修学旅行二日目です。朝、源泉まで散歩に出かけました。奥日光は涼しくて心地よい気候です。

朝散歩で、すっかり目が覚めた6年生でした。朝食後、出発式を行い、修学旅行二日目は、まず竜頭の滝に向かいました。

滝上から滝下まで歩いて行きました。水の流れがとても速く、またアキアカネがたくさん飛んでいてました。季節がもう秋に近づいているようです。次は、遊覧船に乗って立木観音まで移動です。少し雲がありましたが、男体山も眺めることができました。みんなデッキで風に吹かれ、気持ちよさそうにしていました。

次は華厳の滝です。華厳の滝は、水量が多く迫力満点！

マイナスイオンをたくさん浴びて、すがすがしい気分になれました。

昼食後、この修学旅行の最後は、日光市街の散策です。東照宮から東武日光駅までの道沿いには、古い伝統的なお店とともに、再開発が進んでいるのかおしゃれなお店がたくさんありました。みんなお目当ての物は、購入できたでしょうか。（外国の方とコミュニケーションをとっているグループもあったようです！）

あっという間に二日間が終わり、帰路についた二ツ塚小学校の6年生です。この二日間で6年生の皆さんの、「優しさ」「礼儀正しさ」「真面目さ」をたくさん発見できました。一回りも二回りも成長したように思います。ぜひ、これからの学校生活でも皆さんの良さを発揮してください！

9月13日（金）～14日（土）6年生は、日光方面に修学旅行に行ってきました。一日目の様子を伝えます！

バスの中は、イントロクイズで大盛り上がり。あっという間に日光に到着しました。まず始めは、東照宮の見学です。大きな鳥居が見えてきました。東照宮は、グループ行で見学します。

集合写真を撮った後、さっそくグループごとに見学を行いました。ほかの学校の小学生や外国の方で、大変混んでいました。三猿や陽明門の逆柱、眠り猫を見つけることは、できたかな?

どのグループも時間内に集合場所まで戻ってくることができました。素晴らしい！！昼食をとった後、戦場ヶ原のハイキングに向かいました。（お天気が心配・・・）

赤沼茶屋に到着すると、急に激しい雨が降りだしてきました。仕方なくコースを急遽変更し、赤沼茶屋から男体山が見えるところまで行って、引き返すことにしました。

雲がかかっていましたが、雄大な男体山を見ることができました！ネイチャーガイドさんからは、湿原が草原化してきていることなどの話を聞きました。

その後バスで湯滝まで行き、湯滝の周りを散策することになりました。

 一時間ほどネイチャーガイドさんの話を聞きながら散策し、湯滝に到着しました。（ガイドさんからは、植物のこと、動物のこと、自然保護のこと、たくさんお話を伺いました。）

 湯滝は水量が多く、迫力がありました。戦場ヶ原のハイキングはできませんでしたが、森林の中を散策することができてよかったです。

ホテルに到着しました。到着式の様子です。少し疲れているかな。

豪華な夕食の後は、日光彫りの体験です。講師の方に独特な彫り方を教えてもらい、さっそく作品作りです。それぞれ作品を完成させ、子どもたちは大満足な様子でした。

東照宮の見学、戦場ヶ原ハイキング、日光彫りと盛りだくさんな一日目でした。

　昨日、3年生がスーパーマーケットの見学でベルク野田山崎店に行ってきました。ベルク野田山崎店は、今年の２月に開店した新しいお店です。

普段見られない、バックヤードを見せていただきました。

手際よく魚を切っているところです。

肉を薄く切ったり,挽肉にしたりしていました。

キャベツを機械で、さっとラップに包み、値段のシールを貼っていました。

 フロアの中をグループごとに自由に歩いて、お店の工夫を探す活動も行いました。

スーパーマーケットのことをとても親切に教えてくださり、楽しい見学になりました。３年生の皆さんが見学したことを今後どのようにまとめるのか、楽しみですね。

校舎2階、3階の特別教室へ行く通路の途中に、本が展示されているのを知っていますか?

