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４年生　理科

投稿日時 : 2019/09/25

　３校時に、４年生の理科の様子を参観しました。今日のめあては「水も空気と同じように押しちぢめられるのか」でした。
　

　自分の予想を書いています。　　　　　　　　　　予想は、大きく分かれました。
　

　実験の方法を確認しています。　　　　　　　　　　問題解決学習の手順です。
　

　子どもたちの表情からなかなか押し縮められない様子が伝わってきます。
　

　どのグループも同じ結果になったようです。　　　考察と振り返りをしっかりまとめています。