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日誌
令和6年度学校の様子
10月20日 3・4年生 ソーラン節
運動会まで残すところあと数日となりました。
3・4年生はソーラン節の練習を頑張っています。勇壮な曲に合わせて、4年生は3年生のお手本となるように、3年生は4年生のお兄さんお姉さんに負けないように力いっぱい踊っています。
運動会当日の子供たちの勇姿にご期待ください。
3・4年生はソーラン節の練習を頑張っています。勇壮な曲に合わせて、4年生は3年生のお手本となるように、3年生は4年生のお兄さんお姉さんに負けないように力いっぱい踊っています。
運動会当日の子供たちの勇姿にご期待ください。
10月19日 1・2年生 いちご一会ダンスキャラバン隊との練習
本日の5時間目に、栃木県のマスコットキャラクターであるとちまる君が運動会の練習の応援に来てくれました。
今回は、1・2年生が運動会で踊る「いちご一会ダンス」のレクチャーをしてくれました。また、2022年に開催されるとちぎ国体と障がい者スポーツ大会について子供たちにクイズを通して分かりやすく教えてくれました。
子供たちは、とちまるくんと一緒に笑顔を浮かべながら楽しんでダンスの練習をしたり、クイズに元気に答えたりすることができました。
運動会当日も、晴天ならとちまる君が応援に来てくれる予定です。
今回は、1・2年生が運動会で踊る「いちご一会ダンス」のレクチャーをしてくれました。また、2022年に開催されるとちぎ国体と障がい者スポーツ大会について子供たちにクイズを通して分かりやすく教えてくれました。
子供たちは、とちまるくんと一緒に笑顔を浮かべながら楽しんでダンスの練習をしたり、クイズに元気に答えたりすることができました。
運動会当日も、晴天ならとちまる君が応援に来てくれる予定です。
10月18日(月) 運動会開会式練習
今週末の運動会に向けて、一時間目に開会式と準備体操の練習を行いました。
ソーシャルディスタンスを保つため、6年生のみが足並みをそろえた行進でグラウンドを進み、他の学年はグラウンドの周りで足踏みをしてそれに合わせました。各学年、練習から真剣な態度で開会式に臨み、運動会への意気込みが見られました。
開会式の後の準備運動も、感染症対策のため6年生以外は声を出さずに実施しましたが、しっかりと体を動かしていました。
今週末の運動会が楽しみです。
ソーシャルディスタンスを保つため、6年生のみが足並みをそろえた行進でグラウンドを進み、他の学年はグラウンドの周りで足踏みをしてそれに合わせました。各学年、練習から真剣な態度で開会式に臨み、運動会への意気込みが見られました。
開会式の後の準備運動も、感染症対策のため6年生以外は声を出さずに実施しましたが、しっかりと体を動かしていました。
今週末の運動会が楽しみです。
5年生 運動会ダンス練習
運動会に向け、各学年での練習が進んでいます。
5年生も体育館でダンスの練習を行いました。
運動会まで残すところあと一週間、子供たちは自分たちでよい運動会を作り上げようという意識をもって真剣に練習に取り組んでいます。
なお、練習の際には体育館の喚起やマスクの着用、ソーシャルディスタンスの保持などの新型コロナ感染症対策への配慮を行っています。
5年生も体育館でダンスの練習を行いました。
運動会まで残すところあと一週間、子供たちは自分たちでよい運動会を作り上げようという意識をもって真剣に練習に取り組んでいます。
なお、練習の際には体育館の喚起やマスクの着用、ソーシャルディスタンスの保持などの新型コロナ感染症対策への配慮を行っています。
10月14日(木) 2学期始業式
本日から令和3年度2学期が始まり、午前9時35分からオンラインでの始業式を行いました。
校長先生の話として目標をもって2学期の学校生活を送ってほしいことや、「やる気」、「協力」、「思いやり」、「忍耐」、「チームワーク」を大切にして生活して欲しいことが話されました。
そして、1・3・5年生の代表児童による「はあとふる体験発表」が行われ、2学期に頑張りたいことを堂々とした態度で発表しました。
子供たちは真剣に式に臨み、校長先生や代表児童の話を聞いて、2学期の学校生活への意欲と自覚を高めることができました。
