Blog of Kitataka.jhs
今日の授業(9月22日)
~今日の授業(9月22日)~
【2年1組:社会】
瀬戸内工業地域の特徴を調べる授業が展開されていました。
【2年2組:国語】
形容詞、形容動詞の活用について学習していました。難しいです。
【3年1組:社会】
自由民権についてグループで話し合っていました。
【3年2組:数学】
図形についての問題を、方程式を使って解いていました。
【3年3組:理科】
今まで学習してきた浮力について、プリントを使ってまとめていました。
【1年1組:技術】
1枚の板からで、自分が作りたい物の部品加工を進めていました。完成が楽しみです。
【1年2組:技術】
1組と同じ内容です。
マイチャレンジ事前打ち合わせ(2年生)
~マイチャレンジ事前打ち合わせ(2年生)~
今日の5時間目と放課後に、2年生の7グループが来週28日(水)から始まる、マイチャレンジの事前打ち合わせに行きました。生徒たちがよい体験ができることを願っています。
足尾体験植樹事前指導(1年生)
~足尾体験植樹事前指導(1年生)~
今日の5時間目に、1年生が来週27日(火)に実施する足尾体験植樹の事前指導を行いました。事前学習は実施してあるので、あとは現地に行って現在の足尾の様子を見て何かを感じ、実際に植樹するだけです。
今日の給食(9月21日)
~今日の給食(9月21日)~
今日の給食は、米粉パン、牛乳、アンサンブルエッグ、イタリアンサラダ、野菜とウインナーのスープです。高根沢町で生産された物は、玉ねぎ、じゃがいも、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(9月21日)
~今日の授業(9月21日)~
【1年1組:保健体育】
ソフトボールのバッテイング練習をしていました。
【1年2組:社会科】
794年から始まる平安時代の学習が展開されていました。
【2年1組:音楽】
合唱コンクールに向けて、パート練習を行っていました。
【2年2組:英語】
名詞+to+動詞の文法について学習していました。
【3年生:実力テスト】
どのクラスも、真剣に取り組んでいました。
今日の給食(9月16日)
~今日の給食(9月16日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、さば味噌煮、ツナのり酢和え、じゃが芋とわかめの味噌汁です。高根沢町で生産された物は、味噌、玉ねぎ、じゃがいも、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(9月16日)
~今日の授業(9月16日)~
【3年1組:英語】
関係代名詞を使ってクイズを作る活動の前の、導入をやっていました。
【3年2組:数学】
数についての問題を解いていました。
【1年1組:社会】
奈良時代の人々の暮らしについての学習が展開されていました。
【1年2組:体育】
ソフトボールで基礎練習の後に、試合を行っていました。
【2年1組:家庭科】
ブックカバーづくりが始まり、今日は裁ちばさみを使って型紙を切っていました。
【2年2組:技術】
ラジオづくりに向けて、はんだ付けの練習をしていました。
こころあったかメッセージ+
~こころあったかメッセージ+53~
火曜日に、1年の学年主任から1階東の水道掃除が排水溝まできれいに掃除していてすごい、という話を聞いたので今日見てきました。1年生の男女1名ずつですが、話しに聞いたとおり一生懸命に掃除に取り組んでいたので、しっかり褒めてきました。
今日の給食(9月15日)
~今日の給食(9月15日)~
今日の給食は、麦ご飯、牛乳、冷奴、カレー肉じゃが、ごぼうサラダです。高根沢町で生産された物は、玉ねぎ、きゅうり、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(9月15日)
~今日の授業(9月15日)~
【2年1組:音楽】
合唱コンクールの曲「時を越えて」のパート練習をしていました。
【2年2組:数学】
1次関数のいろいろな問題を解いていました。
【3年1組:国語】
「観察、分析して論じよう」の単元で、これまでの学習を生かして批評文を書いていました。
【3年2組:家庭科】
幼児の遊びを理解しようというめあてで「げんこつ山のたぬきさん」の曲に合わせて、グループで振りを考えて発表していました。
【3年3組:家庭科】
「鬼のパンツ」の曲で、2組と同じ内容の授業が展開されていました。
【1年1組:国語】
修飾語について学習が展開されていました。
【1年2組:社会】
奈良時代の農民の暮らしについて学習が展開されていました。
今日の給食(9月14日)
~今日の給食(9月14日)~
