東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
先週に引き続き、南鶴牧小合唱団のイベント出演の様子を紹介します。
今週は、落合中央公園を中心に行われたイベントである、水辺のマルシェに出演しました。
池の前に設営された特設ステージで歌いますが、今回のステージの特徴はハロインの仮装をしているところです。
曲目は
・太陽のサンバ
・ジブリスペシャル
朝ごはんの歌
となりのトトロ
・怪獣のバラード
・トゥモロー
【アンコール】
・怪獣のバラード
でした。
とても大きなイベントで、ステージ前にはいつも以上にたくさんのお客様が詰めかけてくださいました。
たくさんの方々の応援、ありがとうございました。
今日は、いつも以上に楽しい雰囲気のステージになりました。
今後も南鶴牧小合唱団へのご支援をお願いいたします。
本日のリーダーはおやじの会の皆さん、担当学年は6年生です。
芝刈りは校舎に対して平行に刈り進んでいきました。
参加人数が普段に比べて若干少なめだったので、参加者全員が一台ずつ最後まで芝刈り機をフル回転でした。
おかげで、きれいに刈れました。
芝の状況を見ると、黄色くなってたり、白く枯れていたりという個所が目立っています。
オーバーシードから約5週間、施肥をできなかったためだそうです。
早速、Gネットの皆さんが4袋の施肥を計画してくださいました。
運動会を前に、緑鮮やかな芝生に生まれ変わることを期待しましょう。
本日参加の皆さん、ありがとうござました。
次回の芝生管理作業は11月2日(土)9:00から行います。
リーダーは鶴牧SCの皆さん、担当学級は1年2組と3組です。
その他の方々の参加もお待ちしています。
学校の外周の法面にコナラの木が植生しています。
メタセコイヤ通りに面していて、本校の駐車スペースと背中合わせの場所です。
木の下を見ると、たくさんのどんぐりが落ちていました。
落ちたばかりのどんぐりは帽子をかぶっています。
どんぐり拾いの季節は9月下旬から10月と言われていますが、木の枝には緑色の若いどんぐりがたくさん残っています。
これも、気温上昇の影響でしょうか。
種類によっては11月頃まで実が育っていることもあるようですが。
どんぐりのことを調べようと思い、いろいろ見ていると、
「木の実をひろうときの注意!」という素敵な記事に出会いました。
一部を紹介します。
木の実は森に住む生き物たちの大切な食べ物ものでもあります。
見つけた木の実はすべてひろわずに、
ひとつひろったら、
つぎのひとつは、森の生き物たちのために、
つぎのひとつは、新しい木になるために、
つぎのひとつは、木の実ひろいを楽しみにしている別のこどものために、
残しておきましょう。
~社会福祉法人こどもの国協会HPより~
実際のページは以下のリンクからご参照ください
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
今日の音楽集会は運動会の応援歌「ゴーゴーゴー」で大変盛り上がりました。
冒頭で音楽委員より、歌う際に知っておいてほしいことが発表されました。
赤組、大変盛り上がっています。
白組も負けていません。
全校で拳を振り上げ、大変な盛り上がりでした。
来月の運動会に向けて、子どもたちの気持ちが、とても伝わってきました。
この授業は校内の若手教員による研究授業として行われました。
アーノルド=ローベル作 「お手紙」を読んで、登場人物に手紙を書きます。
物語を読んで、主人公たちの行動に対して、自分の体験に結び付けた感想をもてるようにします。
今日の授業は12時間計画の中の9時間目です。
8時間目までは、1場面ずつ丁寧に読みながら、自分の感想をもつようにしてきました。
本時では、いよいよ自分だったらどうするかを考えます。
自分で考えたことを隣の友達に伝えています。
学習シートに書き、しっかりと言語化します。
言語化した内容をグループで伝え合います。
子どもたちからは、いろいろな考えがあることが分かった、との声があがりました。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。