日誌

令和６年度学校の様子

１月１７日（木）５年　ミシン学習

投稿日時 : 2019/01/17  玉生小学校管理者 
　家庭科で、６名のボランティアの皆さんにお世話になり、初めてのみ新学習を行いました。
　ほとんどの子がミシンにふれるのが初めてで、今日は、ミシンに使い方を確認し、直線縫いまで学習しました。
　今日学習したことをもとに、エプロンを作成していきます。










１月１７日（木）読み聞かせ

投稿日時 : 2019/01/17  玉生小学校管理者 
　平成３１年最初の読み聞かせを行いました。
　ボランティアの皆さんは、子供たちに読み聞かせをすることで、子供たちから元気のパワーをいただいているというお話を聞き、ボランティアの皆さんも子供たちもお互いに幸せなことがとてもうれしいです。




　









１月１６日（水）予告なし避難訓練

投稿日時 : 2019/01/16  玉生小学校管理者 
　昼休み、地震後に家庭科室から火災が発生したことを想定した「予告なし避難訓練」を行いました。
　校庭で遊んでいた子供たちは、地震後に、校庭の中央に集まり、しゃがんで待機していたのは立派でした。また、校舎内にいた子供たちがいつもより早く避難することができたのも立派でした。
　本校の第一避難場所は、校庭の南、低鉄棒の前ですが、出火場所、風向きなどによって、避難場所が変わることも伝えました。
　今日の避難訓練を話題にしながら、ご家庭でも、地震や火災等の災害が起こったときの避難の仕方について話し合ってみてはいかがでしょうか。








１月１６日（水）登校班朝会

投稿日時 : 2019/01/16  玉生小学校管理者 
　１月の登校班朝会をさわやかタイムに行いました。
　安全に登下校できているか、班ごとにふり返りました。
　子供たち全員が、「安全に登校して、毎日、楽しい楽しい学校生活を送ってほしい。」と思うのは、みんなの願いです。
　子供たちの安全な登下校のために、今後もご協力をお願いいたします。




１月１５日（火）１年　食に関する指導

投稿日時 : 2019/01/15  玉生小学校管理者 
　１年生が学級活動で「給食は、どのように作られているのでしょう。」をねらいとして学習しました。
　塩谷町の給食センターでは、小学区生と中学生、先生方の給食を合わせて、毎日８４０食作っていること、カレーライスを作るには、にんじん２５ｋｇ、じゃがいも４０ｋｇ、玉ねぎ８０ｋｇ、カレーのルー１５ｋｇ、お米１７０ｋｇの食材が必要なこと、調理員が１４名で作っていることを学びました。
　また、大きなしゃもじで食材を混ぜる体験もしました。
　１年生は、今日の学習を通して、これまで以上に、作っている人たちに感謝しながら、完食することを誓っていました。
　そして、今日の給食も全員が完食しました。
　ぜひ、左の「給食だより」もご覧ください。










１月１０日（木）４年　認知症サポーター養成講

投稿日時 : 2019/01/10  玉生小学校管理者 
　塩谷町高齢者支援課と、いかんべ劇団の皆さんにお世話になり、「認知症サポーター小学生養成講座」を行いました。
副読本「認知症ってなあに？」と寸劇「ごはん食べていない」等をもとに、認知症について理解し、まわりの人が、認知症の人にやさしい言葉をかけたり手助けしたりすることで、気持ちが穏やかになり、症状のすすむスピードもゆっくりになることを学びました。
　みんなで認知症の人を支えていきましょう。








１月９日（水）ともだちいっぱい

投稿日時 : 2019/01/09  玉生小学校管理者 
　昼休み後の「はあとふるタイム」の「ともだちいっぱい」で、「ふやしおに」「中線踏み」「こおりおに」「宝踏み」「だるまさんがころんだ」などを行って、なかよし班（縦割り班）で遊びました。
　高原下ろしが吹く中、子供たちは楽しく思い切り活動していました。
　