校長先生の話として目標をもって2学期の学校生活を送ってほしいことや、「やる気」、「協力」、「思いやり」、「忍耐」、「チームワーク」を大切にして生活して欲しいことが話されました。
そして、1・3・5年生の代表児童による「はあとふる体験発表」が行われ、2学期に頑張りたいことを堂々とした態度で発表しました。
子供たちは真剣に式に臨み、校長先生や代表児童の話を聞いて、2学期の学校生活への意欲と自覚を高めることができました。
10月8日 1・2年生の運動会の練習
本校では、運動会の練習が始まっています。
1・2年生は「いちご一会ダンス」の練習をしました。
新型コロナ感染症対策に留意し、距離を取りながら子供たちは音楽に乗って楽しく真剣に踊っていました。
1・2年生は「いちご一会ダンス」の練習をしました。
新型コロナ感染症対策に留意し、距離を取りながら子供たちは音楽に乗って楽しく真剣に踊っていました。
10月8日(金) 1学期終業式
10月8日、今日は令和3年度1学期最後の登校日です。
朝の活動の時間に、オンラインで1学期終業式を行いました。
校長先生から、子供たちが1学期に頑張ったことと、2学期はさらに目標をもって頑張ってほしいとのお話がありました。
そして、その後は2・4・6年生の児童が「はあとふる体験発表」を行い、1学期に頑張ったことと2学期に頑張りたいことを発表しました。
子供たちは、校長先生の話や友達の発表を真剣な表情を聞くことができました。
1学期、子供たちは毎日頑張って勉強したり、友達と楽しく生活したりできました。秋休み明けにみんなが元気に登校してくることを楽しみにしています。
朝の活動の時間に、オンラインで1学期終業式を行いました。
校長先生から、子供たちが1学期に頑張ったことと、2学期はさらに目標をもって頑張ってほしいとのお話がありました。
そして、その後は2・4・6年生の児童が「はあとふる体験発表」を行い、1学期に頑張ったことと2学期に頑張りたいことを発表しました。
子供たちは、校長先生の話や友達の発表を真剣な表情を聞くことができました。
1学期、子供たちは毎日頑張って勉強したり、友達と楽しく生活したりできました。秋休み明けにみんなが元気に登校してくることを楽しみにしています。
10月2日 PTA奉仕作業・アルミ缶仕分作業
新型コロナウィルス感染の緊急事態宣言により延期になりましたPTA奉仕作業を、朝6時30分から行いました。台風一過で天気も良く、約1時間30分間作業を行いました。
同日の朝8時から、環境部員の方々により第2回目のアルミ缶の仕分け作業を行いました。
それぞれの作業にご協力くださいました保護者の皆様、大変お疲れ様でした。また、アルミ缶を提供いただいた保護者の皆様、御協力ありがとうございました。
①PTA奉仕作業の様子
②アルミ缶仕分け作業の様子
同日の朝8時から、環境部員の方々により第2回目のアルミ缶の仕分け作業を行いました。
それぞれの作業にご協力くださいました保護者の皆様、大変お疲れ様でした。また、アルミ缶を提供いただいた保護者の皆様、御協力ありがとうございました。
①PTA奉仕作業の様子
②アルミ缶仕分け作業の様子
9月29日 4年生 理科の学習
理科の「とじこめた空気や水」の学習の様子です。
9月30日 2022いちご一会とちぎ国体の花
塩谷町国体準備室関係の方が花のプランターを取りに来て、塩谷町の会場に運搬しました。
児童がプランターに花を植え替え、プランターにメッセージを書いたステッカーを貼りました。
各都道府県の国体選手をお迎えする準備が、着々と進んでいます。
児童がプランターに花を植え替え、プランターにメッセージを書いたステッカーを貼りました。
各都道府県の国体選手をお迎えする準備が、着々と進んでいます。
9月28日(火)1年生 図工の学習
1年生の図工の「カラフルいろみず」の学習で、校庭での活動を行いました。
ペットボトルに様々な色の色水を作り、プラスチックコップにいれたものを子供たちが校庭に並べて色のグラディエーションや光による変化などを楽しみました。
1年生の児童たちは、コップの配置や色の組み合わせを一生懸命考えながら、楽しそうに学習しました。
ペットボトルに様々な色の色水を作り、プラスチックコップにいれたものを子供たちが校庭に並べて色のグラディエーションや光による変化などを楽しみました。
