江戸川小中学校ブログ

英語の授業では、場面に応じて単語を選び、会話の練習をしました。

国語の授業では、主人公の心情の変化を読み取ったり、気付いたことをまとめたりしました。

理科の授業では、実験で変化の様子を観察した結果を自分の考えを含めながらまとめ、クラスメートと意見交換をしました。　

今日の献立は、「麦ごはん」「牛乳」「ポークカレー」「青菜とじゃこのサラダ」です。

今日は、後期課程の生徒が埼玉県学力・学習状況調査に臨みました。

9年生は、昨年度からタブレット端末を利用してテストに挑戦する経験をしていたので、今日は、大変スムーズに取り組んでいました。

国語の長文問題の文章を読み取ったり、自分の考えをキーボードを利用して打ち込んだりと、これまでにない力が必要です。これから、練習してきましょう。

　あっというまに1年です。ちょうど今頃、上級生に手を引かれて探検をしていた2年生が、明後日行う1年生との「がっこうたんけん」にむけて、手作りの案内表示を校内に掲示しました。

本番が、とっても楽しみです。

本校の目指す学校像は、「伝統に学び、未来の地域へつながる江戸川小中学校」です。

今日は、この地域とともにある江戸川小中学校の『共育』を進めていく学校運営協議会を行いました。

　これから1年間、どうぞよろしくお願いいたします。

今日の献立は、「ごはん」「牛乳」「生揚げの肉みそがけ」「ブロッコリーのしょうゆあえ」「わかめスープ」です。

今日は、CBT（タブレット端末を使用した調査）による埼玉県学力・学習状況調査です。

キーボードを使って小数を表現するなど、慣れないことはありましたが、精一杯回答する姿が見られました。

今日から７年生が本入部です。

「なんだか、いっぱいになった！」

新しい仲間を迎えた部活動。これから、楽しいときも苦しいときも励まし合って、頑張っていきましょう。

今日の授業の様子です。

「こんなに、地図記号、覚えるの！？」「この漢字、知ってる。お兄ちゃんから、教えてもらった。」「中学の勉強になって、とたんに難しい。」

5年生では、アルファベットの文字を、1年生では、「し」という文字を習いました。

今日の献立は、「ぶた肉とこんぶのうどん」「牛乳」「ちくわの磯部揚げ」「かんぴょうの和え物」です。