１月９日（水）満点賞をめざして

投稿日時 : 2019/01/09  玉生小学校管理者 
　ステップアップテストで、まちがったところをできるようにするために、チャレンジルームを開き、満点賞を目指して取り組んでいます。
　算数について、昨日と今日、そして、明日と３日間開いています。
　満点合格者がたくさん出ています。




１月８日（火）２学期後半がスタート

投稿日時 : 2019/01/08  玉生小学校管理者 
　今日から２学期後半がスタートしました。
　子供たちは元気に登校し、すこやかタイムに全校朝会を行いました。
　子供たちとは２週間ぶりの再会でしたが、少し成長したことを感じました。
　今日と明日、身体計測を行いますので、自分の成長をぜひ確認してください。
　全校朝会では、「好きな食べ物、好きな友達を増やしましょう。」とお話しました。好きな食べ物、好きな友達が増えると、学校生活だけでなく、これからの人生が更に楽しくなります。
　また、お正月には、子供たちが「新年の抱負」を書きました。平成３１年、２０１９年は、この「新年の抱負」を実行する年にしてほしいと願っています。
　今日からスタートした２学期後半も、子供たち一人一人が活躍できるように応援していきたいと思っています。




















１月１日（火） 謹賀新年

投稿日時 : 2019/01/01  玉生小学校管理者 
　あけましておめでとうございます。
　高原山がくっきりと見えるすばらしい天候で、2019年がスタートしました。
　今年も、本校の子供たちが、学校で、地域で多くの人たちとかかわり、一人一人が大きく成長する年にしたいと思っております。 
　今年もどうぞよろしくお願いいたします。 
　皆様にとりまして、2019年がすばらしい年になりますよう心よりお祈り申し上げます。

１２月２５日（火）楽しい冬休みを

投稿日時 : 2018/12/25  玉生小学校管理者 
　子供たちは、荷物をたくさん持ちながら、元気に下校しました。
　１２月２６日（水）から１月７日（月）までの１３日間、楽しい冬休みになります。ご家族で過ごす時間を大切にして、よいお年をお迎えください。そして、２０１９年が、皆様にとりましてすばらしい１年になりますよう心よりお祈り申し上げます。

１２月２５日（火）教育実習終了

投稿日時 : 2018/12/25  玉生小学校管理者 
　本校卒業生の教育実習が、本日で終わりました。
　全校朝会でのあいさつの後、学級でもお別れの会を行いました。
　挙育実習生にとっても、子供たちにとっても別れるのがつらい日になりましたが、お互いに多くのことを学んだ教育実習でした。
　教育実習生が、先生になるのを、子供たちと共に応援しています。


　

１２月２５日（火）今年の漢字は「繋」（つなぐ）

投稿日時 : 2018/12/25  玉生小学校管理者 
    日本漢字能力検定協会による２０１８年の世相を表す「今年の漢字」として「災」が選ばれました。日本の今年一年を振り返ってみますと、地震や台風、猛暑など災害が多く発生していましたので、この漢字が選ばれたのでしょう。
　では、本校の一年間をふり返った「今年の漢字」は何でしょう。
　玉生小学校の「今年の漢字」として、「繋」（つなぐ）を選びました。　
　１２月１９日（水）に行われましたオープンスクールでも、各教科の授業、学習発表会等を、先生が一生懸命に指導し、子供たちが意欲的に学習に取り組んでいました。先生と子供たちとの関係が更によくなり、心と心の強い繋がりを感じました。また、保護者・ご家族の皆様をはじめ、地域の皆様にご参観いただき、学校と家庭、地域が繋がっているのも大変うれしく思いました。
　毎日の授業では、算数科を中心に、主体的で対話的な「考えを繋ぐ」学び合いを実践しています。発表するのが苦手な子供たちも、だれかが繋いでくれるという安心感から、積極的に手を上げ、進んで発表する子が増えてきました。


