町内一斉に行っている「図書館クエストビンゴ」は、今日が最終日でした。多くの児童が図書室を利用するきっかけになりました。

また、夏休みに向けて、課題図書の紹介や虫に関する本の掲示を行っています。

図書室を利用したり本を読んだりすることが、日常的なことになっている児童も少なくありません。夏休みには、新しく、本との出会いがあるとよいですね。

今日は、各学年や各種教育の掲示物をご紹介します。

【１年生】図工の「おって　たてたら」紙を折って、それを立てた形から想像したものを作りました。

【２年生】生活科の校外学習で分かったことや感じたことを地図に貼り付けていきました。

【３年生】国語（書写）の作品です。３年生から毛筆が始まりました。のびのびとした作品です。

【４年生】国語の学習で俳句を作りました。季語を使って作品ができましたか？

【５年生】５年生も俳句の作品です。言葉一つ一つからきれいな情景が目に浮かびます。

【６年生】６年生は短歌です。「たのしみは」で始まることを５・７・５・７・７で表現しました。

他にも、国際理解教育、図書館教育、保健安全教育などでは、時期に応じて掲示物を作っています。

プールを使った学習が先週から始まりました。

今年度、「学校実技補助指導者派遣事業」を活用し、外部講師の方をお招きして水遊び・水泳運動の指導を行っていただいています。

個人差が大きい運動なので、コースに分けて、担任と外部講師の方で分担して指導しました。楽しく運動ができ、上達も図れるので、児童にとって充実した学習になっています。また、教職員にとっても、指導内容や声掛けなど参考になることがたくさんあります。

今後も、充実した活動ができることを期待しています。

指導してくださっている講師の方、また、本事業の実施を支えてくださった教育事務所・教育委員会の先生方、大変ありがとうございます。

１年生が、バスに乗って校外学習に出かけました。生活科の「こうえんであそぼう」という学習です。

宝積寺グリーンパークで、段ボールをそりにして草すべりをしたり、学校にはないような遊具で遊んだりしました。公園内の小川に入ることもできました。また、いろいろな草花や動物も発見しました。

１年生みんなで、公園にある物を上手に利用して遊ぶことができました。

２年生が、校外学習で身近な地域調べのフィールドワークに行ってきました。

今日は、学校の近くの公共施設や商店、農家などを見学しました。地域と自分の関わりを学ぶ学習です。

地域の皆様、大変ありがとうございました。