秋の公園で落ち葉や木の実などと触れ合い、体全体で秋を実感し、夏との違いに気付くことができる。木の実や落ち葉などを使って、簡単な遊びを楽しむことができることをねらいとして、１年生の校外学習を実しました。

　葉っぱの色の違いや、夏にはなかった木の実や落ち葉、夏と違う草花等、児童は、秋の訪れを実感できたと思います。アスレチックや芝滑りなども体験でき、楽しい校外学習になりました。

　これからも、たくさんの秋を見つけていってほしいと思います。

　木曜日のクラブ活動の様子です。本校で開設しているクラブは、スポーツ、科学、イラスト工作、パソコンクラブです。

　パソコンクラブは、外部講師をお招きし、画像データを保存し、プリントアウトする方法を学習していました。化学クラブは、自作したペットボトルロケットを実際に発射する授業を行っていました。どのクラブも、児童が生き生きと楽しく活動していました。今回は、２つのクラブの活動をお知らせしましたが、次回は、スポーツ、イラスト工作クラブの活動をお知らせしたいと思います。

テイ・エス　テック株式会社様から、町内各小中学校に消毒液スタンドを寄贈いただきました。早速、昇降口付近の階段前に設置させていただきました。新型コロナウイルス感染症対策に役立てさせていただきます。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

　小学校６年生が早い時期に中学校の授業や部活動を見学することを通して、中学校の様子や雰囲気を感じながら中学校進学への期待感を高めることで、小中学校間のスムーズな接続を図ることをねらいとした、小学６年生による「中学校半日体験」が、昨日行われました。

　授業見学(５校時の見学)、学校説明(生徒会役員による)、部活動説明会(各部長による)の日程でおこないました。児童は、教科担任による授業、中学校ならではの行事、中学校から始まる部活動について、真剣に見学をし、説明を聞いていました。

　中学校進学についてはまだ先のように感じますが、このような体験を通じて、中学校の生活をイメージしていってほしいと思います。

　６年生社会科で、「武士による政治の安定」の単元学習を行っています。今回の授業は、その中の「キリスト教の禁止と貿易の取りしまり」を学習しました。キリスト教の禁止と鎖国の理由を調べ、鎖国下での貿易の様子を考える授業でしたが、児童は、教科書や資料集を参考に、鎖国した理由や貿易の相手国や貿易の様子を熱心に調べていました。どの児童も、ノートのとり方が上手で、工夫しながらノートをまとめています。※写真のノートは、前時で行った、家康から家光までの政治の仕組みを学習した際のノートです。

　３年生が、社会科の校外学習で、リオンドールに行ってきました。「くらしをささえる仕事  店の人の仕事」の中で、実際にスーパーマーケットを見学することで、さまざまな商品の陳列や値札の付け方の工夫などを調べ、消費者に買ってもらうための工夫や苦労を知ることを学習のねらいとして行いました。

　事前に、質問事項を考えて行ったので、児童はお店の人に積極的に質問をしていました。普段入ることのできないバックヤードも見学でき、児童は改めてスーパーマーケットのさまざま工夫を知ることができました。

　新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から実施を延期していましたが、今回リオンドール様のご厚意で見学をすることができました。リオンドール様の方々に改めて感謝申しあげます。ありがとうございました。

　いよいよ来年度「いちご一会国体」が開催されます。「いちご一会国体」の機運を盛り上げようと様々なイベントが開催されています。その一環として、いちご一会とちぎ国体応援のぼり旗の作成があります。本校は、「東京都」「神奈川県」「新潟県」の一都２県を担当し、６年生が中心となり作成しました。

　現在は、本校昇降口付近の階段に展示してあります。最終的には、作成したのぼり旗を各会場に設置し、国体等でお越しになる選手、関係者等を出迎える予定です。

　４年生の体育で、タグラグビー（ゴール型）を行っています。このタグラグビーは、新指導要領で新たに入ってきた種目で、腰にタグをつけ、それを取り合いながらゲームを行うものです。ラグビーの身体的接触を伴わないラグビーと言えます。

　２０１９年のワールドカップで日本がベスト８に進出し、日本のラグビー熱が一気に盛り上がりましたが、学校体育でもラグビー型を取り入れるようになりました。

　児童は、チームで作戦を立ながら楽しく活動をしています。

　５年生の道徳で「スイミー作戦」「ガンジー作戦」という教材を活用し、「いじめはよくないと分かっているのに、どうしてなくならないのだろう。」という課題について考えました。

　憲二と良夫の会話を中心に考えを深めていきましたが、普段普通に会話をしている中で、「じぶんでも気づかないうちに、みんなとは違う特徴をもつ人に偏見をもっていたかもしれない。」「自分の言ったことやしたことで、嫌な思いをしている人がいたかも知れない。」そのような自分でも気が付かないうちにもっていた偏見が、いじめにつながっていることに気付くことができました。

　また、この授業は研究授業として実施し、放課後、本校職員で授業研究会を行いました。

　４年生が、那須高原自然の家に校外学習に行ってきました。高根沢町はあいにくの雨でしたが、那須町は雨が降らず、計画していたオリエンテーリングも無事に行うことができました。

　オリエンテーリングは、各班に分かれ、自然の家周辺で行いました。どの班もチームワークよく協力しながら、自然の家の周辺に設置されたポストを地図を見ながら探すことができました。