１２月２１日（金）４年１組　教育実習生の授業

投稿日時 : 2018/12/21  玉生小学校管理者 
　３校時、教育実習生が、国語で研究授業を行いました。
　「言葉について考えよう『文と文をつなぐ言葉』」の単元のまとめとして、班ごとにつなぎ言葉を使って「冬の楽しみ」「わくわくすること」「生まれ変わったら」「未来の日記」「行ってみたいところ」のテーマに合うお話を考えました。
　教育実習の先生が、学級担任の先生から指導を受けながら授業の準備を進め、一生懸命に指導したので、子供たちも楽しみながら、意欲的に取り組んでいました。
　先生が一生懸命に教え、子供たちが意欲的に学ぶ。心と心がつながり、お互いに多くのことを学んでいました。










１２月２０日（木）４年　算数「学び合い」

投稿日時 : 2018/12/20  玉生小学校管理者 
　４年の算数「どんな小数があるのかな？」の授業を１・２組合同で行いました。
　Ｔ１を２組の学級担任が、Ｔ２を教育実習生が行い、小数３．４５のいろいろな表し方を考えました。
　子供たちは、グループや全体での学び合いで、小数の多様な見方をすることを通して、小数についての豊かな感覚を身に付けました。










１２月１９日（水）オープンスクール

投稿日時 : 2018/12/19  玉生小学校管理者 
　２、３、４校時のオープンスクールでは、各教科の授業に加え、１年生・２年生のはあとふる発表会や３年生の学習発表会、２年生と５年生の食に関する指導、４年生１・２組合同の保健、６年生の租税教室の授業を公開しました。
　多くの保護者・ご家族の皆様、学校評議員の皆様、そして、地域の皆様が授業を参観してくださいました。
　子供たちは生き生きと活動し、みんなの前でも堂々と発表する姿が多く見られ、保護者の皆様も我が子の成長に喜んでいました。
　

１２月１８日（火）１年　外国語活動

投稿日時 : 2018/12/18  玉生小学校管理者 
　４校時に「外国語活動」を行いました。
　ＡＬＴの先生から、クリスマスのあいさつ「メリークリスマス」を学び、英語の本も読んでいただきました。
　クリスマスのグッズから好きな物を選び、それをクリスマスカードとして書きました。
　最後に、そのカードを使ってフルーツバスケットを楽しみました。
　子供たちは、ＡＬＴの先生とふれあいながら、楽しく外国語活動を行いました。
　





１２月１８日（火）３年　給食

投稿日時 : 2018/12/18  玉生小学校管理者 
　４校時に「好き嫌いなく食べよう」を学習したので、嫌いな食べ物も少しずつ食べて、みんなで完食しました。
　今日の献立の「キムチ和え」には、塩谷町で収穫した大きな大根が入っていることも紹介していただきました。
　左側にある「給食だより」［１２月１８日（火）の給食］もぜひご覧ください。
　



１２月１８日（火）３年　食に関する指導

投稿日時 : 2018/12/18  玉生小学校管理者 
　４校時、学級活動で「好き嫌いなく食べよう」を行いました。
　栄養教諭から食べ物の３つのはたらきを学習しました。
　その後、子供たちは一人一人、これからの目標を立てました。
　【子供たちが立てた目標】
・　給食を残さないようにします。
・　３つのバランスを考えて食べるようにします。
・　からだのもとになるものをたくさん食べたり飲んだりするようにこころがけます。　




１２月１８日（火）２年　音読集会

投稿日時 : 2018/12/18  玉生小学校管理者 
　第４回音読集会を行いました。
　はじめに、集会委員に続いて、１２月の言葉の広場「論語」を音読しました。
　次に、２年生が、「お手紙」の朗読劇を発表しました。
　発表後に感想を聞くと、手を上げる子供たちも増えており、とてもうれしいです。
　【子供たちの感想】
　１年男子「いいお話で、とても感動しました。」
　６年男子「いろいろな表現を使っていたので、とてもおもしろかったです。」
　５年女子「みんな大きな声が出ていたので、わかりやすかったです。」
　









１２月１４日（金）６年　茶道教室

投稿日時 : 2018/12/14  玉生小学校管理者 
　６年生が、総合的な学習の時間に「日本独自の伝統文化である茶道を体験することにより感性を豊かにすること」をねらいにして、茶道教室を行いました。
　地域の茶道ボランティア、５名の皆さんにお世話になり、礼法、お茶のたて方、お茶の飲み方など、一つ一つ教えていただきました。
　子供たちは、道徳の授業で学んだ「おもてなしの心」や「日本人の心」を茶道を通して体験していました。
 