1年生の児童たちは、コップの配置や色の組み合わせを一生懸命考えながら、楽しそうに学習しました。
9月7日 全校除草活動
朝の活動の時間に、全校除草活動を行いました。
新型コロナウィルス感染症対策のため、児童同士の距離を十分に取り、マスクをした上で、無言での活動になりました。
夏休みの間に校庭に草がたくさん生えましたが、子供たちは校庭を綺麗にしようと頑張りました。
【追加】用務員さんや先生方も、除草をしました。
新型コロナウィルス感染症対策のため、児童同士の距離を十分に取り、マスクをした上で、無言での活動になりました。
夏休みの間に校庭に草がたくさん生えましたが、子供たちは校庭を綺麗にしようと頑張りました。
【追加】用務員さんや先生方も、除草をしました。
8月31日 地域の方への手紙を書きました
1年生から6年生が地域の方へのお手紙を書きました。
例年は、『地域の人と触れ合おう集会』で地域の方から様々なことを教わったり、直接お礼を述べたりしますが、今年度も新型コロナ感染症対策のため、普段お世話になっている地域の方への手紙を感謝の気持ちを込めて書きました。
1年生も、習ったひらがなを使って、頑張って書いていました。
例年は、『地域の人と触れ合おう集会』で地域の方から様々なことを教わったり、直接お礼を述べたりしますが、今年度も新型コロナ感染症対策のため、普段お世話になっている地域の方への手紙を感謝の気持ちを込めて書きました。
1年生も、習ったひらがなを使って、頑張って書いていました。
8月30日(月)夏休み明けオンライン集会
8月30日(月)の朝の活動の時間に、夏休み明け集会を行いました。
新型コロナ感染症対策のため、各教室でオンラインでの実施となりました。
まず校長先生から、これからの生活で手指の消毒やソーシャルディスタンスの確保、毎日の検温など、今まで行ってきた新型コロナ対策をこれからもしっかり行って欲しいということ、もし体調が悪いときは無理をしないで休むということなどのお話がありました。
次に学習指導主任の先生から、夏休み明けということで授業になれるために友達や先生の話をよく聞くこと、家庭では授業の復習などを行うことが大切という話がありました。
そして、児童指導主任の先生からいろいろな友達と仲良く過ごして欲しいという話があり、最後に養護の先生から、普段の生活の中で友達との距離や手指の消毒、マスクをしっかりと着用することなどが改めて伝えられました。
今後とも感染症対策を実施しつつ、子供たちの学びが確保できる学校を目指していきます。
新型コロナ感染症対策のため、各教室でオンラインでの実施となりました。
まず校長先生から、これからの生活で手指の消毒やソーシャルディスタンスの確保、毎日の検温など、今まで行ってきた新型コロナ対策をこれからもしっかり行って欲しいということ、もし体調が悪いときは無理をしないで休むということなどのお話がありました。
次に学習指導主任の先生から、夏休み明けということで授業になれるために友達や先生の話をよく聞くこと、家庭では授業の復習などを行うことが大切という話がありました。
そして、児童指導主任の先生からいろいろな友達と仲良く過ごして欲しいという話があり、最後に養護の先生から、普段の生活の中で友達との距離や手指の消毒、マスクをしっかりと着用することなどが改めて伝えられました。
今後とも感染症対策を実施しつつ、子供たちの学びが確保できる学校を目指していきます。
8月27日(金) リモートによる学級活動
8月27日(金)午後2時から、リモートによる学級活動を行いました。
多くの児童が参加し、画面越しではありましたが、久しぶりに友達と顔を合わせた子供たちの顔には笑顔が浮かんでいました。各学級で30日の登校や、夏休み明けの学校行事の予定などの話をし、学級活動を終了しました。
8月30日(月)に子供たちが登校しているのを楽しみにしています。
保護者の皆様におかれましては、リモート接続へのご協力に感謝いたします。ありがとうございました。
多くの児童が参加し、画面越しではありましたが、久しぶりに友達と顔を合わせた子供たちの顔には笑顔が浮かんでいました。各学級で30日の登校や、夏休み明けの学校行事の予定などの話をし、学級活動を終了しました。
