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生産者の方々との交流給食
11月13日、給食の食材を作っている4名の方々とのふれあい給食を行いました。
生産者の方々からは、つくっている作物やつくり方などのお話をいただき、自分たちにおいしい給食を提供してくださることへの感謝の気持ちを新たにしました。
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生産者の方々からは、つくっている作物やつくり方などのお話をいただき、自分たちにおいしい給食を提供してくださることへの感謝の気持ちを新たにしました。
児童活動
先日、保健委員会の体力向上の取組を紹介しましたが、今日は、図書委員会とイラストクラブの紹介をします。
図書委員の発案で、ゆったりと本を読んだり、調べ学習をしたりするコーナーをつくりました。
今日は、雨。昼休み、大盛況でした。
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イラストクラブでは、東小のゆるきゃらを投票で決める「ゆるきゃらグランプリ」を」開催しています。どんなキャラクターが選ばれるのか楽しみです。
図書委員の発案で、ゆったりと本を読んだり、調べ学習をしたりするコーナーをつくりました。
今日は、雨。昼休み、大盛況でした。
イラストクラブでは、東小のゆるきゃらを投票で決める「ゆるきゃらグランプリ」を」開催しています。どんなキャラクターが選ばれるのか楽しみです。
4年生 持久走練習の様子
いよいよ体育の授業でも持久走大会のコースを走り、大会に向け練習を始めました。写真は、4年生の様子です。自分の記録に挑戦中です。ライバルは「昨日の自分」と思って頑張りましょう。
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新校舎中庭の緑化が始まりました。
ずっと黒土のままだった中庭の緑化が始まりました。
児童のアイデアを取り入れた設計にしました。
シンボルツリーであるモチノキを中央に植え、芝を張り、中学生とも交流ができるような空間にします。
様々な方々のご協力やご努力により実現した事業です。地域の皆様のご尽力に感謝いたします。
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児童のアイデアを取り入れた設計にしました。
シンボルツリーであるモチノキを中央に植え、芝を張り、中学生とも交流ができるような空間にします。
様々な方々のご協力やご努力により実現した事業です。地域の皆様のご尽力に感謝いたします。
6年生 中学校半日体験
去る10月31日、6年生が北高根沢中学校へ半日体験に行ってきました。
授業を見学したり、一緒に参加したり、部活動紹介を聞いたりして、中学校への期待が高まったようでした。授業も分かりやすく、勉強への不安が少し、軽減したようです。
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授業を見学したり、一緒に参加したり、部活動紹介を聞いたりして、中学校への期待が高まったようでした。授業も分かりやすく、勉強への不安が少し、軽減したようです。
持久走大会コース確認
今日から、持久走大会に向けた練習が始まりました。今日は、全員でコースの確認を行いました。一箇所、道路に出ますので、安全面の確認を最優先しました。
大会までの体調管理をどうぞよろしくお願いいたします。大会当日の応援も、重ねてお願い申し上げます。
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大会までの体調管理をどうぞよろしくお願いいたします。大会当日の応援も、重ねてお願い申し上げます。
高根沢町文化祭
高根沢町文化祭のイベントに行ってきました。
子どもたちの作品が今日と、明日、町トレーニングセンターに展示してあります。力作ぞろいです。ぜひ、ご覧ください。
広場では、パンや野菜、おいしい軽食など、たくさん売られてにぎやかでした。2年生に会いました。スタンプラリーに参加するそうです。
子どもたちの作品が今日と、明日、町トレーニングセンターに展示してあります。力作ぞろいです。ぜひ、ご覧ください。
広場では、パンや野菜、おいしい軽食など、たくさん売られてにぎやかでした。2年生に会いました。スタンプラリーに参加するそうです。
4年生 校外学習~益子焼見学~
10月29日、4年生が社会科見学で、益子町に行きました。
益子焼について学んだり、手捻り体験をしたり、充実した一日でした。子どもたちは、説明にメモを取り熱心に学習しました。益子焼の作品は、上出来です。仕上がりが楽しみです。
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益子焼について学んだり、手捻り体験をしたり、充実した一日でした。子どもたちは、説明にメモを取り熱心に学習しました。益子焼の作品は、上出来です。仕上がりが楽しみです。
マイチャレ 最終日
早くも、今日は、マイチャレ最終日です。職員室での朝のあいさつも大きな声で元気よくさわやかにできました。校庭の枯れた芝を掃いたり、5時間目の学級活動の準備をしたり、今日も大忙しの1日でした。学級活動では、6年生の質問に丁寧に答えてくれました。礼儀正しく、あいさつの上手な中学生は、子どもたちのお手本になってくれました。3日間、お疲れ様でした。
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1年生 BOKSプログラム
3校時、1年生の体育で、楽しく体を動かし、体力の向上を目指すBOXプログラムを実施しました。子どもたちは、笛の合図ですばやく動いたり、動物などになりきって動いて体感を鍛えたりしました。「早くやりたい!」「もっとやりたい!」とたいへん意欲的でした。
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![](https://schit.net/takanezawa/eshigashi/wysiwyg/image/download/1/2188/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/eshigashi/wysiwyg/image/download/1/2190/medium)