東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
文字
背景
行間
東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
全プログラムが終了しました。
審査の時間を使って、ステージ上で記念撮影が行われました。
この写真は主催者公認です。
南鶴小の出番は午前中で終わりました。
今は昼休憩中です。
この後、午後の部を鑑賞し、いよいよ審査の発表を待ちます。
予選会場へ到着しました。
子どもたちは元気に準備を進めています。
この後、会場へ出発します。
会場内では更新ができないため、次の更新はコンクールの終了後になります。
明日はNコンの予選です。
今日も朝から合唱団の子どもたちが練習しています。
お昼前に音楽室で発表会を行い、校内にいる教職員が応援に駆け付けました。
Nコン参加曲の2曲を披露し終えると、応援に駆け付けた全教職員から一言ずつ激励の言葉が贈られました。
明日のステージで、子どもたちが力を発揮できるように皆さんの応援をよろしくお願いいたします。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
ミライシードログイン画面へ
使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。