8月30日(月)に子供たちが登校しているのを楽しみにしています。
保護者の皆様におかれましては、リモート接続へのご協力に感謝いたします。ありがとうございました。
8月27日(金)の学級活動の実施の仕方について
明日のオンライン学級活動について、メールでもお知らせしましたが、ホームページでもお知らせいたします。
ご多用の折とはおもいますが、ご協力お願いいたします。
リモートによる学級活動.pdf
PDFがみられない方はこちらからどうぞ
ご多用の折とはおもいますが、ご協力お願いいたします。
リモートによる学級活動.pdf
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8月12日(水) 職員研修
8月12日、塩谷町から児童1人に一台貸与されたタブレットを活用して学習を進めるための研修を図書室で行いました。
新型コロナ感染症対策のため、講師の方にオンラインで研修を行っていただきました。資料を観たり、実際にタブレットを使って教師役と児童役に分かれて実践してみたり、子供たちが休み明けに登校してきたときにタブレットを使ってわかりやすい授業を行えるように職員一同研修に励みました。
夏休みも残りわずか、子供たちが元気に登校してくることを楽しみにしています。
新型コロナ感染症対策のため、講師の方にオンラインで研修を行っていただきました。資料を観たり、実際にタブレットを使って教師役と児童役に分かれて実践してみたり、子供たちが休み明けに登校してきたときにタブレットを使ってわかりやすい授業を行えるように職員一同研修に励みました。
夏休みも残りわずか、子供たちが元気に登校してくることを楽しみにしています。
8月7日 PTA環境部(第1回アルミ缶仕分け作業)
8/7(土)午前8時から、PTA環境部によるアルミ缶の仕分け作業を行いました。
保護者の皆様からは、たくさんのアルミ缶を御協力いただき、ありがとうございました。コロナによる「家飲み」の影響のためか、7月上旬で回収所の収容が限界になり、回収停止を通知しました。
当日は朝から暑さが厳しくなりましたたが、PTA環境部と本校職員で、仕分け作業を効率よく行いました。
なお、第2回目の回収は夏休み明けに連絡しますので、再度御協力をお願いいたします。
保護者の皆様からは、たくさんのアルミ缶を御協力いただき、ありがとうございました。コロナによる「家飲み」の影響のためか、7月上旬で回収所の収容が限界になり、回収停止を通知しました。
当日は朝から暑さが厳しくなりましたたが、PTA環境部と本校職員で、仕分け作業を効率よく行いました。
なお、第2回目の回収は夏休み明けに連絡しますので、再度御協力をお願いいたします。
新型コロナウイルス感染症対策について
県より、「警戒度レベル県版ステージ3」に引き上げとなったことが発表されました。詳しくは、下記のPDFをご覧になるか、栃木県公式ホームページ (tochigi.lg.jp)をご覧ください。
今後とも新型コロナウイルス感染症対策に万全を期すと共に、不要不急の外出の自粛をお願いします。
kenmin_kenbansuteji3.pdf
今後とも新型コロナウイルス感染症対策に万全を期すと共に、不要不急の外出の自粛をお願いします。
kenmin_kenbansuteji3.pdf
7月20日 夏休み前集会
7月20日の朝の活動の時間に、夏休み前集会を行いました。
まず、校長先生から夏休みに気を付けてほしいことや頑張ってほしいことの話が合った後、児童指導主任の先生から夏休みの生活で気を付けてほしいこと、学習指導主任の先生から夏休みの学習で頑張って欲しいことが伝えられました。
子供たちは、これから始まる長い夏休みを前に、真剣な態度で集会に臨むことができました。
夏休み明け、子供たちがより一層成長して元気に登校してくることを心待ちにしています。
まず、校長先生から夏休みに気を付けてほしいことや頑張ってほしいことの話が合った後、児童指導主任の先生から夏休みの生活で気を付けてほしいこと、学習指導主任の先生から夏休みの学習で頑張って欲しいことが伝えられました。
子供たちは、これから始まる長い夏休みを前に、真剣な態度で集会に臨むことができました。
