東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
画像は、おやじの会の皆さんが剪定した枝の断面です。
断面からばい菌の侵入を防ぐための薬品が塗ってあります。
通常の断面と比べると色の違いがはっきり分かります。
通常の断面です。
南鶴牧小合唱団は、今週の日曜日に行われる合唱祭(東京都小学校音楽教育研究会主催)に出演します。
学級閉鎖の影響による中断期間を越えて、本番に向けた練習を頑張っています。
6年生にとって、校外のステージに立つのはこれが最後です。
会場は、夏のNコン東京都予選で金賞を獲得した思い出の場所、府中の森芸術劇場です。
なんつる美術館のパーティーが終わり、会場は5年生の働きのおかげでいつもの様子に戻りました。
まつりの後のような寂しさはありますが、日常の子どもたちの活動を支えてくれる体育館です。
そして、今朝も合唱団は歌っています。
学校の敷地内や体育館北側の法面では梅の花が開き始めました。
気象庁による東京都の開花は1月21日(北の丸公園)ですが、多摩市鶴牧では先週あたりから確認できています。
本校の梅は白梅です。
白梅は万葉集にも記載があるように、国内では一番歴史の古い梅と言われています。
一説には、奈良時代の遣隋使(または遣唐使)が中国から持ち帰って植生させたと言われているようです。
今週も読み聞かせボランティアの皆さんが、朝読書の時間に読み聞かせをしてくださいました。
今週は紙芝居もありました。大人世代の人が見ると、とても懐かしく感じるのではないでしょうか。
朝の支度が素早く終わった学級は、机を後方へ移動し、読み手の方の近くに集まりました。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。