教室からちょっと遠い図書館。身近なところに本があれば、興味を持って、本を手に取ってくれるといいなという、願いから、始めました。2階には、生き物についての本が展示されていますね。

3階はどうでしょう。

3階の通路にも本が展示されていました。こんな表示もありましたよ！

いったい、何のことでしょう！？　気になった人は、ぜひ本を読んでみてください！

今日は、9月の委員会活動の日です。二ツ塚小には、計画委員会、図書委員会、生活・給食委員会、保健・体育委員会、環境美化・広報委員会と五つの委員会があります。今日は、みんなどんな仕事をしているのでしょう。

はじめは、保健・体育委員会。体育館のトイレ掃除を行っていました。隅々まで掃除してくれてありがとうございます。

次は、図書委員会。何を作っているのでしょう。

本のしおりを作っているそうです。本をたくさん読んだ人へのプレゼントでしょうか。

環境美化・広報委員会は、リサイクル紙の分別をしていました。不要な紙も資源として再利用できますね。

生活・給食委員会は、話し合いをしていました。お昼の放送の分担を決めているようです。

話し合いの後は、各教室の配膳台の清掃をしていました。ありがとうございます。

計画委員は、話し合いをしていました。何の話し合いでしょうか。まだ、秘密だそうです。楽しみですね。

どの委員会の子どもたちも、本当に真面目に、熱心に仕事をしていました。5.6年生の皆さんのおかげで、気持ちのよい、楽しい学校生活を送れます。感謝！

今日は、1時間目の休み時間目にワンポイント避難訓練を実施しました。今年度初めてのワンポイント避難訓練でしたので、あらかじめ子どもたちには、知らせた上での実施です。

警告音が発せられると、子どもたちは、すぐに机の下に頭を隠したり、その場でしゃがんで頭を守ったりすることができました。

今年は、1月1日に能登半島地震が発生し、大きな被害がありました。ほかの地域でも地震が度々起きており、油断できません。緊急の状況で自分の命を守るために、普段から行動力を高める必要があります。ワンポイント避難訓練は、様々な状況で、今後も行っていく予定です。

昨日は、夏休み明けの学校のスタートの日でしたが、校長室には、たくさんの家庭学習ノートが届けられました。。なんと56冊です！

夏休み中も、家庭学習に取り組んだのだと思うと、本当にうれしくなります。そして今日9月3日も、たくさんの家庭学習ノートが届けられました。40冊です！（昨日取り組んだノートをさっそく提出した人もいるようです。）

二ツ塚小には、やる気のある子が多いと感じます！素晴らしいですね。1冊終わらせると、新しいノートを1冊もらえるので、9月からもがんばりましょう！

　これは手本としてほしい取り組みです。工夫した取り組みがたくさんありますよ。1階会議室の廊下に掲示していますので、参考にしてください。

　長かった夏休みも昨日で終わり、今日から9月の学校生活がスタートしました。今年の夏は、とにかく暑かったですね。地震や台風もあり、子どもたちや保護者の皆様に変わりがないか、心配しておりましたが、いかがでしょうか。楽しい夏休みを過ごされたでしょうか。

 今日は、暑さを避けるために、夏休み明け全校集会をリモートで行いました。子どもたちは、各教室でモニターを真剣に見て、職員の話を聞いていますね。

2時間目、3時間目は、夏休みビンゴや夏休みクイズを行ったりしていた学級がありました。みんなどんな夏休みだったのでしょうね。

6年生は、修学旅行について相談していました。修学旅行は、9月13日と14日。もうすぐですね。

　今日は、久しぶりに子どもたちの笑顔を見ることができて、本当によかったです。ほっとしました。

　9月とはいえ、まだまだ暑い日が続いています。熱中症など体調には十分留意して参ります。また、ご家庭でも生活リズムが学校生活のリズムに戻るように子ども達への声かけをよろしくお願いいたします。

今日は、昨日に続いて夏休みのプールの２日目です。今日は、福田第一小学校の子どもたちと一緒にプールの学習を行いました。

水慣れでは、「みんなの頭のてっぺんには、潜るスイッチがついているよ～。スイッチをおして３秒もぐるよ～」という先生の声に合わせて、子どもたちは一斉に水の中に潜っていました。潜るスイッチの効果は、抜群ですね。

今日も子どもたちは、自分の泳力に合わせて、バタ足で泳いだり、クロールで泳いだり、がんばっていました。

福田第一小学校の皆さんも、二ツ塚小でのプール学習、楽しめたでしょうか。ありがとうございました。

わずか１回でしたが、一緒にプールの学習ができてよかったです。

福一の皆さんとは、今後、学習や音楽会、持久走大会でも交流します。よろしくお願いします。

熱中症が心配されましたが、無事、今年度のプール学習を終えることができました。ありがとうございました。

今日は、夏休みに入って初めてのプール学習がありました。熱中症対策として１～６年生が一緒に、一コマのみの実施です。

気温がどんどん上がり、まさにプール日和。１～６年生合同なので、今日は、異学年の人とバディを組みました。1年生は、6年生とのバディなので、6年生にいろいろとお世話をしてもらい、うれしそうです。