１２月１３日（木）４年　教育実習生の授業

投稿日時 : 2018/12/13  玉生小学校管理者 
　教育実習生が、昨日の道徳に続き、２回目の実践授業を国語「つなぎ言葉」で行いました。教育実習生は、この授業の提示資料やプリントを多くの時間をかけて準備して授業に臨み、子供たちは、学級担任のいつもの授業と同じように真剣に取り組んでいました。
　教育実習生が一生懸命に教える、子供たちが真剣に学ぶ、心と心がつながり、お互いに多くの学びがありました。
　

１２月１３日（木）ともだちいっぱい

投稿日時 : 2018/12/13  玉生小学校管理者 
　今日の昼休み後の「はあとふるタイム」は、「ともだちいっぱい」（縦割り班のレクリェーション活動）でした。
　今日は、１６班が、４つのグループに分かれて、「ドッジボール」（２グループ）、「アメリカンドッジボール」、「王様ドッジボール」を行いました。
　６年生が中心となって、全員でラインを引き、楽しく活動しました。笑顔もいっぱいでした！
 




 


１２月１３日（木）町学力調査

投稿日時 : 2018/12/13  玉生小学校管理者 
　塩谷町3つの小学校で、町学力調査を全学年で実施しました。
　２校時に国語、３校時に算数を行い、子供たちは、時間いっぱい真剣に取り組んでいました。
　今まで日々の授業で学んできたこと、自主学習などで復習してきたことが、着実にテストにも結びついています。






１２月１２日（水）びいどろや「お話会」

投稿日時 : 2018/12/12  玉生小学校管理者 
　「おとぎの森」をテーマに、びいどろやさんの「お話会」を、低学年が２校時、中学年が４校時、高学年が５校時に開催しました。
　イソップ、アンデルセン、グリム兄弟の童話から、「カエルと牛」「みにくいあひるの子」「けいぶ大ピンチ」「ヘンゼルとグレーテル」の４部に分けて、お話を聞きました。
　最後に、図書室にあるイソップ、アンデルセン、グリム兄弟の物語を紹介してくださいました。
　きょうの「おとぎの森」へ更に踏み込んで、本をたくさん読む子供たちに育ってほしいと願っています。
　





　





　



１２月１２日（水）しおりコンクール

投稿日時 : 2018/12/12  玉生小学校管理者 
　読書週間に、図書委員会が企画した「しおりコンクール」を行いました。
　しおりコンクールの結果は、多目的ホールの北側の黒板に掲示してあり、金賞、銀賞、銅賞に入賞した子供たちの氏名を、お昼の校内放送で全校生に伝えました。力作ぞろいですので、保護者の皆さんも、１２月１９日（水）のオープンスクールのときに、ぜひご覧ください。
　

１２月１１日（火）１年・２年　手洗い教室

投稿日時 : 2018/12/11  玉生小学校管理者 
　国際医療福祉大学塩谷病院の看護師の皆さんにお世話になり、１年生が２校時に、２年生が３校時に「手洗い教室」を行いました。
　手の洗い方について説明を聞いた後、実際に手洗いをしました。
　ばい菌などに見立てたクリームを手に塗り、それをきれいに洗い落とすために、教えていただいた洗い方で洗いました。洗った後に、光を当てて、洗い残しがないかも確認しました。
　今日、学んだ洗い方をこれからも実践していき、ノロウィルスやインフルエンザの予防につなげていきましょう。
 
 
  

１２月１１日（火）登校班朝会

投稿日時 : 2018/12/11  玉生小学校管理者 
　表彰式後の短時間で、毎日の登下校について、登校班ごとにふり返りました。
　今日から、年末の交通安全県民総ぐるみ運動も始まりました。
　これからも、安全に登下校できるように、みんなで協力していきましょう。
　地域の皆様には、毎日、子供たちの安全な登下校を見守っていただいており感謝申し上げます。