夏休み明け、子供たちがより一層成長して元気に登校してくることを心待ちにしています。
熱中症には注意しましょう。
熱中症予防
政府は、熱中症対策を一層推し進めるため、「熱中症予防強化キャンペーン」として、熱中症対策に関する関係府省庁の連携を強化して広報を実施することとしました。キャンペーンの実施期間は毎年4月~9月とすることで、時期に応じて適切な呼びかけを行います。
7月17日 第2回PTA奉仕作業
7/17(土) 梅雨も明け、晴天の下、感染症対策(水分補給を含め)を講じた上で、約1時間の作業を行いました。前日には児童が朝の15分間に除草を行いましたが、保護者の方たちもそれ以上に一生懸命に作業を行ってくれました。作業後は、学校の敷地内全体がきれいになり、児童が気持ちよく学習活動をできる環境になりました。
保護者の方々、大変お世話になりました。
保護者の方々、大変お世話になりました。
7月14日(水) オープンスクール
本日の2~4校時に、各クラスでオープンスクールを行いました。
今回は新型コロナ対策として、参観者を各家庭で2以内として、自宅での検温や本校昇降口での検温と消毒などを徹底してもらいました。
3年生と4年生と6年生は、体育館で「親子活動」としてドッジボールやドッジビーを行い、親子で汗を流しました。
本日も暑い日となりましたが、延べ人数で120名を超える保護者の方と学校評議員の方に参観していただきました。ありがとうございました。
今回は新型コロナ対策として、参観者を各家庭で2以内として、自宅での検温や本校昇降口での検温と消毒などを徹底してもらいました。
3年生と4年生と6年生は、体育館で「親子活動」としてドッジボールやドッジビーを行い、親子で汗を流しました。
本日も暑い日となりましたが、延べ人数で120名を超える保護者の方と学校評議員の方に参観していただきました。ありがとうございました。
7月14日(水) 歯磨き教室
学校医の和田先生にお越しいただき、1・3年生が歯磨き教室を行いました。
和田先生から、虫歯のでき方や虫歯の原因となる食べ物や逆に虫歯ができるのを防いでくれる食べ物、正しい歯磨きの仕方や普段の生活で虫歯予防のために気を付けることなどをお話いただき、子供たちの歯磨きや虫歯予防への意識がより高まりました。
子供たちは、真剣な表情で先生の話を聴き、今後の生活の中に今日の学びを生かそうとしていました。
和田先生から、虫歯のでき方や虫歯の原因となる食べ物や逆に虫歯ができるのを防いでくれる食べ物、正しい歯磨きの仕方や普段の生活で虫歯予防のために気を付けることなどをお話いただき、子供たちの歯磨きや虫歯予防への意識がより高まりました。
子供たちは、真剣な表情で先生の話を聴き、今後の生活の中に今日の学びを生かそうとしていました。
7月13日(火) 竜巻の避難訓練
7月13日の2校時に、クラスごとに「竜巻」を想定した避難訓練を行いました。
まず、担任の先生から、避難訓練のねらいを話してもらい、竜巻が発生したら、どのような行動(判断と行動の在り方)をとるべきかを学びました。
その後、クラスごとに大型テレビで、「NHK for school」による『地球の声を聞こう、竜巻の正体を知ろう』を視聴して、さらに防災の知識を深めました。
近頃、交通事故や自然災害など、様々な危険なことが発生しているため、それぞれの災害について少しずつ知識を習得し、正しい判断と行動がとれるよう、学校全体で指導しています。
まず、担任の先生から、避難訓練のねらいを話してもらい、竜巻が発生したら、どのような行動(判断と行動の在り方)をとるべきかを学びました。
その後、クラスごとに大型テレビで、「NHK for school」による『地球の声を聞こう、竜巻の正体を知ろう』を視聴して、さらに防災の知識を深めました。
近頃、交通事故や自然災害など、様々な危険なことが発生しているため、それぞれの災害について少しずつ知識を習得し、正しい判断と行動がとれるよう、学校全体で指導しています。
7月13日(火) 2年生生活科校外学習
2年生が生活科の校外学習で、塩谷町総合公園に行き、小動物(昆虫も含む)や植物の観察をしました。
公園はみんなのものであることや季節は変化していることに気付くよう、学習しました。また、公園の自然物や施設などを使って、工夫して遊びました。
