八木崎小学校ブログ
初めてのはねつき
1年生が、八木崎小に代々受け継がれてきた「はねつき」に、初めてチャレンジしました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5363/medium)
使用する羽子板は、八木崎小の卒業生たちが絵を描いて残していったものです。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5364/medium)
今日は初めてなので、なかなか羽根が前に飛ばなかったようです。
これから6年間、はねつきに親しむ八木崎っ子です。
使用する羽子板は、八木崎小の卒業生たちが絵を描いて残していったものです。
今日は初めてなので、なかなか羽根が前に飛ばなかったようです。
これから6年間、はねつきに親しむ八木崎っ子です。
Pepperとプログラミング
6年生の八木崎っ子が、Pepperを動かすプログラミングに挑戦しました。事前に先生がつくったプログラムでPepperを動かし、イメージをつくってもらてから実際の活動に入りました。
子どもたちは、早くやりたくてうずうずしている様子でした。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5378/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5379/medium)
子どもたちは、早くやりたくてうずうずしている様子でした。
Pepper出動!
今朝も、Pepperがあいさつ運動をしてくれました。今日は、西昇降口で行いました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5373/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5374/medium)
教室にランドセルを置いてから、校庭を走る子たちが、再びPepperにあいさつしてから校庭に飛び出していきました。
教室にランドセルを置いてから、校庭を走る子たちが、再びPepperにあいさつしてから校庭に飛び出していきました。
昼休み
雲一つない、そして風も全くない秋の昼休みです。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5355/medium)
6年生男子はバスケットボール。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5356/medium)
3年生は、先生と一緒に長縄とび。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5357/medium)
1年生も長縄とびに挑戦です。
6年生男子はバスケットボール。
3年生は、先生と一緒に長縄とび。
1年生も長縄とびに挑戦です。
歯みがきタイム
給食後の4年生の教室です。
みんな、しっかり歯みがきができていますね。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5353/medium)
みんな、しっかり歯みがきができていますね。
2年生 読み聞かせ
スポーツの秋。そして読書の秋。
今日も魅力的な本と触れ合うことができました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5350/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5351/medium)
今日も魅力的な本と触れ合うことができました。
5分間走
1年のうちでも、最も気持ちよく走れる季節になりました。
1カ月後の持久走大会に向けて、走力を高めていきましょう。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5347/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5348/medium)
1カ月後の持久走大会に向けて、走力を高めていきましょう。
Pepperとの出会い
春日部市教育委員会がソフトバンクグループ株式会社およびソフトバンクロボティクス株式会社が実施する「Pepper社会貢献プログラム2 」に参加して、人型ロボットPepperを本校に配置してくれています。本校が進めているプログラミング教育に役立てたいと思います。
6年生がPepperと初めて対面しました。先生から、どんなことができるのか見本を見せてもらい、その裏で動いているプログラムのことについて話を聞いています。
明日、明後日、Pepperを動かすプログラミングに挑戦します。
支援学級では、校長先生が組んだプログラムでPepperと交流しました。最後にラジオ体操第一とかけ算九九を一緒に行いました。
1年生 国語
「くじらぐも」の学習をしている1年生。
自分自身の絵を描き、順番にくじらぐもに乗っているところです。
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![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5343/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5344/medium)
先生は、いち早く くじらぐもの上にいました。
自分自身の絵を描き、順番にくじらぐもに乗っているところです。
先生は、いち早く くじらぐもの上にいました。
6年生 外国語活動
今日の内容は、英語だけではなく、国際理解にかかわる内容を含んでいます。
大型ディスプレイで、教科書の絵や動画を見ながら学習を進めます。動画では、フランスの様子が紹介されていました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5339/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/5340/medium)
大型ディスプレイで、教科書の絵や動画を見ながら学習を進めます。動画では、フランスの様子が紹介されていました。