八木崎小学校ブログ
おはよう運動
おはよう運動で、2学期最後の一週間がスタートしました。
アルミ缶回収へのご協力、ありがとうございました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/3299/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/3300/medium)
アルミ缶回収へのご協力、ありがとうございました。
第5回街角こどもギャラリー
現在、八木崎小学校周辺の商店や飲食店、販売店などで5回目となる「街角こどもギャラリー」を展開しているところです。市民の方には大好評で、毎年楽しみにされている方も多いそうです。
今日の毎日新聞には、この取組が写真入りで紹介されています。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/3296/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/3297/medium)
今日の毎日新聞には、この取組が写真入りで紹介されています。
4年 外国語活動
今日は、担任の先生、JTE、ALTの先生による授業です。
ものを選ぶときの言い方を、ゲーム形式で学習しました。
ものを選ぶときの言い方を、ゲーム形式で学習しました。
業前運動
2学期最後の業前運動。
5分間走の後に短なわとび、長なわとびを行い体力を高めました。
もうすぐ冬休みになります。休み中もなわとびなどを続けて体力を維持できるといいですね。
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5分間走の後に短なわとび、長なわとびを行い体力を高めました。
もうすぐ冬休みになります。休み中もなわとびなどを続けて体力を維持できるといいですね。
1年生 図工
「さわって はって たしかめて」という題材です。
おはな紙などを貼り付ける過程を楽しみながら、いろいろな模様や色合いを表現していきます。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/3282/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/3283/medium)
おはな紙などを貼り付ける過程を楽しみながら、いろいろな模様や色合いを表現していきます。
5年生 国語
国語辞典で言葉の意味調べをしながら学習を進めます。
3年生 理科
図工ではなく、理科の授業です。
豆電球を使った電灯のカバーを作っているところです。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/3279/medium)
豆電球を使った電灯のカバーを作っているところです。
朝の5分間走
かなり寒くなってきたので、全力で走ってもほとんど汗はかきません。
太陽高度が低くなり、子どもたちの影が長くなっています。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/3277/medium)
太陽高度が低くなり、子どもたちの影が長くなっています。
書きぞめ代表練習
放課後、各学年から選ばれた代表児童が書きぞめ練習をしています。
今日は、習字の先生をお招きし、一人一人が専門的なアドバイスを受けることができました。
まず、全体にかかわることがらのお話しをしていただきました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/3272/medium)
次に、3年生から学年別に教えていただきました。各自に、書きにくいところを発表してもらい、その部分の書き方を具体的に教えていただきました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/3273/medium)
手をとって、いっしょに書いてくれたので、どこで力を入れるか、抜くかがよく分かったようです。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/3274/medium)
さあ、教えていただいたことをもとに練習です。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/3275/medium)
今日は、習字の先生をお招きし、一人一人が専門的なアドバイスを受けることができました。
まず、全体にかかわることがらのお話しをしていただきました。
次に、3年生から学年別に教えていただきました。各自に、書きにくいところを発表してもらい、その部分の書き方を具体的に教えていただきました。
手をとって、いっしょに書いてくれたので、どこで力を入れるか、抜くかがよく分かったようです。
さあ、教えていただいたことをもとに練習です。
1年生 国語
みんなで教科書を音読しています。
1年生が大好きな「ずうっと、ずっと、だいすきだよ」というお話です。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/3270/medium)
1年生が大好きな「ずうっと、ずっと、だいすきだよ」というお話です。