今日の給食は、セルフ五目ご飯(ご飯・五目ご飯の具)、牛乳、やしおますたまり漬焼き、田舎汁です。高根沢町で生産された物は、味噌、なす、玉ねぎ、椎茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(9月14日)
~今日の授業(9月14日)~
水曜日の1校時は、全クラス道徳です。今日は、全クラス1学期の道徳の学びをふりかえっていました。
【1年1組】
【1年2組】
【2年1組】
【2年2組】
【3年1組】
【3年2組】
【3年3組】
今日の給食(9月13日)
~今日の給食(9月13日)~
今日の給食は、かみかみメニューで、ご飯、牛乳、ソースメンチカツ、こんにゃく海そうサラダ、豆腐とわかめの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、きゅうり、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
マイチャレンジ事業所との事前打ち合わせ(2年生)
~マイチャレンジ事前打ち合わせ(2年生)~
今日の5、6校時に2年生が、マイチャレンジ事業所との事前打ち合わせに出かけました。みんなちょっと緊張した様子でしたが、準備したとおり打合せができると思います。
今日の授業(9月13日)
~今日の授業(9月13日)~
【3年1組:社会】
平和主義についての学習が進められていました。
【3年2組:社会】
1組と同じ学習が展開されていました。
【3年3組:社会】
第1章現代社会の学習のまとめをやっていました。
【1年1組:美術】
漢字の持つイメージを、アイデアスケッチしていました。
こんな作品が出来上がります。
【1年2組:国語】
文節どうしの関係を理解する授業が展開されていました。
【2年1組:数学】
1次関数の値の変化のきまりを見つける授業が展開されていました。
【2年2組:数学】
1組と同じ授業が展開されていました。
今日の給食(9月12日)
~今日の給食(9月12日)~
今日の給食は、高根沢焼ちゃんぽん、牛乳、ひじきのサラダ、牛乳パン、プチシュークリーム(いちご味)です。高根沢町で生産された物は、きゅうり、玉ねぎ、きくらげです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(9月12日)
~今日の授業(9月12日)~
【2年1組:英語】
「人に~する」という表現の学習が展開されていました。
【2年2組:美術】
風景画の下描きから彩色に入る授業が展開されていました。
【3年1組:社会】
国民主権と天皇の仕事について学習が進められていました。
【3年2組:理科】
浮力の大きさが何で決まるのかを調べる実験が行っていました。
【3年3組:数学】
いろいろな2次方程式を因数分解や解の公式を使って解いていました。
【1年1組:国語】
文節どうしの関係を理解する授業が展開されていました。
【1年2組:体育】
ソフトボールのバッティング練習に取り組んでいました。
英語スピーチ
~英語スピーチ~
地区の英語スピーチコンテストと高円宮杯英語弁論大会都道府県大会に出場する4名が、昼休みと放課後に英語科教員の指導の下練習をしています。4人ともよく頑張って上達してきています。高円宮杯英語弁論大会は、映像での審査になってしまいましたが、地区の英語スピーチコンテストは予定どおり実施できることを願っています。
こころあったかメッセージ+52
~こころあったかメッセージ+52~
昨日、職員室掃除にきている3年生女子2名が事情があったと思いますが来るのが遅かったので、「もう少し早く来てくだい。」と声をかけました。そして今日かけた言葉は「さすが、今日は早いね。昨日の言葉をしっかり受け止めてくれてうれしいよ。」いち早く職員室へ来て、一生懸命に掃除していました。うれしい限りです。
今日の給食(9月9日)
~今日の給食(9月9日)~
今日の給食は、十五夜メニューで、ご飯、牛乳、豆腐ハンバーグ、ステーキソース、マカロニサラダ、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、きゅうり、舞茸、なめこ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(9月9日)
~今日の授業(9月9日)~
【1年1組:社会】
古墳が作られている時代の学習の導入の授業が展開されていました。
【1年2組:体育】
ソフトボールの基礎練習を行っていました。
【2年1組:家庭科】
自分のワイシャツやブラウスをもってきて、アイロン実習に取り組んでいました。
【2年2組:技術】
ラジオづくりに向けて、今日はプラグの分解と組み立てに取り組んでいました。
