日誌

2022年6月の記事一覧

２・５年生　なかよしプール

投稿日時 : 2022/06/29  万葉小 
６月29日（水）
今日の３時間目は、２年生と５年生のなかよしプールでした。一緒に、だるま浮きをしたり、プールの壁面を伝って歩いたりしました。終わりには、５年生が、クロール、平泳ぎ、バタフライの模範泳法を見せてくれました。２年生は、しっかりと口を閉じて、５年生の泳ぎを見ていました。また、正しいシャワーの浴び方も学びました。元気いっぱい、やる気いっぱいの子供たちでした。

　　　
　　　
プール学習は楽しいのですが、事故が起こる危険があります。ルールを守って、楽しく安全に学習しましょう。

１・６年生　なかよしプール

投稿日時 : 2022/06/28  万葉小 
　６月28日（火）
今日の２時間目は、１年生と６年生のなかよしプールでした。１年生と６年生のペアは、縦割り掃除グループの仲間です。
１年生は小学校の深くて大きなプールに入るのは初めてです。６年生は、シャワーの浴び方やプールの安全な使い方を教えていました。また、「おんぶ」をしてプールを何周も回り水慣れを応援しました。
６年生は、優しい笑顔、１年生はにこにこの笑顔が満開のひとときでした。
夏しかできない水泳学習です。一生懸命に練習して泳ぐ力を付けてくださいね。
　　　
　　　

３・５年　体育科　～20メートルシャトルラン～

投稿日時 : 2022/06/27  万葉小 
６月27日（月）
３年生の体育科の学習は、「20メートルシャトルラン（往復持久走）」の測定でした。
これは、電子音が一定の間隔で鳴り、次の電子音が鳴るまでに、20メートル先の線に達することが必要となる種目です。電子音の間隔が１分ごとに短くなるので、スピードを維持するために、３年生は一生懸命にスピードを上げて走りました。
５年生のお兄さんとお姉さんは、この回数を数えてくれました。クリアできたら、一回一回腕で大きな丸を出して応援しました。
　　　

今後の体育科の学習も、熱中症予防対策として、ＷＢＧＴ（暑さ指数）に留意し、マスクを取って行います。

6年 ものづくり･デザイン科

投稿日時 : 2022/06/27  学校管理者 
6月27日(月)
今日の6年ものづくり･デザイン科では、「にかわ落とし」の工程に取り組みました。
講師の先生から作業のやり方を教えていただき、早速、にかわ落としの作業に取りかかりました。
前回、貝を貼るためににかわを塗ったペントレーの中にお湯を張り、10秒程度待った後、お湯をつけたブラシを使ってにかわをこすり落としました。落とし残したにかわがないかを入念にチェックし、全てのにかわをきれいに落とすことができました。
  

万葉タイム　～漢字スキルアップ～

投稿日時 : 2022/06/24  万葉小 
６月24日（金）
今日の「万葉タイム」では、３年生は漢字を使って文章を作りました。
まず、先生が「由」を使った言葉「自由」を黒板に書きます。すると、３年生はノートに「わたしは、自由に遊びます。」などの文章を書き始めます。「けい由」「理由」等の場合も同様です。その後、「温」を使った言葉にも取り組みました。すらすらと楽しそうに書き続ける子供がたくさんいます。
漢字は、文章の中で使えて初めて自分の知識となります。これからも、どんどん使っていきましょうね。
　　　

４年生の教室では、先生が話す言葉を漢字と送り仮名で書いています。聞いた言葉を文字にする学習です。
「いさましい」→「勇ましい」・・・「あれ？おくりがなは、『ましい』だよね。」
「にいがたけん」→「新潟県」・・・「『潟』の上は、『臼（うす）』だよね。」
「かならず」→「必ず」・・・「あれ、書き順はどうだったかな。」
と一つ一つ皆で確認しながら進めています。どの漢字も間違えやすいものばかりです。

