桜川小学校ブログ『桜っ子日記』

５月１４日（火）

桜っ子は今日も元気に学校生活を送っています。

学習に、運動に一生懸命です。

今週も、雨からのスタートとなりました。

雨降りは、気持ちも何となく「どんより」としてしまうもの。

そんな中でも、桜っ子が朝の校門で「おはようございます！」と気持ちの良いあいさつをしてくれて、

私は元気をもらうことができます。桜っ子のみなさん、いつもありがとうございます。

さて、今日の２時間目は、３年生の「リコーダー講習会」がありました。

指導者の先生の模範演奏を憧れのまなざしで見つめ、

美しい音色に聴き入り、

演奏後には大きな拍手を送っていた３年生。

その後は、しっかりとお話を聴いたり、実際にリコーダーを吹いてみたりして、

アッという間に１時間の講習会は終了となりました。

これから、いろいろな曲を吹けるようになり、楽しく演奏するのが、

今からとても楽しみですね。

（５月１３日　校長）

今日は、給食の時間を紹介します。

今日のメニューは、桜っ子に大人気の「揚げパン」。

しかも、「庄和黒豆きなこ」を使っています。

写真は、６年生（上）と４年生（下）の給食の様子です。

コロナ以前のように、机をグループにして、会話をしながらいただいています。

（本校では、１～３年生までは発達段階を考慮して、前向きのまま食事をしています。）

新型コロナが５類になって１年、

「黙食」が解除されてからはそれ以上の月日が経ち、

「楽しい給食の時間」が戻ってきています。

（５月１０日　校長）

4月30日（火）から、体慣らしと体力づくりで始まった

「市内陸上大会」に向けた練習。

４連休明けからは、種目ごとに分かれての練習がスタートしています。

自己記録（体力）の向上に向けて、鍛え合っている桜っ子。

みんなとても輝いています。

「頑張れーー！！」ってお互いに声を掛け合っている姿、とっても素敵ですね。

（５月９日　校長）

今日の３時間目に、

１・２年生が生活科の学習で、「学校探検」をしました。

同じグループの２年生にリードされながら、

たくさんの１年生が校長室にも見学に来てくれました。

初めて見る校長室に興味津々の様子でした。

他にもたくさんのお部屋や体育館を探検し

嬉しそうな笑顔を見せる１年生と、

いろいろなことを教えながら探検をリードする２年生。

とても微笑ましい光景でした。

（５月８日　校長）

連休明けは、あいにくの天気からのスタートとなりました。

そんな中でも、桜っ子は元気に登校し、

生き生きと活動する姿を見せてくれています。

さて、今日は、廊下等の掲示物を少し紹介します。

これらは、B棟１階の給食配膳室の横の廊下に掲示してある掲示物です。

「偉人と食」について、「日本の郷土料理」について、

詳しく書かれています。

桜っ子の皆さん、時間のある時に、足を止めて掲示を読んでみてください。

参考になることが書かれているかもしれませんよ。

そして、校内には・・、

保健室前に「体の発達や健康に関すること」

各学年の掲示板に「学年全体の目標や行事の振り返り」

などなど、さまざまな掲示物が貼ってあります。

すべて、「桜っ子の皆さんが健やかに成長するためのヒントになるように」と

先生方が準備をしているものです。

ぜひ、参考にしてくださいね。

（５月７日　校長）

昨日の雨が嘘のように、

気持ちの良い「五月晴れ」となりました。

今日は、「避難訓練・引き渡し訓練」がありました。

保護者の皆様にも訓練に参加いただいた「引き渡し訓練」では、

皆様のご協力により例年以上にスムーズに行うことができ、

１５時には、すべての児童の安全な引き渡しが完了しました。

改めまして、ご協力に感謝申し上げます。

皆様、よい４連休をお過ごしください。

（５月２日　校長）

５月に入りました。

が、あいにくの「雨」からのスタートです。

「五月晴れ」という言葉はどこへやら・・という感じですね。

今日の６時間目は、今年度２回目の委員会活動でした。

高学年の皆さんが、各委員会に分かれ、

学校をより良くするための話し合いをしていました。

（５月１日　校長）

今日は、３時間目に１～３年生対象の「防犯教室」が、

４時間目に４～６年生対象の「非行防止教室」が、

ともに体育館で行われました。

ご多用の中、指導者として

埼玉県警察本部　少年課　非行防止指導チーム『あおぞら』から

２名の方々がご来校くださいました。

事故やトラブルに巻き込まれないようにするために、

また、「やってはいけないことをやらない」ために、

普段から「ルールやきまりをしっかり守る」ことが大切だと分かりました。

教えていただいたことをしっかり実践して、

安心・安全な生活を心がけていきましょう。

（４月３０日　校長）

４月２６日（金）

離任式

今日は、５時間目に離任式がありました。

昨年度、３月３１日に桜川小学校を去られた先生方に、久しぶりにお会いできる日。

桜っ子も、先生方もとても楽しみにしていました。

桜っ子の元気な姿を見せられ、また、先生方の元気な姿を見ることができとてもうれしく思います。

６時間目のお別れの会でも、たくさん交流ができました。

先生方、いつまでもお元気で。

４月２５日（木）

５年生　算数

現在、体積の求め方を学習しています。

