。交流活動２では４つのチームに分かれて、折り返しリレーを行いました。前回訪問したときと同じペアで活動を行ったので、交流が深まり手をつないでお互いに声を掛け合ったり、協力したり励まし合ったりしながら活動する様子がたくさん見られました。
今回の活動の様子を見て、本校６年生の心の成長を感じることができ、とても有意義な授業だと感じました。
１年生授業（書写）
投稿日時 : 2019/11/25
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～１年生授業（書写）～
今日の２時間目に、１年生の書写の授業も見てきました。「かたかな あつまれ」というところで、かたかなの練習にその後清書をしていました。みんな真剣に、とてもよい姿勢で取り組んでいました。
今日の２時間目に、１年生の書写の授業も見てきました。「かたかな あつまれ」というところで、かたかなの練習にその後清書をしていました。みんな真剣に、とてもよい姿勢で取り組んでいました。
２年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/11/25
中央小学校管理者
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～２年生授業（算数）～
今日の２時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。本格的なかけ算九九の学習に入り、５の段を隣や前後の２人組で言い合っていました。かけ算九九は最初に５の段、次に２の段、３の段と進んでいきます。子どもたちにとって難しくなるのが６の段からです。ご家庭でも子どもたちのかけ算九九を唱えるのを聞いてあげてください。お願いします。
今日の２時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。本格的なかけ算九九の学習に入り、５の段を隣や前後の２人組で言い合っていました。かけ算九九は最初に５の段、次に２の段、３の段と進んでいきます。子どもたちにとって難しくなるのが６の段からです。ご家庭でも子どもたちのかけ算九九を唱えるのを聞いてあげてください。お願いします。
わくわく発表会
投稿日時 : 2019/11/25
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～わくわくまつり２０１９（わくわく発表会）～
２３日土曜日は、中央小学校にとって一大イベントの「わくわくまつり２０１９」が行われました。これは学校の「わくわく発表会」、児童館きのこのもりの「きのこまつり」、そして実行委員会が行う「模擬店」を合わせてこのような名称で行っています。今年度は、阿久津中学校の吹奏楽部の演奏、そして１、２年生の「あきまつり」のおみこしの担ぎには、宿神会の皆様のおはやしが参加してくださるなど、年々進化をしています。
子どもたちは午前中土曜授業で、今まで生活科や総合的な学習の時間で学んできたことをまとめて保護者に向けて発表しました。どの学年も、今までの学習の成果を生かしたいへん内容の濃い発表ができました。下校後は、「きのこまつり」や「模擬店」で楽しんでいました。
今までの準備、そして当日の運営等、協力頂きました保護者の皆様、地域の皆様たいへんありがとうございました。（特に早朝５時３０分に集合し、わくわく汁づくりの火おこしから担当した方々には感謝しかありません。）
２３日土曜日は、中央小学校にとって一大イベントの「わくわくまつり２０１９」が行われました。これは学校の「わくわく発表会」、児童館きのこのもりの「きのこまつり」、そして実行委員会が行う「模擬店」を合わせてこのような名称で行っています。今年度は、阿久津中学校の吹奏楽部の演奏、そして１、２年生の「あきまつり」のおみこしの担ぎには、宿神会の皆様のおはやしが参加してくださるなど、年々進化をしています。
子どもたちは午前中土曜授業で、今まで生活科や総合的な学習の時間で学んできたことをまとめて保護者に向けて発表しました。どの学年も、今までの学習の成果を生かしたいへん内容の濃い発表ができました。下校後は、「きのこまつり」や「模擬店」で楽しんでいました。
今までの準備、そして当日の運営等、協力頂きました保護者の皆様、地域の皆様たいへんありがとうございました。（特に早朝５時３０分に集合し、わくわく汁づくりの火おこしから担当した方々には感謝しかありません。）
今日の給食（１１月２２日）
投稿日時 : 2019/11/22
中央小学校管理者
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～今日の給食（１１月２２日）～
今日の給食は、ごはん、牛乳、あつやきたまご、きりぼしだいこんのにもの、じゃがいもとわかめのみそしるです。。高根沢町で生産されたものは、、みそ、にんじん、ほししいたけ、たまねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、あつやきたまご、きりぼしだいこんのにもの、じゃがいもとわかめのみそしるです。。高根沢町で生産されたものは、、みそ、にんじん、ほししいたけ、たまねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
５年生授業（総合的な学習の時間）
投稿日時 : 2019/11/21
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～５年生授業（総合的な学習の時間）～
今日の５時間目に、５年生の総合的な学習の時間の授業も見てきました。３年生同様わくわく発表会に向けて、最後の発表練習をしていました。。米づくりについての発表は、なかなか工夫がこれされユーモアもまじえられて、とてもいいのではないかと感じました。当日を楽しみにしています。
今日の５時間目に、５年生の総合的な学習の時間の授業も見てきました。３年生同様わくわく発表会に向けて、最後の発表練習をしていました。。米づくりについての発表は、なかなか工夫がこれされユーモアもまじえられて、とてもいいのではないかと感じました。当日を楽しみにしています。
３年生授業（総合的な学習の時間）
投稿日時 : 2019/11/21
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～３年生授業（総合的な学習の時間）～
今日の５時間目に、３年生の総合的な学習の時間の授業も見てきました。わくわく発表会に向けて、最後の発表練習ということでとても意欲的に取り組んでいました。当日は３年生としては、レベルの高い発表が聞けると思います。
今日の５時間目に、３年生の総合的な学習の時間の授業も見てきました。わくわく発表会に向けて、最後の発表練習ということでとても意欲的に取り組んでいました。当日は３年生としては、レベルの高い発表が聞けると思います。
６年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/11/21
中央小学校管理者
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～６年生授業（算数）～
今日の５時間目に、６年生の算数の授業を見てきました。比例を使って問題を解くということで、授業が進められていました。まず各自で考えその後グループで考えをまとめていましたが、いろいろな考えが出されとてもレベルの高い授業でした。最後に少しだけ６年生の皆さんに挑戦してみましたが、見事に解答がでました。
今日の５時間目に、６年生の算数の授業を見てきました。比例を使って問題を解くということで、授業が進められていました。まず各自で考えその後グループで考えをまとめていましたが、いろいろな考えが出されとてもレベルの高い授業でした。最後に少しだけ６年生の皆さんに挑戦してみましたが、見事に解答がでました。
持久走試走（低学年）
投稿日時 : 2019/11/21
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～持久走試走（低学年）～
今日の３時間目に低学年が持久走大会に向けて、町民広場で試走を行いました。１年生は初めての持久走大会になりますが、みんな頑張って走っていました。
今日の３時間目に低学年が持久走大会に向けて、町民広場で試走を行いました。１年生は初めての持久走大会になりますが、みんな頑張って走っていました。
今日の給食（１１月２１日）
投稿日時 : 2019/11/21
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～今日の給食（１１月２１日）～
今日の給食は、ごはん、牛乳、ポークカレー、はなやさいサラダ、にっこりなしゼリーです。。高根沢町で生産されたものは、、にんじん、ブロッコリー、たまねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ポークカレー、はなやさいサラダ、にっこりなしゼリーです。。高根沢町で生産されたものは、、にんじん、ブロッコリー、たまねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。