　午後は、フクロウの絵付けを行いましたが、思い思いにふくろうに色付けを行いました。

　①美しい自然に親しみながら、自然を愛する豊かな心を育てよう。

　②集団生活を通して、友だちのよさや自分自身のよさを発見しよう。

　③グループ活動を通して、お互いに協力することの大切さを感じようの３つの目標を立てましたが、児童は、約束を守り、事前に立てた目標を達成することができたと思います。

　この校外学習で学んだことを、これからの学校生活に生かしていってほしいと思います。

　昨日のもちの木タイムの時間に、花壇の整備作業（春に植えたマリーゴールド、ブルーサルビアを抜く）を行いました。もちのき班に分かれて行いましたが、６年生がリードし、てきぱきと作業することができました。

　花壇に肥料を蒔き、土を耕した後に、チューリップ、パンジーを定植していく予定です。

　１年生の生活科の授業で、図工の時間に作ったリースの発表会を行いました。自分で育てたアサガオのつるで、各自思い思いにアレンジを加えて作った作品を、みんなの前で発表しました。工夫したところや見てほしいところを大きな声で発表することができました。

　このリースは、昨日、児童が持ち帰りましたので、ご家庭で、お子様の作品を飾っていただければ幸いです。

　１１月１９日（金）に実施予定の校内持久走大会に向けての練習が今日から始まりました。２校時と３校時の間の休み時間（１５分間）を利用しておこないます。１回目ということで、コースを歩きながら確認しましたが、次回からは自分のペースで走ることになります。コロナ禍で、運動する機会が制限され体力の低下が心配されていますが、このような機会を捉え、児童の体力向上を図っていきたいと思います。

　今日の５・６校時に地域在住の高齢者の方々、北高根沢中学校と合同で５・６年生が交通安全教室（スケアード）を北高根沢中学校校庭にて行いました。この教室は、栃木県警察本部・栃木県交通安全協会が主体となり行っているご長寿交通安全教室、(県内５か所で開催)と合同で行いました。

　スケアードとは、スタントマンが交通事故を再現することにより、交通事故の怖さを実感させるものですが、児童は、改めて交通事故の怖さを感じることができたのではないでしょうか。

　小学生は、登下校時において自転車を利用しませんが、休日等は、自転車を利用しています。交通ルールを守り、安全に自転車を利用することが大切だと改めて実感しました。

　２年生が、生活科で校外学習に出掛けてきました。生活科の単元「もっとなかよしまちたんけん」で実施しました。身近な公共施設を利用し、公共施設や公共物は、みんなで使うものであり、それらを支えている人々がいること。公共施設等を大切に使ったり、安全に気を気を付けて、正しく利用することができることを学習のねらいとして行いました。

　ちょっ蔵情報発信館、宝積寺駅→仁井田駅(ＪＲ線で移動)高根沢町図書館仁井田分館を見学し、宝積寺駅から仁井田駅の区間は、児童が実際に乗車券を購入し電車で移動しました。

　乗車券の購入に戸惑いながらも、児童は楽しく活動をしていました。今日の学習で、質問したこと、気付いたことを生かし、学校でのまとめをしていってほしいと思います。

　教育実習生が、本日より来月１２日（金）の４週間にわたり教育実習を行います。本校の卒業生であり、担当学年は４学年になります。この４週間の実習を有意義に過ごし、教員としての資質を高めていってほしいと思います。

　今日のもちのきタイムに、民話の会、読み聞かせボランティアによる読み聞かせを行いました。１年生は、「ふゆじたくのおみせ」「しゃっくりがいこつ」２・３年生は、「塩じぞう」「１２ごぜ」４年生は、「折れた一本の針」５年生は、「唸り声を出した観音様」６年生は、「おまえ、うまそうだな」「だれの　パンツ？」でした。

　児童は、真剣にそして楽しく聞いていました。１５分間という短い時間ですが、とても有意義な時間が過ごせました。

　お忙しい中、児童のためにお越しいただいた民話の会、読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。これからもよろしくお願いいたします。

　本日の３校時を利用して、防犯授業「ALSOKあんしん教室」を１年生で行いました。この授業は、ALSOKの社会貢献活動の一環として行われているものです。

　今回は、普段の生活に潜んでいる危険を知り、安心して暮らせる社会にしていくにはどうしたらよいかを考える授業でした。安心して登下校５つのお約束！「いかのおすし」をもとに、行かない、乗らない、大声を出す、すぐ逃げる、知らせるの具体的な事例を挙げながら行いました。児童は、真剣に話を聞いていました。今日の授業のことを家庭に帰ってから話すように児童に伝えましたので、ご家庭におかれましても、今日の授業のことを話題にしていただけたら幸いです。

　楽しかった修学旅行も、あっという間に終わりました。児童は、修学旅行に立てた約束をしっかり守り行動することができました。

　大きな怪我や体調を崩す児童もなく、元気に帰校できました。この修学旅行で、たくさんの思い出を作ることができたと思います。この体験を今後の学校生活に生かしていってほしいと思います。

　６年生の保護者の皆様におかれましては、修学旅行の準備等で大変お世話になりました。お子様が、お家に帰りましたら、修学旅行の話をたくさん聞いてほしいと思います。

　修学旅行も２日目です。今日は、お菓子の城ハートランドでお買い物をしてから、那須ハイランドパークでの班別行動になります。ルールを守り、楽しく行動してほしいと思います。