豊春中 学校ブログ
テスト前の追い込み!
中間テストの前日となりました。
最後の追い込みで勉強をする3年生の様子です。
生徒の皆さんは赤シートで答えを隠して一問一答形式で確認したり、学習内容をノートにまとめ直したりしていました。
様々な勉強の仕方が存在します。上記以外にも、自分が新たに学んだことを誰かにアウトプットする(言葉で説明する)
のはとても有効だとされています。他人に説明するには自分が理解している必要がありますし、わかりやすく伝えようと
するとかなり頭を使います。それが、理解につながる最高の勉強法だというわけです。
そういった具体的な方法はたくさんありますが、あえて一番有効な方法は何かと言われたらそれは…「知らないことを知
ることが楽しいと思うこと」かもしれません。これさえできていれば、ひとりでに学び続けていけるからです。
ひまわり賞(善行賞)授与
〇部活動の帰り道でおばあさんの荷物を家の近くまで運んでくれました。
【体育】楽しいドッジボール!
写真は、3年生のドッジボールの様子です!
男女別のクラス対抗で、授業終盤に5分間の勝負が行われました。
生徒にインタビューすると、授業の前半は、5分間走・2分間走などのインターバル走をしたそうです。
インタビューに答えてくれた男子生徒は、5分間走で体育館を“15周半”走れたそうです。
「1周約20秒のペースで走れました」と爽やかな表情で教えてくれました。
ドッヂボールは、シャトルラン計測後の残った時間や、雨の日で校庭が使えない日などに不定期で実施されるそうです。
今日もインターバル走を頑張った後の残り時間で実施されたようです。一生懸命体を動かしたあとのドッジボール!
終始楽しそうにプレーする3年生の表情が素敵でした。
☆元気にプレーをする生徒の様子を4人の先生も嬉しそうに観ていました!
【美術】縄文土器の美しさ
写真は、1年生の美術の授業で、粘土を使った工芸作品づくりの様子です。
縄文土器の独特な表面の模様をタブレットPCで鑑賞し、その一部を再現する活動をしています。
彫刻刀やヘラで溝を掘ったり、実際に縄を粘土に押し付けたりして模様をつくっていきます。
最終的には釜で焼き上げて完成させるそうです。
実際に粘土を手で触って、こねて、形成をしていく体験をしながら、生徒のみなさんが楽しそうに創作活動を
していました。
春日部市には、3,800年前につくられた縄文人のムラの跡である、神明 (しんめい)貝塚があります。
場所は西親野井地区です。(江戸川小中学校の北方面)
普段生活している地域に、歴史ある文化遺産があると思うと、なんだか誇らしい気持ちになりますね。
市の教育センター(粕壁小学校のとなり)の1階に「郷土資料館」があります。
貴重な資料やジオラマ展示などがあり、春日部市の歴史や文化にふれる素晴らしい環境が整っています。
☆縄文土器の制作から、工芸品や歴史文化に興味を感じた方は、ぜひ足を運んでみてください!
一見の価値ありです!
【新人戦】ハンドボール
ハンドボール部新人戦2日目、春日部ウィングハットに会場を移しての試合でした。
大増中との熱戦の様子を紹介します。
【公民】現代の社会課題に向き合う
3年生の社会「公民」の授業では、3〜4人の小グループに分かれて調べ学習をしていました。
①役割分担をして調べる→②グループに戻って報告をする という方法で活動を進めていました。
今回の授業では…
自衛隊、日米安全保障条約、非核三原則
…について、調べていました。
平和な社会を築くためには、社会を構成している我々一人一人が自分の意見を持ち、建設的に議論していくことが
大切でしょう。
他人任せにせず、自分の課題に取り組み、持ち寄った情報をもとに、全体の問題を解決していく今回の授業スタイルは、
実際の社会の仕組みと同じだったのではないでしょうか。
日々の小さな学びが積み重なり、10年後、20年後の社会をより良くしていくのだと思います。
子どもたちは、未来の宝です。
【新人戦】男子バレー
男子バレー部の新人戦が始まりました。明日までの2日間庄和総合体育館を会場に熱戦を繰り広げます。
【歴史】大化の改新
社会の授業の様子です。(1年生)
「東アジアの緊張と律令国家の歩み」を学ぶ時間でした。
「倭」の時代から、「日本」という表記に変わる頃の時代背景をさぐり、国を治めていた当時の体制について
調べる学習をしていました。ミニティーチャーとして、教え合い学習の時間があり、自分が学んだことを他者に
アウトプットしながら理解を深めていました。
・・・明治、大正、昭和、平成、令和と、時代が進むとともに元号も変わっていきますが、日本最初の元号が「大化」だということを筆者は今日の授業で知るに至りました。大化の改新…645年からの一連の国政改革をさすものですが、その改革が元号誕生にも少なくない影響を与えているのだと考えると、歴史の奥深さと学ぶ面白さを感じます。
2学年中間発表(合唱祭に向けて)
10/20(木)合唱祭に向けて、2学年の中間発表がありました。
どのクラスも期待のもてる歌声や所作を披露しました。
【体育】1学年
【準備運動】2分間走、準備体操、縄跳びで体を運動モードに切り替えます!
【マット運動】生徒にインタビューしたところ、今日は2回目の練習ということでした。
倒立前転ができるようにスモールステップで練習していきます!
【跳び箱】最初は怖いという感情もあるようですが、まずは両足で跳び箱の上にのって降りる練習からスタート!
練習回を重ねるうちに、大技ができるようになるといいですね!
【走り幅跳び】今日は3本の計測を行いました。走り始める位置は人それぞれです。
跳躍するときが最高速度になるようにそれぞれがスタート位置を調整していました。
印象的だったのは、授業の終盤!
3回全ての計測後の残った時間で「もう一回やりたい人はいますか?」の先生の呼びかけに20人くらいの生徒が手を
上げてスタート地点に走っていったことです。
自分からやってみたいと思える楽しさを、走り幅跳びで味わったようです。仲間の記録更新に拍手をしたりと、
温もりを感じる授業風景でした。