公園はみんなのものであることや季節は変化していることに気付くよう、学習しました。また、公園の自然物や施設などを使って、工夫して遊びました。
7月12日(月) アサガオの花が咲きました
1年生が育てているアサガオの花がきれいに咲きました。
子供たちが一生懸命世話をした甲斐があって、きれいな青紫色の花が開きました。
1年生の子供たちは、自分たちの育てた花を嬉しそうに見ていました。
子供たちが一生懸命世話をした甲斐があって、きれいな青紫色の花が開きました。
1年生の子供たちは、自分たちの育てた花を嬉しそうに見ていました。
7月9日(金)5年生 ICTを活用した授業
ICT支援の方に来ていただき、5年生の総合的な学習の時間の授業として5・6時間目にICTを活用した授業を行いました。
塩谷町から一人一台に貸与されたタブレットと、今年度から導入した大型電子黒板を活用し、プレゼンテーションのためのスライドの作り方を学習しました。
子供たちは、写真やイラスト、文を効果的に使い分けながら先日行った臨海自然教室の活動内容をまとめたスライドを作成することができました。今回学んだことは、今後の学習でも活用していきます。
塩谷町から一人一台に貸与されたタブレットと、今年度から導入した大型電子黒板を活用し、プレゼンテーションのためのスライドの作り方を学習しました。
子供たちは、写真やイラスト、文を効果的に使い分けながら先日行った臨海自然教室の活動内容をまとめたスライドを作成することができました。今回学んだことは、今後の学習でも活用していきます。
7月9日(金) 3年生社会科校外学習
3年生が校外学習で北原産業と菊農家へ見学に行きました。
北原産業では、社会科の「工場でものをつくる仕事」の学習で、工場で作っている製品の生産の様子を調べ、塩谷町の自然条件や土地条件を生かしたり、他の地域と深く結びついたりして製品を作っていることを学びました。子供たちは、工場で働いている人の様子やどんな機会を使って製品を作っているかを見学したり、工場の工夫について質問したりしました。
菊農家の方では「農家の仕事」の学習で、農業の仕事内容や工夫について学びました。子供たちは、作っている菊の種類や量、栽培過程や栽培に使っている機械などを見て、菊農家の方が様々な努力と工夫をされていることを知ることができました。
今回の校外学習で、3年生の児童たちは塩谷町の身近な産業について学ぶことができました。
なお、校外学習の際には、マスクの着用や手指の消毒、三密の回避などに配慮して新型コロナ感染症対策を行っています。
北原産業では、社会科の「工場でものをつくる仕事」の学習で、工場で作っている製品の生産の様子を調べ、塩谷町の自然条件や土地条件を生かしたり、他の地域と深く結びついたりして製品を作っていることを学びました。子供たちは、工場で働いている人の様子やどんな機会を使って製品を作っているかを見学したり、工場の工夫について質問したりしました。
菊農家の方では「農家の仕事」の学習で、農業の仕事内容や工夫について学びました。子供たちは、作っている菊の種類や量、栽培過程や栽培に使っている機械などを見て、菊農家の方が様々な努力と工夫をされていることを知ることができました。
今回の校外学習で、3年生の児童たちは塩谷町の身近な産業について学ぶことができました。
なお、校外学習の際には、マスクの着用や手指の消毒、三密の回避などに配慮して新型コロナ感染症対策を行っています。
7月8日(木) 図書委員会による読み聞かせ
朝の活動の時間に、図書委員会の児童による絵本の読み聞かせを行いました。
4~6年生の委員会の子供たちが、各クラスに赴いて自分たちが選んだ絵本の読み聞かせを披露しました。
委員会の子供たちの一生懸命な読み聞かせに、各クラスの子供たちも楽しみながら集中して聴くことできました。
4~6年生の委員会の子供たちが、各クラスに赴いて自分たちが選んだ絵本の読み聞かせを披露しました。
委員会の子供たちの一生懸命な読み聞かせに、各クラスの子供たちも楽しみながら集中して聴くことできました。
7月7日(水)七夕
7月7日は七夕です。
子供たちは、七夕飾りできれいに飾り付けられた笹の葉に願いを書いた短冊を吊るしました。
短冊には子供たちの将来の夢や欲しいものなど、様々な願いが書かれていました。子供たちの願いが叶うといいですね。