　　　
これからも友達と一緒に楽しく学んで「分かる」「できる」を増やしましょうね。

4年 校外学習

投稿日時 : 2022/06/23  学校管理者 
6月23日(木)
4年生の校外学習で、海王丸海洋教室に参加してきました。
午前中は、船内探検とマスト登り、午後からは、手旗訓練と結策訓練に挑戦しました。
船内探検では、グループで協力して、時間いっぱい船内を探検しましたが、船内の6箇所のポイントにあるクイズの正しい答えを見つけ出すことはできませんでした。
マスト登りでは、挑戦する前は、怖くて尻込みする子もたくさんいましたが、勇気を出して挑戦した後は、もっとやりたいという声がたくさん聞こえてきました。
午後の手旗訓練では、たくさんの数字や片仮名を紅白の旗を使って表す手旗信号を覚えるのは大変でしたが、最後の試験では、船員さんの出した信号をすぐに判読できた子もおり、船員さんたちも驚いていました。
結策訓練では、ロープを使って、トンボの形に結ぶ結び方や飾り結びを教えていただきました。どちらも簡単ではありませんでしたが、説明を聞きながら、何とか結ぶことができました。
  
    

万葉タイム　～算数科スキルアップ～

投稿日時 : 2022/06/23  万葉小 
６月２３日（木）
掃除の後の１０分間は、「万葉タイム」です。
今日の「万葉タイム」では、１年生は「１０までのたし算」の練習に取り組みました。
電子黒板に大写しになった答えを見て自分で丸付けもします。すっかり１年生らしくなって、自信をもって計算練習に取り組んでいますね。

　　　

２年生は「長さの単位の換算や計算練習」に取り組みました。「ｃｍ」を「ｍｍ」に直したり、「ｃｍ」と「ｍｍ」の交ざった計算をしたりなど、よく考えて書きました。先生に丸付けをしてもらい「ばっちり」と言われ、「やったあ」と嬉しそうに席に戻る子供がたくさんいます。

　　　

万葉っ子の皆さん、これからも様々な活動に取り組み、力を付けてくださいね。

プール開き

投稿日時 : 2022/06/22  学校管理者 
6月22日(水)
5･6年生がプールに集いプール開きを行いました。4年生以下は、後日、教室で動画を見て参加する形で行いました。
安全に水泳学習ができるように、体育担当の先生から水泳学習の約束についての話を聞いた後、5･6年生の代表児童の模範泳法が披露されました。
  
プール開きの後、プール清掃を頑張ってくれた5･6年生が、短い時間でしたがプールでの活動を楽しみました。

6年 ものづくり･デザイン科

投稿日時 : 2022/06/21  学校管理者 
6月21日(火)
今回は、前回デザインを写した貝に着色し、「貝切り」「貝貼り」の作業に挑戦しました。
まず、アクリル絵の具を使って貝の裏側から着色しました。どの色とどの色を混色すればよいか自分で考えて試したり、友達と相談したりしながら、使いたい色を作って着色しました。 
貝切りでは、先に針をつけたペンを使って、デザインを貝から切り出しました。薄い貝が割れてしまわないように、集中して慎重に切り出しました。
最後に、切り出した貝をペントレーに貼り付けました。ペントレーににかわを塗り、切り出した細かな貝を丁寧に貼り付けていきました。
  
  
今回の作業で、どんな作品ができあがるのかが見えてきました。完成までもう少しです。

3･4年 枝豆の種植え体験

投稿日時 : 2022/06/20  学校管理者 
6月20日(月)
3･4年生が、枝豆の種植え体験を行いました。
地域の方から植え方を教えていただいた後、それぞれが21粒の種を植えました。
  
 
9月には、今日植えた枝豆の収穫体験を行います。おいしい枝豆をたくさん収穫できるといいですね。ご協力いただいた地域のみなさん、ありがとうございました。

児童集会

投稿日時 : 2022/06/16  学校管理者 
6月16日(木)
万葉タイムに全校の子供たちが体育館に集まり、児童集会を開きました。
集会では、環境委員会と企画委員会の2つの委員会が発表しました。
環境委員会の発表では、掃除用具の正しい使い方を紹介し、ごみ拾いや、本や机の整頓、花壇の水やりや草取り等のボランティアを進んですることや万葉小学校の環境をよくするために頑張っている人を見付けることを呼びかけました。
企画委員会の発表では、笑顔の花咲く万葉小学校を目指して、挨拶が上手な子や挨拶の合い言葉を紹介して、元気な挨拶を呼びかけたり、安全な廊下の歩き方を呼びかけたりしました。
  