子どもたちは、それぞれ泳力の差があるので、水の中を歩くのか、伏し浮きで行くのか、バタ足か、クロールで行くのか自分で決めて、練習しました。

明日は、福田一小の友だちが来て、一緒にプール学習を行います。明日も晴れで、今日と同様にかなり暑くなりそうです。熱中症には十分注意し、安全に楽しいプール学習を実施していきます。

いよいよ明日から、夏休みです。子どもたちは、数日前からウキウキしているようですね。

さて、今日は、夏休み前の全校集会をリモートで行いました。暑さ対策のためです。

始めに表彰、次に校長先生の話、生徒指導の先生の話がありました。みんな教室でしっかりと話を聞いていました。

最後に計画委員の皆さんが夏休みのめあてを発表しました。今年の夏休みのめあては　「うちわ」　です。

う・・・運動することをこころがけよう

ち・・・ちょっとは、お家の人のお手伝いをしよう

わ・・・わからないことをなくそう　　　　

計画委員の皆さん、なかなかいい「めあて」を決めましたね。児童の皆さんしっかり守ってください！

今日の下校は、色別集団下校です。

色別に子どもたちは、元気に下校していきました。

保護者の皆様には、4月から大きな事故なく過ごせましたこと感謝申し上げます。夏休み中も事故、事件等に子どもたちが巻き込まれることなく、安全に夏休みをすごせますよう願っています。どうぞ、楽しく充実した夏休みをお過ごしください。

今日は、4年生が水道局の皆さんによる出前授業を受けました。

毎日使っている水ですが、どのようにきれいになっていくのかよくわかりました。水が、私たちの元に届くまでにたくさんの手間がかかっています。大切にしていきたいですね。

今日は、2年生が南図書館見学に行きました。図書館について教えてもらったり、本を借りたりしました。見学を通して、本が好きになってほしいですね。初めに和室に通していただきました。

まず、図書館の使い方についてクイズ形式で楽しく教えていただきました。

次に本の読み聞かせをしていただきました。

図書館に移動して、実際に本を借りました。

お気に入りの本は、見つかったでしょうか。

もうすぐ夏休みです。夏休みにはぜひ本をたくさん読んでほしいと思います。

今日は、6年生対象に消防署の方々をお迎えして、着衣泳の学習を行いました。衣服を着たまま水の中に入ると、思うように体が動かず、泳ぎが得意な子でも、おぼれてしまうことがあるかもしれません。万が一そのようなことがあった場合は、救助がくるまで、浮いて待つことが大切です。今日は、衣服を着たまま背浮き（ラッコ浮き）をする体験をしました。まずは、水になれるところからです。

水の中をなるべく抵抗なく歩く練習もしました。

早速、背浮き（ラッコ浮き）の練習です。

練習をしていくと、浮き具としてのペットボトルがなくても上手に浮ける子が増えてきました。最後に、全員で背浮きの3分間チャレンジに挑戦しました。

消防署員の方からは、実際に海や川で活動するときには、今日背浮きができたからと言って過信をせず、ライフジャケットを着用して活動することを勧められました。

もうすぐ夏休み、ご家族で、海や川に出かけることがあるかもしれません。万が一水難事故にあってしまったとき、自分の命を守る「知識」があれば、命が助かるかもしれません。今日は自分の命を守るための大切な学習を行いました。

今日、5，6，年生対象に情報モラル教室を行いました。子どもたちは、真剣に講師の先生の話を聞いていました。

もうすぐ夏休みですが、子どもたちには、ゲームや動画視聴は、時間を考え、やり過ぎないように十分気をつけてほしいと思います。インターネットは、大変便利な道具です。しかい、使い方を間違えると、悪い影響も及ぼします。自分で、よりよい使い方を考え、有意義に使えるようになってほしいですね！

今週は、個人面談週間なので、子どもたちは早帰りですが、音楽部の皆さんは、7月30日に出演する「サンスマイル」と10月に行われる「市内音楽会」のために、練習を行っていました。はじめは、パートに分かれての練習です。

「サンスマイル」では、「富士山」と「クラリネットこわしちゃった」を、市内音楽会では、「白雪姫と七人のこびとたち」を演奏する予定です。

最後に音楽室に集まって「富士山」と「クラリネットこわしちゃった」を演奏しました。顧問の先生から「こうした方がいいよ～」「もっとこうして～」と指導を受けると、すぐに上手に演奏できました。さすがです。