子供たちは、七夕飾りできれいに飾り付けられた笹の葉に願いを書いた短冊を吊るしました。
短冊には子供たちの将来の夢や欲しいものなど、様々な願いが書かれていました。子供たちの願いが叶うといいですね。
7月2日(月)1年生 水難事故防止教室
1年生が3・4時間目に水難事故防止教室を行いました。今回の学習では、川の生き物などについて学び、自然に親しみをもつとともに、川での水難事故を防止するためには、どのような点に気を付ければよいのかなどを学びの目的としました。
栃木県矢板土木事務所の職員の方に来ていただき、河川での活動を予定していましたが、雨天が続いているため、本校の体育館での実施となりました。具体的な内容は、水難事故防止のために、川の近くで活動する際の注意点やライフジャケット、ヘルメットの着用の仕方を教えてもらい、子供たちは実際にライフジャケットやヘルメットを着用しました。
また、資料で説明を聞いたり、塩谷町の川に生息する生き物を子供たちが実際に観察したりして、河川での活動の楽しさを学習しました。
子供たちは、川での活動の楽しさや塩谷町の川が自然豊かで様々な生き物が生息していることを知るとともに、川の活動の危険性や水難事故防止についても学ぶことができました。
栃木県矢板土木事務所の職員の方に来ていただき、河川での活動を予定していましたが、雨天が続いているため、本校の体育館での実施となりました。具体的な内容は、水難事故防止のために、川の近くで活動する際の注意点やライフジャケット、ヘルメットの着用の仕方を教えてもらい、子供たちは実際にライフジャケットやヘルメットを着用しました。
また、資料で説明を聞いたり、塩谷町の川に生息する生き物を子供たちが実際に観察したりして、河川での活動の楽しさを学習しました。
子供たちは、川での活動の楽しさや塩谷町の川が自然豊かで様々な生き物が生息していることを知るとともに、川の活動の危険性や水難事故防止についても学ぶことができました。
5年生 臨海自然教室④
3日目の朝、子供たちは海から昇る朝日とともに目覚めました。
本日の午前中は砂浜の生物を観察したり、ビーチコーミングをしたりして、海に親しみました。ビーチコーミングの前には、海浜の職員の方から現在の海を取り巻く環境などのお話を聴き、美しい海を守ることについて考えました。
活動を終え、昼食を摂ると予定通り13時ごろに退所式を行い、お世話になった職員の方に感謝の言葉やこの3日間で学んだことを伝えしました。
この3日間で、子供たちは海浜自然の家での共同生活や活動を通して、たくさんの経験や学びの機会を得ることができました。この学びを、今後の学校や家庭の中で生かして欲しいですね。
本日の午前中は砂浜の生物を観察したり、ビーチコーミングをしたりして、海に親しみました。ビーチコーミングの前には、海浜の職員の方から現在の海を取り巻く環境などのお話を聴き、美しい海を守ることについて考えました。
活動を終え、昼食を摂ると予定通り13時ごろに退所式を行い、お世話になった職員の方に感謝の言葉やこの3日間で学んだことを伝えしました。
この3日間で、子供たちは海浜自然の家での共同生活や活動を通して、たくさんの経験や学びの機会を得ることができました。この学びを、今後の学校や家庭の中で生かして欲しいですね。
5年生 臨海自然教室③
二日目の午前中は塩づくり体験をしました。
まず体験をする上で気を付けることや、安全のために守らなくてはいけないことなど、火を使う活動なのでみんな真剣に聞きました。
その後、海水を鍋に入れて火をおこし、薪をくべたり鍋をかき混ぜたりしてみんなで協力して塩づくりを行いました。苦労の末に塩の結晶が出来上がると、子供たちは目を輝かせて喜んでいました。
午後は天気の回復した海で砂浜活動を行いました。子供たちは安全に気を付けながら、砂浜に砂山を作ったり、波と戯れたり楽しみました。
まず体験をする上で気を付けることや、安全のために守らなくてはいけないことなど、火を使う活動なのでみんな真剣に聞きました。
その後、海水を鍋に入れて火をおこし、薪をくべたり鍋をかき混ぜたりしてみんなで協力して塩づくりを行いました。苦労の末に塩の結晶が出来上がると、子供たちは目を輝かせて喜んでいました。
