図画工作、いわゆる！？図工の学習の様子です。

図工では、造形的な見方や考え方を働かせ、生活や社会の中の形や色などと豊かに関わる資質や能力を育成することがねらいです。

今日は、各学年ともに創造的な発想を生かし、テーマに沿った内容を色粘土や水彩絵の具を使って表現する学習でした。

作品を作っているときは、真剣な顔で作業していますが、作品ができあがると笑顔でうれしそうにする姿が印象的でした。

みんな上手にできましたね。１００点満点です！！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』図工室へいく！ ～届け！メッセージ！～ も見てね！！（クリック） 

何ヶ月ぶりでしょうか。子どもたちが元気に外遊びをする姿を見る事ができました。

子どもたちは業間休みの「ゆうゆうタイム」に先生方や友達と楽しそうに固定遊具で遊んだり、走り回っていました。

月曜日から通常日課になりましたが、雨の日が多く、なかなか外で遊ぶことができませんでした。

今日は曇り空でしたが、暑くもなくちょうど良い気候の中、今年度初めての外遊びでした。

固定遊具は消毒することが難しいため、貸し出しする遊具のみ消毒します。

遊んだ後はしっかり手洗いができるように、いつもより早めのチャイムで終了です。

今日から昼休みも遊べます。感染症対策をしながら、お互いを思いやり、楽しく遊びましょう！！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』校庭へいく！ ～どれが一番好き！？～ も見てね！！（クリック）

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』手を洗いにいく！？ ～バイバイきーん！～ も見てね！！（クリック）

表現活動を含む学習は感染症対策が必要になります。

ちょうど、３年生の外国語活動と２年生の音楽の学習の様子を見る事ができました。

外国語活動では担任の先生とALT（英語のアシスタントの先生）が口元を見えるようにマスクをはずし、代わりにフェイスシールドをつけ、感染症対策をとりながら楽しい雰囲気をつくり子どもたちの興味を引き出していました。子どもたちもとても楽しそうに参加していました。

音楽では、集まって合唱することができないので、自分の席で音をとる練習をしたり、その場に立ってマスクをしたまま歌声を合わせました。リズムよく歌えましたね。

子どもたちの素晴らしい所は、どんな状況でも指示をしっかり守り、一生懸命に学習に参加するところです。

心豊かで表現力の高い子どもたちに成長してほしいと思います！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』外国語ルームへいく！ ～英語でダンス～ も見てね！！（クリック）

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』音楽室へいく！ ～校歌を歌うよ ♪～ も見てね！！（クリック） 

お待たせしました！本年度最初の図書室だよりです！

ここ数ヶ月、感染症対策で例年ように自由に本を借りて読むことができませんでした。

これからは、図書室を上手に利用してたくさん本を読みましょう！！

☆図書室だより：６月号（クリック）

★「ようこそ！図書室へ」のページ（クリック）

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』図書室へいく！ ～おすすめの本はこれ！？～ も見てね！！（クリック）

待ちに待った通常授業の開始です。

まだまだ、感染症対策をとらなければならない場面は多くありますが、全員が揃い、給食も始まり、みんなで一日学校生活が送れることは本当に素晴らしいことです。

授業も教室だけでなく、特別教室（理科室）や体育館でも行えるまでになりました。

また、一年生は初めての給食に向けて担任の先生と栄養士の先生から「給食時の心構えやアレルギー、準備や片付けなど」について教えてもらいました。

今日の給食のメニューは感染症対応メニューになりましたが、みんなの大好きなカレーライスでした。

給食をしっかり食べて一日元気に学校生活をがんばりましょう！！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』家庭科室へいく！～ふたさぎ列車でGo！～も見てね！！（クリック）

今日で３週間の分散登校が終了し、来週から通常日課が始まります。

来週の月曜日は、今年度が始まって初めて全員が同じ時間に集まります。

休校、分散登校期間中は、子どもたちの頑張りとご家庭の支援でなんとか乗り越えることができました。

来週からも引き続き、感染症対策を講じながら、教職員一同力を合わせて、今まで以上に頑張りたいと思います。

今後は授業時数の確保、行事の見直し、夏季休業の短縮等、様々な点でご理解をいただくことになります。

保護者の皆様の温かいご支援ご協力をお願いいたします。

２年生が「野菜の苗植え」を行いました。

なす・きゅうり・トマト・ピーマンも中から一つ選びました。

休校で例年より少し遅い時期のため、いつもより苗が育ってしまい大きい感じがしました。

教室では植える前に苗を観察し、スケッチをしました。

真剣な眼差しで苗を見つめ、描いていました。

苗植えも上手にできて、これからの観察が楽しみですね。

登下校等や外に出たときにじっくり観察してみましょう！

※二ツ塚の自然体験活動のページへ（クリック）

分散登校３週目の３日目、今日は２・３年生の学習を中心に紹介します。

２年生は、1年生の時と比べて集中力も高くなり、算数の計算も速くなりました。

黒板の内容を書き写すのも上手になりましたね。

３年生は、自分の考えをまとめて表現できるようになりました。

まとめた事をノートに書く、考えを言葉にして発表することができるようになり、成長を感じます。

今年度は、感染症の影響でスタートが遅れましたが、２年生も３年生も学年がひとつ上がった分、心も体も頭も！？成長していますね。

これからも自分自身で成長を感じながら大きく成長してほしいと思います。

第３段階２日目、各学年とも来週からの通常日課に向け、順調に学習が進んでいます。

１年生もすっかり学校生活に慣れ、１日３時間の学習を頑張っています。

今日は教室から場所を移しての学習も行いました。

あさがおの種まきは、昨日のうちに６年生のお兄さん、お姉さんが鉢に土を入れてくれたおかげで、短時間で作業を終えることができました。（６年生ありがとう！）

他にも入学後のオリエンテーション期間に実施する予定だった「学校探検」をし、校舎内や校庭を回りました。

たくさんの遊具に興味津々でしたね！もちろん、校長室にも探検に来てくれました。

校長室には、たくさんの写真やお花、ふたさぎくんがあって！？とても喜んでいました。

暑さに負けず頑張っている１年生に拍手です！！

※【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』は、ふたさぎくんが仲間たちと一緒に二ツ塚小学校を紹介している動画でもあります。ぜひ、親子で一緒に見てくださいね。

今週から第３段階に入りました。

午前中に低学年、午後に高学年が登校し、３時間の学習を行いました。

全員が登校ですが、３密を避けるため、登校後はA・B等、小グループに分かれました。

教室を回っていると、いつもより回る教室の数が多くて少し変な感じ！？がしました。

暑くても集中して頑張る姿があり、とても良かったです。

今週は、毎日登校です。少し疲れが出る頃かもしれませんね。

早寝、早起き、朝ご飯！睡眠と栄養をしっかりとって頑張ろう！！

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』夢の中にいく！？ ～ファンタジーの世界へ～ も見てね！！（クリック）

【動画】『それゆけ！ふたさぎくん！』低学年図書室へいく！ ～大喜利！？～ も見てね！！（クリック）