 
環境委員会や企画委員会の呼びかけに応えて、みんなで笑顔の花咲く万葉小学校をつくっていきましょう。

プール清掃

投稿日時 : 2022/06/15  学校管理者 
6月15日(水)
プール開きに向けて、5･6年生がプール清掃を行いました。
昨夏からの１年分の汚れが溜まったプールを、全校が水泳学習できるようにとデッキブラシやたわしを手に一生懸命に掃除してくれました。
  
茶色かったプールは見違えるようにきれいになり、今年も楽しく水泳学習ができそうです。5･6年生のみなさん、ありがとう。おつかれさま!!

５年生　理科　～メダカの飼育～

投稿日時 : 2022/06/15  万葉小 
６月１５日（水）
５年生は、理科「魚のたんじょう」の学習で、メダカを育てて卵から成長する様子を観察します。今日は、子供たちが自分で準備したペットボトルの水槽にメダカを２匹ずつ分けて、世話の仕方を学びました。子供たちはえさの大きさや量に気を付けて、ストレスがかからないようにそっと餌やりをしていました。大切に育てようと、張り切っている様子が伝わってくるひとコマです。

　　　
　　　

４・５・６年生　クラブ活動

投稿日時 : 2022/06/14  万葉小 
６月１３日（月）
６時間目は楽しみにしていたクラブ活動でした。４・５・６年生は、「ボードゲーム」「イングリッシュ」「消しゴムはんこ」「パソコン」「折り紙」「ダンス」「屋内スポーツ」「スポーツ」の８つのクラブから、自分が所属したいクラブを選んで所属しています。学年の枠を越えて仲良く活動し、さらに笑顔いっぱいの万葉小学校をつくってくださいね。
　　　
　　　
　　

市体陸上 ＆ 授賞式

投稿日時 : 2022/06/13  学校管理者 
6月13日(月)
11日(土)に行われた高岡市民体育大会の陸上競技の部に、5･6年生の子供たち16名が出場しました。今の自分の精一杯の力を出せるようにと、どの子も真剣に競技に取り組みました。
  
そして、今日、大会で優秀な成績を収めた子供たちの授賞式を行いました。
県大会でも自分を信じて頑張れ!！

引き渡し訓練にご協力いただき、ありがとうございました。

投稿日時 : 2022/06/10  万葉小 
６月１０日（金）
本日、災害発生時を想定した引き渡し訓練を実施しました。子供の安全確保を図り、保護者の方に確実に引き渡すための訓練です。
保護者の皆様のご協力のお陰で、交通渋滞や農道への駐車もなく、予定時間内にスムーズに引き渡しを完了することができました。
皆様方のご理解とご協力に感謝いたします。

　　　
　　　

４年生　水道出前講座

投稿日時 : 2022/06/10  万葉小 
６月１０日（金）
高岡市水道局の方々に来校いただき「水道出前講座」を実施しました。映像を使っての説明を聞いた後、浄水の実験をしました。
４年生の子供たちは、水道があることは当たり前だと考えていたようですが、昔は川の水を汲んで飲んでいたことや伝染病が流行したので水道ができたことを知り、驚いていました。また、古城公園の堀の水を浄化する実験では、薬品を使ってゴミを沈殿させたり、濾過した水を塩素で消毒したりしました。
「わあ、飲みたいな」「おいしそう」と声があがりました。今日は、「ペットボトルに入ったおいしい高岡の水」をいただきました。
４年生は、これからも「水」について学習していきます。
　　　
　　　