【3年1組:英語】
関係代名詞の文を聞き取る授業が展開されていました。
【3年2組:数学】
因数分解を使って2次方程式を解く授業が進められていました。
【3年3組:社会】
効率と公正を考える授業で、体育館の使い方で誰もが納得する解決策をグループで考えていました。
今日の授業(9月8日)
~今日の授業(9月8日)~
【3年1組:美術】
空想画の下絵を完成させた生徒から、彩色に入っていました。
【3年2組:社会】
個人の尊重と日本国憲法の単元の導入の授業が展開されていました。
【3年3組:数学】
2次方程式の問題を解いていました。
【1年1組:技術】
1枚の板から自分の選んだ作品作りに取り組んでいました。
【1年2組:家庭科】
食品の保存について考える授業が展開されていました。
【2年1組:保健体育】
期末テストの振り返りを行っていました。
【2年2組:英語】
期末テストの解き直しや、動詞+人+物の文法について学習していました。
今日の給食(9月8日)
~今日の給食(9月8日)~
今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ハッシュドポーク、花野菜とパスタのサラダです。高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
校則見直しに向けて
~校則見直しに向けて2~
以前、校則の見直しに向けて生徒会が動いていることはお知らせしましたが、全校生徒からとったアンケートの結果を基に、生徒会役員が「靴」「靴下」「マスク」の色についての新しい校則を、本日の職員会議に生徒会役員が参加し提案しました。
あいさつ運動3-1
~あいさつ運動3-1~
今日の朝、3年1組があいさつ運動を実施しました。東小学校の昇降口に立っていた東小学校出身の生徒が、東小の子どもたちに「○○さん、覚えている」と声をかけていました。とてもいい光景でした。
今日の給食(9月7日)
~今日の給食(9月7日)~
今日の給食は、セルフドックパン(牛乳パン・ウインナー・ケチャップ&マスタード)、牛乳、コールスローサラダ、ビルマ汁です。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、なす、玉ねぎ、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
授業改善に向けた授業支援訪問
~授業改善に向けた授業支援訪問~
今日、授業改善に向けた授業支援訪問を3年1組と1年2組で実施しました。これは、教職2~4年目の教員を対象に授業改善に向けて、町の教育委員会の指導主事の先生が来校し授業を参観し、その後授業に関しての支援を受け、授業力を向上させようとするものです。どちらのクラスの先生も、落ち着いて授業を展開していました。
【3年1組:国語】
3枚の食品ロスを減らすポスターを客観的・多面的に見て観察、分析する授業が展開されていました。
【1年1組:英語】
Whoを用いて質問し、He、Sheで答えることができるというゴールに向かって授業が展開されていました。
今日の授業(9月7日)
~今日の授業(9月7日)~
【2年1組:道徳】
「妹に」の作文をとおして、命について考える授業が展開されていました。
【2年2組:道徳】
1組と同じです。
【3年1組:数学】
適切な方法で2次方程式が解けるというめあてで、いろいろな問題を解いていました。
【3年2組:理科】
中和の単元プリントの問題を解いていました。
【3年3組:美術】
期末テストの返却とふりかえりの授業が行われていました。
【1年1組:総合的な学習】
夏休みの課題の「職場インタビュー」の発表を行っていました。
【1年2組:総合的な学習】
1組と同じです。
環境講話(1年生)
~環境講話(1年生)~
昨日1年生が9月27日(火)に実施される「足尾体験植樹」に向けて、足尾鉱毒事件についての理解を深め、一度失われた環境を取り戻すまでに多くの人々が努力を続けてきており、その結果足尾に緑が戻ってきていることを理解することで、植樹の意義について考えることを目的に環境講話を実施しました。
今日の授業(9月6日)
~今日の授業(9月6日)~
今日の授業は、教頭先生が見てきました。
【1年1組:美術】
私の文字って何だろうというテーマで考えていました。
【1年2組:国語】
「オオカミを見る目」の2つ目の問いに対する説明を表にまとめていました。
【2年1組:国語】
用言の活用について学習が進められていました。
【2年2組:社会】
九州地方は、シラス台地や温暖な気候を生かして、どのような農業が行われているのか調べていました。
【3年1組:社会】