１２月１１日（火）表彰式

投稿日時 : 2018/12/11  玉生小学校管理者 
　登校班朝会の前に、校内持久走大会の表彰と、１００ｋｍマラソン達成者への認定証の授与を行いました。
　
　校内持久走大会では、各学年男女別に１位、２位、３位を表彰しました。
　１００ｋｍマラソンなど、毎日の努力、高い目標をもって、それに向かっての練習が、上位入賞につながっています。
　入賞した皆さん、おめでとうございます。
　
　１００ｋｍ完走の認定証は、達成者順に１５名に授与しました。
　毎日、こつこつと走っていたことが１００ｋｍ完走につながっています。「マラソンちょうせんカード」が９枚目、１０枚目に入っている人もたくさんいます。
　認定証は、１００ｋｍ完走した人、全員に授与します。１００ｋｍ完走を目指して更にがんばっていきましょう。
　



１２月１０日（月）２年　お昼の校内放送

投稿日時 : 2018/12/10  玉生小学校管理者 
　給食時の校内放送で、１２月は、２年生へのインタビューを行っています。
　インタビューの内容は、
１　お名前をお願いします。
２　将来の夢を教えてください。
３　好きなスポーツを教えてください。
４　今、ほしいものは何ですか。
５　〇〇さんの「おすすめの本」を教えてください。
　子供たちは、緊張しながらも堂々とインタビューに答えているのが立派です。

１２月１０日（月）３年　毛筆の授業

投稿日時 : 2018/12/10  玉生小学校管理者 
　書写ボランティアの先生にお世話になり、「正月」という字を練習しました。
　全員で「止め」や「はらい」、「はね」を意識して、空書きをしてから、半紙に書きました。
　書写ボランティアの先生には、今日の授業を含めて、今年度９回お世話になりました。
　ボランティアの先生が、黒板にお手本を書くと、子供たちが拍手を送り、温かい雰囲気の中で、子供たちが学んでいることを大変うれしく思いました。
　３年生が、ボランティアの先生にお世話になる書写の授業は、今年度最後でした。
　

１２月７日（金）塩谷中学校説明会

投稿日時 : 2018/12/07  玉生小学校管理者 
　来年度進学する塩谷中学校を会場に、町内３校の６年生が参加して、学校説明会が開かれました。
　はじめに中学校の校長先生から、歴史や校風のお話をいただきました。その後、生徒指導主事、学習指導主任の先生から、中学校での生活や学習のあり方について、中学生が出演する動画や説明があり、皆、真剣な眼差しで聞き入っていました。
　その後、中学校の先生の案内で、授業風景を参観しました。落ち着いた雰囲気の中で、難易度の高い学習に取り組む姿に、誰もが感心していました。
　帰校後、感想を聞いてみると、「中学校の（スケールの）大きさに驚いた。勉強をがんばりたい。」「中学生の礼儀正しさに驚いた。」等、中学校に向けての夢と希望を膨らませていました。
　
　
　

１２月６日（木）教育実習

投稿日時 : 2018/12/06  玉生小学校管理者 
　本校の卒業生が、今週から４週間、教育実習を行っています。
　朝会で、全校生の前であいさつしました。
「実習生として、日々先生方から学びながら、子供たちともふれ合い、充実した教育実習にしたいと思います。４週間よろしくお願いします。」
　

１２月６日（木）全校朝会（表彰伝達）

投稿日時 : 2018/12/06  玉生小学校管理者 
　全校朝会で、表彰伝達を行いました。
　今回の表彰では、
・宇都宮市小学生体操競技交歓大会
・平成30年度塩谷町社会を明るくする運動
・塩谷町家庭の日作文コンクール
・第69回塩谷地区芸術祭
・第51回下野教育書道展
・塩谷地区児童生徒作品展
・平成30年度よい歯の優良学校コンクール
・交通事故防止団体功労賞
・平成30年度矢板地区交通安全ポスターコンクール
・平成30年度栃木県子どもの人権絵画コンテスト地区大会
・校内チャレンジノートコンクール
とたくさんの賞状をいただきました。みんな輝いていました。受賞者のみなさん、おめでとうございます。
　
　

