日誌

活動の様子(2024)

3つの「あ」+タイム

    昨年度までの『アロハ+タイム』に代わって、今年度は『3つの「あ」+タイム』をスローガンとして生活指導を展開していきます。
・[あ]るきかた・・安全な生活
・[あ]いさつ・・・人とかかわる力
・[あ]としまつ・・次に使う人(時)のことを考えて
・タ イ ム・・・時計を見て行動する
 スローガンは校内にも掲示され、児童・職員の共通理解のもとで実践できるようにしています。ご家庭でも、お子さんに呼び掛けていただければ幸いです。

給食準備の様子(1年)

    小学校生活がスタートして間もない1年生も、給食の準備を頑張っています。担任の先生やお手伝いの先生方に言われたことをよく聞き、きちんと行動しています。
 楽しそうに学校生活を送っている姿が多く見られ、どの子も学校生活の順調なスタートを切れたようです。

       

 

       

 

クラブ活動

   今年度初めてのクラブ活動が行われました。今年度の設置クラブは、創作・コンピュータ・ゲーム・卓球・バドミントン・屋内スポーツ・屋外スポーツ・科学の8つです。
 第1回目の活動ということで、今日はどのクラブも活動の計画を話し合いました。

       

 

       

 

       

 

給食準備の様子(4,5,6年)

    新学期に給食が始まって1週間が過ぎました。上学年の給食準備の様子を見ると、どのクラスでも整然と給食準備を進めていました。
 密を避けるために廊下や別教室で給食準備をしていますが、給食当番の子たちは自分で考えながら準備を行うことができていました。また、当番以外の子たちは、声がかかるまで教室で静かに待機する姿が見られました。

       

 

       

 

総合的な学習(6年)

    6年生が国際理解の学習のはじめとして、体育館で知っている国について学びました。「知っている国名を考えて、すべてのマス目をうめよう」というミッション(めあて)が与えられると、子どもたちはタブレットにしている国名を次々に入力していきました。
 しかし、意外に自分たちは国の名前を知らないことに子どもたちは気づきました。世界には知らない国がたくさんあることを実感したようでした。
 さらには、栃木県にも多くの外国籍の人々が生活していることを知り、世界の国々の様子をしりたいという意欲を高めました。