現在の学校でのトラブルから、きまりと評価の見直しをしていました。
【3年2組:英語】
本文の単語が正しく読める洋にする活動や関係代名詞について学習していました。
【3年3組:社会】
よりよい社会生活を営む上で大切なことは何かを考えていました。
今日の給食(9月6日)
~今日の給食(9月6日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、春巻、チョレギサラダ、豚汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、米です。今日は残念ながら1日出張のため、食べられませんでした。
いちご一会花リレー
~いちご一会花リレー(環境緑化委員)~
9月17日(土)、18日(日)に高根沢町町民広場で、いちご一会栃木国体公開競技グラウンド・ゴルフが実施されます。それに合わせて、プランターに植えられた花で会場を飾るために、本校も環境緑化委員がプランターへの植栽に協力しました。
運動遊びプログラム(1年生)
~運動遊びプログラム(1年生)~
これは、保健体育の授業に「運動遊び」を取り入れることで、体を動かす楽しさや心地よさを感じて運動に習慣的に取り組む意欲を高めながら、心身ともに健康になることを目的としています。どちらのクラスとも、スポーツ鬼ごっこに楽しく取り組んでいました。
今日の給食(9月5日)
~今日の給食(9月5日)~
今日の給食は、町内産ブルーベリーパン、牛乳、オムレツ、グリーンサラダ、ポークビーンズです。高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、きゅうり、玉ねぎ、ブルーベリーです。今日もたいへんおいしく頂きました。
こころあったかメッセージ+51
~こころあったかメッセージ+51~
今日の朝、登校の様子を自転車で見て歩いているとき、学校西側の駐在所の横断歩道で渡ろうとしている2年生男子が、止まってくれた左右の2台の車に、両方に顔を向けてそれぞれ丁寧におじぎをしてから渡っていました。完璧な対応にちょっとうれしくなりました。
今日の授業(9月5日)
~今日の授業(9月5日)~
【3年1組:数学】
期末テスト返却後、振り返りを実施していました。
【3年2組:社会】
期末テスト返却後、振り返りを実施してました。100点の生徒がいました。
【3年3組:国語】
期末テスト返却後、振り返りを実施していました。
【1年1組:数学】
期末テスト返却後、間違った問題の解き直しをやっていました。平均点が少し低かったので、次に期待します。
【1年2組:国語】
期末テスト返却後、振り返りを実施していました。その後「オオカミを見る目」の1つ目の問いに対する説明を表にまとめていました。
【2年1組:社会】
期末テスト返却後、振り返りを実施していました。
【2年2組:英語】
期末テスト返却後、振り返りを実施し模範解答づくりに取り組んでいました。
今日の授業(9月2日)
~今日の授業(9月2日)~
期末テスト終了後は、通常授業になります。
【2年1組:英語】
期末テストの振り返りとUnit4 Part2の学習が展開されていました。
【2年2組:理科】
グループで協力して、期末テストの振り返りをやっていました。
【3年1組:保健体育】
期末テストの振り返りと、新体力テストの結果を基に今後どう鍛えるかを考えていました。
【3年2組:保健体育】
1組と同じ内容でした。
【3年3組:保健体育】
1組と同じ内容でした。
【1年1組:数学】
身近な問題を数学の力で解決するという課題に取り組んでいました。
【1年2組:音楽】
合唱コンクールに向けて、楽譜の製本やパート決めをやっていました。
今日の給食(9月2日)
~今日の給食(9月2日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、チキンカツ、五目煮豆、なめこ汁、ふりかけ(さけ)です。高根沢町で生産されたものは、味噌、大豆、なめこ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
期末テスト2日目(9月2日)
~期末テスト2日目(9月2日)~
期末テスト2日目がスタートしました。今日もどのクラスも真剣に取り組んでいました。
【1年生:英語】
【2年生:理科】
【3年生:数学】
期末テスト学習時間調査
~期末テスト学習時間調査~
学習委員がクラスごとの期末テスト学習時間調査を実施して、毎日廊下に掲示しています。見てみると、まだまだ時間的に十分でない生徒がいるようです。あと1日です。頑張りましょう。
今日の授業(9月1日)
~今日の授業(9月1日)~
期末テスト後、午後からは通常授業です。
【1年1組:数学】
