◆今日の授業（１２月１１日）◆

～４年生授業（外国語活動）～

　今日の３時間目に、４年生の外国語活動の授業を見てきました。「What　ｄｏ　you　want？（何が欲しいですか？）」「What　ｄｏ　you　like？（何が好きですか？」と聞かれて、好きな果物と野菜を答える授業が展開されていました。みんなとても意欲的でした。

～５年生授業（体育）～

　今日の４時間目に、５年生の体育の授業を見てきました。マット運動の連続技の発表会に向けて、練習をしていましたが、前回見たときよりみんな上手くなっていました。

～６年生授業（外国語）～

　今日の４時間目に、６年生の外国語の授業を見てきました。オリジナルカレーかスープを作ろうということで、隣の席の人と、材料を考え産地はどこか、そしてその材料はどの栄養素に入るかなどを英語で書き表していました。すごく難しいと感じました。

～１年生授業（外国語活動）～

　今日の１時間目に、１年生の外国語活動の授業を見てきました。クリスマスについて学習しようということで、楽しく学習が進められていました。サンタの格好をして少しだけ授業に参加してきました。

～２年生授業（算数）～

　今日の３時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。「ばい」について学習が展開されていましたが、２年生のエネルギー、意欲はいつ見てもすごいと思いました。

～３年生授業（体育）～

　今日の３時間目に、３年生の体育の授業を見てきました。いろいろなあや跳びの練習をしていましたが、２年生の時同様、難しいなと感じました。

　　　～今日の給食（１２月１１日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、さんまの梅煮、れんこんのきんぴら、けんちん汁です。高根沢町で生産された物は、とうふ、みそ、にんじん、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～たしざん、ひきざんチャレンジ（１年生）～

　１年生のたしざん、ひきざんチャレンジが順調に進んでいます。現在７名の子が合格して、認定書を渡しました。みんな合格しようとがんばっています。子どもたちは引き算の方が苦労しているようです。ご家庭でも協力の程、よろしくお願いします。

　　　～いいとこめがね８２～

　先日、コンパスで円をかく授業を見ているとき、ある３年生の男子から、「定規からコンパスに半径の長さを測りとるのが難しいので、ノートにまずその円の半径の直線を引いてからそれにコンパスを合わせて円をかいていいですか？」素晴らしい発想だと思いました。工夫する力です。いいとこめがね８２、この３年生男子に決定です。

　　　～今日の給食（１２月１０日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、野菜肉団子、ひじきと豆のサラダ、コーン中華スープです。高根沢町で生産された物は、にんじん、たまねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（１２月１０日）◆

～３年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。前回の続きで、「火事を防ぐ」の単元のまとめで、クイズ形式で授業が進められていました。みんなとてもいい問題を作っていました。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。昨日のつづきで、リーフレットに貼る写真をインターネットで探していました。みんなとても意欲的でした。

～５年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している５年生の算数の授業を見てきました。平行四辺形の面積を求めるために、高さを求める方法を考えていました。どちらのクラスも、理解できているようでした。

～６年生授業（書写）～

　今日の２時間目に、６年生の書写の授業を見てきました。「旅立ちの朝」の練習をしていましたが、５文字書くのはかなり難しいようでした。でも、みんながんばって書いていました。

～１年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。１００までの数で、数直線を読む授業が展開されていました。１年生にとっては、なかなか難しいということがよくわかりました。

～２年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。算数の復習プリンとをやっていましたが、物音一つたてず、集中して取り組んでいました。昨日宿題で出した、校長からの算数チャレンジ問題ですが、ほとんどの児童が正解でした。御協力、ありがとうございました。

　　　～今日の給食（１２月９日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、豆腐ハンバーグおろしソースがけ、切干大根とささみの和え物、すいとん汁です。高根沢町で生産された物は、にんじん、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～交通安全教室（５年生）～

　今日の３時間目に、５年生が交通安全教育車「マロニエ号」による交通安全教室を実施しました。子どもたちは、講話やDVD鑑賞により、交通安全に関する意識が高まったようです。いつも言っていますが「自分の命は自分で守る。」こんな子どもたちに育てたいと考えています。

　　　◆今日の授業（１２月９日）◆

～２年生授業（体育）

　今日の２時間目に、２年生の体育の授業を見てきました。短なわの練習をしていましたが、２年生にはあや跳びやや交差跳びは難しいということがよくわかりました。練習あるのみです。

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、３年生の算数の授業を見てきました。重さの学習の仕上げを少人数で実施していました。どちらのクラスも、真剣に取り組んでいました。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。昨日お知らせした、リーフレットづくりの、資料収集が終わり初め、中、終わりで、構成について考えていました。みんなとてもよく考えられていました。

～５年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、５年生の国語の授業を見てきました。アンパンマンの作者「やなせたかしさん」についての教材文の読み取りが終わり、やなせたかしさんについて自分の感想をまとめていました。みんなとてもよく書けているようでした。

～６年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきました。伝えにくいことを、伝える方法を考える授業が展開されていました。相手がどう感じるかを考えながら伝えるのはなかなか難しいことですが、絶対に必要なことだと思いました。

～１年生授業（音楽）～

　今日の１時間目に、１年生の音楽の授業を見てきました。授業の導入は、楽しく今までに習った歌を合唱していました。そして鍵盤ハーモニカで「ひのまる」の練習をしていました。とても楽しく活動が進んでいました。

　　　～いいとこめがね８１～

　今日の朝、４年生教室前に国語の時間に作った詩が掲示しありました。その中で目に留まった２編の詩があったのでお伝えします。１編は、コロナの臨時休業後学校へ登校したときに友だちに会えた喜びが、もう１編は転校してしまった友だちへの思いがしっかり伝わってくるとてもいい詩だと思いました。この素直な感性を持った２人の４年生にいいとこめがね８１決定です。

　全員、指導が行き届いた素晴らしい詩でした。（思わず足が止まりました。）