４年生　詩の暗唱にチャレンジ！

投稿日時 : 2022/06/09  万葉小 
６月９日（木）
４年生は、詩の暗唱に取り組んでいます。５７の詩の中から、暗唱する詩を自分で選び、繰り返し練習して覚えます。そして、挑戦する自信がついた人から、朝の活動で先生に聞いてもらい、合格するとシールがもらえます。表には合格シールがたくさん並び始めました。
「先生、この詩は３ページもあるんだよ。まだ、挑戦でできないけれど、頑張ってみたいな」と「お祭り（北原白秋）」の詩を見せてくれる子供もいます。
４年生の皆さん、たくさん挑戦して自信を付け、全校の皆さんにも発表してくださいね。
　　　
　　　　　　　　　　

6年 ものづくり･デザイン科

投稿日時 : 2022/06/09  学校管理者 
6月9日(木)
今日のものづくり･デザイン科の学習は、デザインの修正と置き目の作業に取り組みました。
講師の先生から、作業のポイントを教えていただいた後、講師の先生からいただいたアドバイスをもとにデザインの修正を行い、鳥や花、魚や動物等の思い思いのデザインを仕上げました。
置き目の作業では、貝にデザインを写し取りました。紙のように薄い貝を割らないように気を付けながら、慎重に写し取りました。
  
次回は、「貝切り」「貝貼り」の作業を行います。どんどん作業が難しくなっていきますね。がんばれ！6年生。

2年 プログラミング遊び

投稿日時 : 2022/06/08  学校管理者 
6月8日(水)
2年生が、学習専用端末を使って、簡単なプログラミングを楽しむ活動を行いました。
2年生が1年生のときに使っていた端末は、今年度も1年生が使用するため、2年生は、1年生のときとは違う端末を使用します。初めて使用する端末ですので、電源ボタンを押し、無事に起動しただけで、子供たちは、拍手をして喜んでいました。
今日は、初めて使う端末に慣れようと、「ビスケット」という教育用ビジュアルプロブラミング言語を使って、自分で画いた「スイミー」の絵を動かして楽しみました。
絵の動きの仕方を「メガネ」という部品を使ってコンピュータに教えることで、絵を動かすプログラムを作ることができ、子供たちは、メガネの中のスイミーの配置をいろいろ変えることでスイミーの動き方や動くスピードが変化するのを楽しみました。
  

６年生　高岡市小学校連合運動会開催

投稿日時 : 2022/06/07  万葉小 
６月７日（火）
本日、第101回高岡市小学校連合運動会が、３年ぶりに開催されました。万葉小学校の６年生は、午後参加のブロックでした。途中に雨が振り、テントで雨が上がるのを待つこともありましたが、予定していた「１００メートル走」「６０メートルハードル走」「学級対抗リレー」を全て終えることができ、子供たちは充実した笑顔を見せていました。最終種目の「学級対抗リレー」では、本校のアンカーがごぼう抜きし、見事１位でゴールしました。コロナ対策で声は出せませんが、大変な盛り上がりを見せました。６年生の皆さんが毎朝率先して取り組んだ練習が報われた素敵な日になりましたね。
午前午後に分かれてはいますが、高岡市の６年生が集まり、競い合う行事には、大きな意味があると改めて感じた１日でした。
　　　
　　　

6年生　連合運動会　開催

投稿日時 : 2022/06/06  学校管理者 
本日、6月７日の連合運動会は、予定通り開催します。天候が不安定ですので、6年生の皆さんは午前の学習準備と弁当の他、「カッパ、着替え、タオル」を持って登校しましょう。濡れた場合の着替えは、学校に戻り次第行います。以上、よろしくお願いします。

５年生　万葉タイム　～計算スキルアップ～

投稿日時 : 2022/06/06  万葉小 
６月６日（月）
掃除後の１０分間は、万葉タイムです。算数科や国語科の練習、フッ化物洗口等、その曜日によって、メニューは替わります。
今日の５年生は、計算スキルのアップを目指して、計算１００題に取り組んでいました。内容は、計算の基礎的な練習で、「かけ算」「繰り上がりのあるたし算」「繰り下がりのある引き算」等、その日によって替わります。また、記録を残して自分の伸びを振り返り、自信を付けています。しっかりと計算力を付けて、活用問題にも楽しくチャレンジしましょう。
　　　