期末テストに向けて、今までの復習をしていました。
【1年2組:国語】
今日実施した期末テストの問題の解説を聞いていました。生徒たちは解説を聞きながら一喜一憂していました。
【2年1組:英語】
スーホーの白い馬について、理解する授業が展開されていました。
【2年2組:理科】
自分の口の中から細胞をとって、顕微鏡で観察する授業が展開されていました。
【3年1組:数学】
2X2 +5X-3の問題を、解の公式を使って解いていました。
【3年2組:美術】
次の時間に向けて、空想画のアイデアスケッチに取り組んでいました。
【3年3組:美術】
3年2組と同じ内容の授業です。
今日の給食(9月1日)
~今日の給食(9月1日)~
今日の給食は、麦ご飯、牛乳、マーボー豆腐、えび焼売、町内産枝豆です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、枝豆、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
期末テスト1日目(9月1日)
~期末テスト1日目(9月1日)~
今日から期末テストがスタートしました。みんな真剣に取り組んでいます。
【1年生:音楽・美術】
【2年生:国語】
【3年生:英語】
今日の給食(8月31日)
~今日の給食(8月31日)~
今日の給食は、セルフハンバーガー(丸形牛乳パン、ハンバーグ)、牛乳、白いんげんの豆のポタージュ、カットゼリー(はちみつレモン)です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(8月31日)
~今日の授業(8月31日)~
【3年1組:数学】
解の公式を使って、2次方程式を解いていました。
【3年2組:国語】
期末テストに向けて、今までの復習に取り組んでいました。
【3年3組:英語】
今までの復習や、河本さんの日記の内容理解に取り組んでいました。
【1年1組:数学】
1次式の計算の単元プリントの問題を解いていました。
【1年2組:社会】
縄文時代と弥生時代について、説明する文章をまとめていました。
【2年1組:国語】
単語の分類分けについて学習していました。
【2年2組:社会】
期末テストに向けて、j復習のプリントをやって答え合わせとふりかえりをしていました。
こころあったかメッセージ+50
~こころあったかメッセージ+50~
今日の朝、校舎内を歩いていると、自主的に1年生の教室の廊下の窓を開けている1年生女子と、2年生の教室廊下の窓を開けている2年生の女子を見かけました。2人ともとても気が利く生徒たちです。朝からとてもよい光景を目にしました。
マイチャレンジに向けて(2年生)
~マイチャレンジに向けて(2年生)~
今日の5、6時間目に、2年生が9月28日(水)~30日(金)に実施するマイチャレンジの事前指導を行いました。まず全体でいろいろな指導を受けた後に、事業所ごとに事前の電話連絡して確認することなどを話っていました。2年生は、このマイチャレンジが終了すると一回り成長したと感じます。無事実施できることを願うばかりです。
こころあったかメッセージ+49
~こころあったかメッセージ+49~
今日は、北高根沢中学校に勤務して1年5か月が過ぎようとしていますが、その中でもとてもうれしい日ベスト3に入る日になりました。こんな日が、もっともっと来ることを願っています。
理由はこのイラストのとおりです。
今日の授業(8月30日)
~今日の授業(8月30日)~
今日は午前中出張だったので、教頭先生が授業を見てきました。
【2年1組:数学】
連立方程式の章の問題を解いていました。みんなテストに向けて頑張っています。
【2年2組:数学】
1組と同じ内容でした。
【3年1組:社会】
選挙に関する授業に向けて、タブレットを使ってアンケートを行っていました。
【3年2組:英語】
関係代名詞の復習や夏休みの課題の答え確認などを行っていました。
【3年3組:社会】
伝統文化の特色やつながりについて学習していました。
【1年1組:英語】
Howの使い方とその答え方について学習していました。
【1年2組:国語】
「オオカミを見る目」の説明文で、本文を3つのまとまりに分けていました。
今日の給食(8月30日)
~今日の給食(8月30日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、冷やっこ、豚ねぎ塩炒め、じゃがいもとわかめの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、玉ねぎ、きくらげ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。