豊春中 学校ブログ
【3年生 社会】
今日、1月25日㈬は3年生の社会の授業を取材しました。
【株式会社プレゼン大会】~社会の仕組みを自分ごとに感じる活動~
この授業では、生徒さんたちが株式会社の仕組みを理解し、投資体験をする学習が行われました。
ながれ➀・・・班員と協力して、会社を立ち上げる
ながれ②・・・自社のプレゼンをして、資金を募る
ながれ③・・・生徒が一人がもつ200万円で、好きな会社に投資する
というものです。
生徒の皆さんは、前回の事前調査の授業で、実際に存在する会社の販売している商品やサービス、業界の販売価格平均等をリサーチして今日のプレゼンに臨んでいました。
また、これまでの学習で学んだ知識を利用して「フェアトレード」「環境負荷の軽減」「輸送コスト」「少子高齢化」「空き家問題」など現代社会が抱える問題にも目を向けた企画を考えていました。
プレゼン後に、全員が自社以外の会社に投資を行い、各社が資金をどれくらい集められたかが発表されました。
会社を立ち上げ、自分ごととして考えて発表した活動です。どの生徒さんも目を輝かせながら、社会の仕組みを楽しく学んでいました。
次回は、立ち上げた会社が「円安」や「物価高」の影響をどの程度受けるのかについて考えていくそうです。
スキー教室2日目(6)
午後の講習も無事に終わり、その後は雪上レクでしたが、子どもたちの体調と天候を考慮し、室内レクに変えました。
(ジェスチャーゲームの様子)
また明日、活動をアップします。
スキー教室2日目(5)
雪山の厳しさが増してきましたが、頑張ってます!
スキー教室2日目(4)
天気予報どおり、雪に変わりました。
自然の厳しさを感じます。
スキー教室2日目(3)
大きなケガもなく、午前の講習が終了しました。
【1年生 授業風景】理科、体育
今日、1月24日㈫は1年生の授業を取材しました。
【理科】~今は生きていない生き物の化石~
この授業では、古生代・中生代・新生代の生物の特徴について調べてまとめる活動をしていました。
現代にはいない動物たちの化石が地層から見つかれば、その時代を特定することができます。
例えば、恐竜やアンモナイトの化石が出てくれば「中生代」と判断することができます。
生徒さんたちは、PCを活用して水族館や動物園に飼育されていない生き物の情報を集めていました。
絶滅した動物たちに興味を示す生徒さんが多く、体長が5メートルを超すナマケモノに似た動物や、ホホジロザメの3倍もの大きさになる古代のサメなどについて、目を輝かせながら調べていました。
体長5メートルの動物が後ろ足で立ち上がったとすると…2階の窓から教室をのぞけてしまいます。過去の地球にはそのような大型の動物が繁栄していたことを思うと、とても不思議な気持ちになります。
【体育】~球技~
体育では、生徒さんたちが話し合い、選んだ種目の球技で活動する授業が行われていました。
前半は、男女ともドッヂボールを選択し、後半は男子がバスケ、女子がバレーボールで楽しそうに身体を動かしていました。
【まめちしき】
ドッヂボールのルールでは、頭にボールが当たった場合はノーカウントになります。よって、選手が狙う箇所は自然と首から下になります。これは「ケガをしないように気を付けましょう」と言うよりも、ずっと効果が大きい安全対策となっています。
このように、仕組みや構造を工夫することで事故を防いだり、狙った効果を最大限に発揮させたりするための事例は、スポーツ以外にもあります。人間工学に基づいたデザインについて調べてみると面白い発見があります。
おわりに…
上の写真は、球技に熱中しすぎたのか、靴底が壊れてしまった生徒さんのシューズです。満面の笑みで記者の私に見せに来てくれました。スポーツを楽しみ、笑顔があふれる50分の体育を取材させていただきました。
スキー教室2日目(2)
自然と笑顔に!
スキー教室2日目(1)
おはようございます。
こちらは午前中は晴れ、午後は雪の予報です。
今日も、大きな体調不良もなく、全員が実習に参加してます。
スキー教室1日目(6)
室長会です。
今日の活動の反省と明日の予定を確認してます。
また明日、活動をアップします。
スキー教室1日目(5)
たくさん食べてます!