音楽部の皆さん、まずは、7月30日の「サンスマイル」に向けてがんばりましょう！

今日は、読書感想文の指導の２日目です。１～３年生が学習します。3年生は、2年生の時に学習した「わにのおじいさんのたからもの」を使って勉強しました。2年生は、「おじさんのかさ」という絵本、1年生は、イソップ童話の「きつねとぶどう」を使って勉強しました。

まずは、本を読んで自分が一番心を動かされた場面を元に、自分はどう思ったのか、なぜそう思ったのかを考えてみましょう。それが読書感想文のスタートです。長い夏休みです。まずは、本を選ぶところから始めてみましょう！

もうすぐ夏休みです。夏休みは、子どもたちにとって、とても楽しみだと思いますが、宿題というものもありますね。その夏休みの宿題の中に「読書感想文」があり、苦手だな、難しいなと感じている人も多いのではないかと思います。今日は、そんな子どもたちの不安感を少しでも軽減できれば、頑張って書いてみよう！という気持ちになってもらえれば、という願いを込めて、講師の先生をお迎えして読書感想文の書き方を指導していただきました。今日は、4年生、5年生、6年生が教えていただきます。

はじめに4年生です。

 「読書感想文の宿題ってどう？」という講師の先生の問いかけに、さっそく「苦手～！」「どう書いたらいいかわからない～。」という声。講師の先生は、「そうだよね。難しいよね。」と子どもたちの気持ちを受け止めながらも、本を読むことの楽しさ、感じたり、思ったりする気持ち・心を表現することの大切さ、感想を友だちと交流し合って広めたり、深めたりする面白さについて話してくださいました。

4年生の子どもたちは、3年生の時に国語で勉強した「わすれられないおくりもの」を使って、具体的にどのように感想文を書き進めたらよいか教えてもらいました。

最後に「読書感想文書けそうだなって思えたかな？」という先生の問いかけに、たくさんの子が「はーい！」と手を上げていました。

5年生、6年生もそれぞれの学年に応じて、読書感想文の書き進め方について教えていただきました。

長い夏休み、時間がたっぷりあります。子どもたちには本をたくさん読んでほしいと思います。本を読むと、主人公と一緒に、冒険したり、知らない世界へ旅に出たりすることもできます。優しい人、面白い人などいろいろな人と出会うこともできます。わくわくするうちに心が豊かになっていくのが読書です。その豊かな心を、素直に、文字に、文章に、読書感想文に表してもらいたいですね！明日は、1～3年生が教えていただきます。

今日も酷暑です。1年生があまりの暑さに、昇降口の日陰に植木鉢を移動させて、アサガオの観察を行っていました。

毎朝、登校してくると自分のアサガオに水を熱心にやっている1年生です。アサガオはどのぐらい大きくなっているでしょうか。

アサガオは、小さなつぼみができているものもあれば、もう咲いているものもありました。1年生、アサガオの様子を絵と文で記録できたかな？夏休み中は、アサガオを家庭に持ち帰ります。家でもお世話をお願いします。

7月3日（水）4日（木）の二日間は、5年生の林間学校で、常総市にあるあすなろの里に行ってきました。1日目は、まず、うどん作りや里山の散策を行いました。うどんは、こしのあるおいしいうどんを作ることができました。里山散策も昆虫や植物について詳しく教えていただきながら、あすなろの里の自然に親しむことができ増した。

1日目の最後は三校合同のキャンプファイヤーです。火の神、火の子が登場してきました。

無事、火がついたところで、歌やダンスでみんなで楽しみます。

大盛り上がりのうちにキャンプファイヤーは、終わりました。福一、福二の子どもたちとゲームやダンスを通してなかよくなれました。

二日目は、朝食を食べた後、さっそく昼食のカレー作りです。初めてのカレー作りですが、うまくいくでしょうか。

まずはお米を量ったり、野菜を切ったりします。

なかなか火がつかなくて、苦労しているグループもありました。

どのグループも上手にカレーができあがりました。みんなほとんど残さず、おいしくいただきました！！元気な子どもたちです！

午後の最後の活動は、マイスプーン作りです。あすなろの里に生えている樹木を使って、スプーンを作ります。みんな真剣に取り組んでいます。

みんな、できあがったスプーンに大満足していました。

今回の林間学校で、時間を守ったり、しおりを見て行動したり、友だちと協力し合ったり、子どもたちの頑張る姿をたくさん見ることができました。5年生の子どもたち、一回り成長したのではないかと思います。とても素直で、明るく、前向きな気持ちを持った5年生です。今回の林間学校で学んだことを、これからの学校生活で、生かしていってほしいと思います。