１２月５日（水）１００ｋｍマラソン

投稿日時 : 2018/12/05  玉生小学校管理者 
　昼休み後の「はりきりいっぱい」で１００ｋｍマラソンを行いました。
　５、６年生は、午前中、町小学校駅伝競走大会に参加した後でしたが、疲れを見せず、がんばって走っていました。
　下級生も、先生方もがんばって走っています。
　１００ｋｍ走破した児童が１５名います。認定証を冬休み前にわたすように計画しています。１６人目、１７人目と続くようにがんばってください。
　毎日、少しずつ努力していることが、やがて、町陸上競技大会や町駅伝競走大会での活躍につながります。
　　　
　

１２月５日（水）町小学校駅伝競走大会

投稿日時 : 2018/12/05  玉生小学校管理者 
　町内３つの小学校の５、６年生が全員参加して、第５回塩谷町小学校駅伝競走大会を開催しました。
　開会式では、町代表として、玉生小学校の２名の児童が、堂々と選手宣誓を行いました。
　駅伝のバトンはタスキで、今日は、５人が１チームとなり戦いました。
　風が吹き、よいコンディションとはいえませんでしたが、子供たちは、自分の区間を走り切り、全員が完走しました。
　苦しい中でも、第４走者までは次の人にたすきをつなぐために、アンカーはゴールするために、一生懸命に最後まで走り切りました。次にタスキをつなごうとする思いがタイムを１秒を縮め、一人一人のベストの走りにつながり、試走に比べてよい記録が続出しました。
　最後まで走り抜いた自分をぜひほめてください。
　そして、５年生の玉生Ａチームは、１８分２秒でゴールし、平成２６年度の玉生Ａチームの大会記録１８分１２秒を１０秒更新し、大会新記録に達成しました。また、本校では、区間賞を５、６年生合わせて４区間でとり、区間タイ記録、区間新記録にも３人が輝きました。
　これらの記録には、日頃の努力が確実につながっています。また、玉生小学校全員で取り組んでいる１００ｋｍマラソンもつながっています。
 


　　　



　　　

１２月４日（火） ４年　社会科見学

投稿日時 : 2018/12/04  玉生小学校管理者 
    ４年生が、社会科見学で那須塩原市の那須野が原博物館に行ってきました。
    まず那須野が原開拓の歴史と苦労について、地元の石ぐら会の方々の説明とVTRで学習しました。それから、天秤棒で担ぐ水桶体験、石を運ぶもっこ担ぎ体験をして、開拓当時の苦労を学びました。最後に、博物館見学をして、暮らしぶりや使った道具などを見たり触れたりして、開拓の歴史を実感しました。
     お昼には、千本松牧場に寄って美味しいお弁当に舌鼓を打ちました。天気にも恵まれ、楽しく充実したひとときを過ごしました。

　
　
　
　

１２月３日（月）５年　社会科見学

投稿日時 : 2018/12/03  玉生小学校管理者 
　５年生が、社会科見学で、宇都宮市岡本のジェイ・バスに行き、バスの組み立てラインを見学しました。
　宇都宮工場では、主に路線バスを作っています。溶接や塗装、部品の取り付けなどを間近で見ることができ、子供たちにとって学ぶことがたくさんありました。
　今後の社会科の学習に役立てていきます。
 

１１月３０日（金）２・４年　歯みがき教室

投稿日時 : 2018/11/30  玉生小学校管理者 
　歯科衛生士と町保健師の方に来ていただき、２年生と４年生の「歯みがき教室」を行いました。
　２年生は６歳臼歯について、４年生は歯の役割について学びました。
　染め出しをしたところ、歯と歯ぐきの境目や、歯と歯の間に磨き残しがある人が多くいました。子供だけでは細かいところまで磨けていないようなので、お家の方の仕上げ磨きへのご協力をぜひお願いします。
　また、むし歯のある人は、早めに治療しましょう。