東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
文字
背景
行間
東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
13時20分
水の科学館へ来ました。
4年生は前期に水道や水についての学習をしました。今日はさらに学習を深めます。
14時00分 芝生広場
水の科学館の向いに芝生の広場があります。学校へ出発する前に少し体を動かしています。
11時50分 昼食
ミナトリエ前の公園に来ました。
ここでグループごとに昼食です。
12時20分 ミナトリエ
ミナトリエはビルの20階にある東京港の歴史や現在の東京港の仕組みを学べる施設です。
4年生は、しっかりとメモに残し、社会科見学新聞の記事にしようとしています。
20階から望遠鏡で東京港が一望できます。
上から見た港の様子や、地形などを実感できたようです。
現在地が埋め立てにより陸地になったのは、1970年代以降です。
1909年の様子
1951年の様子
現在の様子
11月30日、快晴。4年生が延期していた社会科見学へ行きました。
7時50分 出発式
実行委員によって進行します。欠席者なく全員が参加できました。
10時00分 船着き場
有明の船着場に来ました。これから水上バスに乗船します。
11時15分 水上バス
10時30分に出航しました。1時間ほど東京湾を周遊します。
湾岸の風景からいろいろなことに気付くのは大切な学習です。東京ゲートブリッジが近くに見えます。
向こうに見えるのは豊洲市場です。コンテナクレーンをロボットキリンと呼んで興奮しています。
自由の女神像とテレビ局本社屋(左写真、スマートフォンは上写真)。
レインボーブリジの下まで来ました(右写真、スマートフォンは下写真)。
レインボーブリッジの真下を通りました。
11時30分。下船しました。ミナトリエに移動し、昼食にします。
11月29日、ライブ映像と校内放送で児童朝会をしました。
校長からは、総合的な学習の時間(鶴っ子)や国語のときに
目的をしっかりともって話し合いや発表をしたり、インタビューをしたりしている
5年生のがんばりについての話をしました。
また、4年生にピアノ学習の表彰をしました。
11月26日、ふたば学級の1年生が春から育てていたサツマイモをふたば学級全員で焼いもにしました。
人数が少ないので、この日はドラム缶で焼きました。
この日も学校用務職員が朝から火の番をしています。
焼いもだけでなくも炭になった木を七輪に入れて、シイタケやマシュマロ、
ソーセージなども焼きました。
野外キャンプの趣です。子どもたちは、みんな笑顔です。
関連記事
令和元年(2019年)11月5日 1年 いもほり
令和元年(2019年)11月21日 1年 ふたば やきいもづくり
令和2年(2020年)5月12日 分散登校1年
令和2年(2020年)11月11日 1年 サツマイモの収穫
令和2年(2020年)11月13日 ふたば1・2年 サツマイモの収穫
令和2年(2020年)12月21日 1年、1・2年ふたば 焼きいもづくり
令和2年(2020年)12月24日 ふたば 焼きいもパーティー
令和3年(2021年)5月15日 1年ふたば サツマイモ植え
令和3年(2021年)11月18日 1年、1年ふたば いもほり
令和3年(2021年)11月24日 1年 焼きいも
過去の記事は「最近の学校の様子から」の下にある「すべての記事」のボタンの▼を押して
検索してください。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
ミライシードログイン画面へ
使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。