２年生　生活科　～野菜の苗を植えたよ～

投稿日時 : 2022/06/06  万葉小 
６月６日（月）　
２年生は野菜の苗を植えました。小雨模様だったので、中庭ではなく、屋根のある外の通路で活動しました。
子供たちは、朝の玄関で「トマトの苗だよ」「ぼくは、エダマメ」と、自分が準備した苗を嬉しそうに見せてくれました。これから、暑い日も雨の日も、大切に世話をして育てましょうね。きっと、立派な実がなりますよ。
　　　

６年生　朝のグラウンドで

投稿日時 : 2022/06/03  万葉小 
６月３日（金）
６月7日（火）に延期になった連合運動会に向けて、６年生は意欲的に朝練習に取り組んでいます。朝の委員会活動等を終えた人から順にグラウンドに出て、ハードルを並べ始めます。男女仲良くてきぱきと準備してアップを始める光景は、微笑ましいというよりは頼もしいという表現が似合います。４つのハードルを一度に運んでくる子供もいて驚きます。
どの子供も、６つのハードルを跳び越してリズムよく走り抜けることに慣れてきました。
心配になるのは７日の天気ですが、何とか連合運動会が開催され、満足のいく経験になればと願います。
　
　　　
　　　　

１・２年生　生活科「学校探検」

投稿日時 : 2022/06/03  万葉小 
６月３日（金）
１・２年生は、生活科の学習で「学校探検」をしました。２年生がリーダーとなって１年生を案内します。また、各部屋には、クイズを出したり説明をしたりする２年生が待機しています。
保健室では、「保健室の先生の名前は何でしょう？」というクイズを出しました。「『ほけん　しつこ』さんかな？　違いますね」という具合です。このクイズで、１年生は、養護教諭の先生の名前をしっかりと覚えることができたようです。
校長室では、ふかふかのソファーに座りながらクイズに答えていました。まだまだ、質問したいことがたくさんありそうでした。
このように、１階から３階の部屋を探検し、１年生は学校のことがよく分かったようです。２年生も「しっかりとクイズを出すことができてよかったです」「１年生が楽しんでくれたので、嬉しかったです」と満足そうでした。
ますます仲良くなって、たくさんのことを学び合ってくださいね。

　　　

４年生　１０才のファーストコンサート

投稿日時 : 2022/06/02  万葉小 
６月２日（木）
４年生は、高周波文化ホールに出かけ、「１０才のファーストコンサート」を鑑賞しました。
指揮とお話は碇山隆一郎さん、演奏はオーケストラ・アンサンブル金沢の皆さんでした。
指揮者の楽しい解説とオーケストラの素敵な演奏を楽しみながら、鑑賞のマナーを学ぶことができました。
日本の曲あり、世界の歌あり。軽快な曲では、体全体を使ってリズムをとり、手拍子で盛り上げました。大満足の様子でした。

　　

　

6年　ものづくり･デザイン科

投稿日時 : 2022/06/01  学校管理者 
6月1日(水)
6年ものづくり･デザイン科の今日の学習は、「中塗り研ぎ」に挑戦しました。
前回の「中塗り」の作業で、カシュー塗料で真っ黒になったペントレーを、600番と800番の耐水ペーパーでこすって研ぐ作業を行いました。
最初に、講師の先生に研ぎ方を教えていただき、黙々と研ぎの作業に取り組みましたが、全面を研ぎ残しがないように研ぐのはなかなか大変でした。特に、曲面部分が難しかったようです。
根気強く研ぎ続け、きれいに研ぎ上げて講師の先生に合格をもらった子供たちは、満足げな顔をしていました。
  
次回は、いよいよデザインの作業へと進んでいきます。子供たちのオリジナルな発想で、どのような作品になっていくのでしょうか。楽しみですね。