タブレット等も活用し、学びを深めています。

昼休み

今日は、今年度初めてのふれあいタイム。

ロング昼休みということで、クラス遊びをして楽しみました。

今日は、あいにくの雨です。

午前中、４～６年生が「埼玉県学力学習状況調査」に取り組みました。

写真をご覧いただければ分かるように、

昨年までのような、テスト用紙に鉛筆で記入するスタイルではなく、

タブレット端末を活用した調査（CBT）に取り組んでいます。

そして、今日のお昼は「全校集会」です。

今年も、集会活動はオンラインを使って行っています。

私からの講話では、昨日（４月２３日）の「こども読書の日」、

昨日から５月１２日までの「こどもの読書週間」にちなんで、

以下のようなお話をしました。

060424　5月全校集会　校長講話.pdf

「読書週間」を機に、

たくさんの桜っ子に「読書習慣」が身につくといいなと思います。

（４月２４日　校長）

４月２４日（水）

図工室では、３年生がくぎ打ちを行っていました。

指を打たないように、慎重にくぎを打っています。

お手本を参考にしたり、ビー玉を転がしてみたり、一生懸命に取り組む桜っ子です。

４月２３日（火）

理科室では、６年生が実験を行っていました。

「ものの燃え方」の学習で、酸素中での物の燃え方を観察しています。

安全面に気を付けて、協力して取り組んでいました。

体育館では、１年生が体力テストの練習をしていました。

反復横跳び、上体起こし、長座体前屈の３種目に一生懸命取り組んでいました。

本番も頑張りましょう！

４月２２日（月）

本日はあいにくの天気で、航空写真は５月１５日（水）に延期になりました。

さて、２年生の学級を訪れると、１年生との交流会のためのメダルを作成していました。

自分たちのグループのマークをメダルに書きこんだり、

メダルの後ろにメッセージも書いたりしていました。

「なかよくしようね」「えがおがみたいです」など、とても温かいメッセージが書かれていました。

１年生との交流会がとても楽しみですね。

昨日（１８日）は、２、３年生の、

本日（１９日）は、４、５、６年生となかよし学級の、

「授業参観・懇談会」でした。

年度当初の大変ご多用の中、

そして、（今日については）大変風の強い中、

たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。

心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

また、学級懇談会にも多数ご出席くださいましたことにも、感謝申し上げます。

今年度も、本校の教育活動へのご理解・ご協力の程、

何卒よろしくお願いいたします。

※なお、１年生の授業参観・懇談会は、来週２３日（火）となります。

ご来校、お待ちしております。

（４月１９日　校長）

1年生　学校探検

生活の学習で、1年生が学校探検を行いました。

自分たちのいるC棟1階からスタートし、Ａ棟、Ｂ棟へ。

最後は体育館を探検しゴールしました。

体育館の扉からは、飼育小屋も見え、本校のアイドル、ミミちゃんも1年生を迎えていました。

「頑張る桜っ子」第５弾は、もはや桜川小の名物となった「朝マラソン」です。

コロナ前からずっと続けている本校の「体力向上」の取組です。

働き方改革基本方針のもとでも、「教職員の見守りの下」で実施できるよう、

日課表を工夫し、教職員の勤務開始時刻を早めました。

「教職員の見守りの下」というよりは、教職員も一緒に走っています。

私も、頑張る桜っ子に負けないように走っています。

そして、「朝から脳のスイッチオン」をし、「生き生きとした」１日のリズムを作る。

これからも「ウェルビーイング」な桜川小を目指します！

（４月１８日　校長）

「頑張る桜っ子」第４弾は、朝から脳のスイッチオン。

桜川小では、

火～金の朝は自主的に「朝マラソン」に取り組む桜っ子がたくさんいます。

（朝マラソンの様子は、別の機会に紹介します。）

その効果として、「体力向上」はもちろんですが、

「朝から脳のスイッチオン」というのがあります。

8:30に始まる１時間目の授業でも、集中して「真剣の学び」の姿を見せてくれます。

今日も、９時前に学校を一巡してみると・・、

【４年３組　図工】

【６年１組　理科（実験）】

【２年２組　書写（硬筆）】

【６年２組　書写（毛筆）】

担任の先生による国語や算数はもちろんですが、

担任外の先生方に受け持っていただいている各教科の授業でも、

集中し、真剣に学ぶ姿がありました。

朝からしっかりと「脳のスイッチオン」ができている桜っ子、

とても格好いいです！

（４月１７日　校長）

「頑張る桜っ子」第３弾は、朝の「あいさつ運動」です。

今日のあいさつリーダーは、６年生。

お互いに気持ちの良いあいさつを交わし合い、

さわやかに１日がスタートしていきます。

「あいさつ運動」はどこの学校でも実施していると思いますが、

１～６年生のすべての児童（有志）が、「あいさつリーダー」になれる点が、

「桜川小ならでは」だと思います。

みんなでどんどんあいさつが上手になり、

今以上に「あいさつ自慢の学校」になっていくことを期待しています。

（４月１６日　校長）