午後は天気の回復した海で砂浜活動を行いました。子供たちは安全に気を付けながら、砂浜に砂山を作ったり、波と戯れたり楽しみました。
5年生 臨海自然教室②
6月28日10時30分ごろ、無事とちぎ海浜自然の家に到着しました。茨城県もよい天気で満面の笑みで記念撮影をすることができました。
到着するとさっそく入所式を行い、自然の家の職員の方から自然の家で学んでほしいことや守ってほしいこと、海浜自然の家が今年で29年目であることなどを教えていただきました。
入所式の後には、オリエンテーリングとして自然の家の敷地内でのウォークラリーを行い、子供たちは地図を見ながら協力して活動しました。
到着するとさっそく入所式を行い、自然の家の職員の方から自然の家で学んでほしいことや守ってほしいこと、海浜自然の家が今年で29年目であることなどを教えていただきました。
入所式の後には、オリエンテーリングとして自然の家の敷地内でのウォークラリーを行い、子供たちは地図を見ながら協力して活動しました。
6月28日(月) 5年生 臨海自然教室①
28日から3日間、本校5年生がとちぎ海浜自然の家で臨海自然教室を実施します。
本日の朝、澄み切った青空の下で出発式を行いました。
出発式では校長先生や担任の先生から臨海自然教室についてお話があり、「絆を深めること」、「きまりや時間を守ること」、「新たな知見を得ること」をめあてとして、3日間の学習活動を頑張ってほしいと伝えました。そして、大勢の保護者の方や職員に見送られ、8時10分ごろにバスが出発しました。
3日間の学習で、子供たちがより一層成長して帰ってくることを楽しみにしています。臨海自然教室の様子については、ホームページで適宜お伝えしていきます。
なお、臨海自然教室の実施に際しては、定期的な体温の測定や手指の消毒、バス内でもマスクの着用や窓を開けての換気をするなどして新型コロナ感染症対策を行っています。
本日の朝、澄み切った青空の下で出発式を行いました。
出発式では校長先生や担任の先生から臨海自然教室についてお話があり、「絆を深めること」、「きまりや時間を守ること」、「新たな知見を得ること」をめあてとして、3日間の学習活動を頑張ってほしいと伝えました。そして、大勢の保護者の方や職員に見送られ、8時10分ごろにバスが出発しました。
3日間の学習で、子供たちがより一層成長して帰ってくることを楽しみにしています。臨海自然教室の様子については、ホームページで適宜お伝えしていきます。
なお、臨海自然教室の実施に際しては、定期的な体温の測定や手指の消毒、バス内でもマスクの着用や窓を開けての換気をするなどして新型コロナ感染症対策を行っています。
6月24日 生活習慣病予防教室
5時間目に生活習慣病予防教室を行いました。
今回は、学校医の植木先生にリモートでご指導いただき、子供たちも塩谷町から一人一台貸与されたタブレットPCを用いて授業を受けました。
先生からは、生活習慣病は子供にとっても無関係でないことや、生活習慣病の予防としての運動・睡眠・食事の大切さ、高血圧が引き起こす病気などについてお話がありました。そして、お話の後には子供たちがタブレットを使って植木先生からのアンケートや問題に答えて学んだことを確かめました。
授業の最後には今回の指導を受けて、
「運動は頑張っているけど、これからはそれだけでなく睡眠にも気を付けたい。」
「バランスに気を付けて食事をしていきたい。」
など、子供たちが今後気を付けていきたいことを発表しました。
今回の学習で子供たちの生活習慣に対する意識が高まりました。
今回は、学校医の植木先生にリモートでご指導いただき、子供たちも塩谷町から一人一台貸与されたタブレットPCを用いて授業を受けました。
先生からは、生活習慣病は子供にとっても無関係でないことや、生活習慣病の予防としての運動・睡眠・食事の大切さ、高血圧が引き起こす病気などについてお話がありました。そして、お話の後には子供たちがタブレットを使って植木先生からのアンケートや問題に答えて学んだことを確かめました。
授業の最後には今回の指導を受けて、
「運動は頑張っているけど、これからはそれだけでなく睡眠にも気を付けたい。」
「バランスに気を付けて食事をしていきたい。」
など、子供たちが今後気を付けていきたいことを発表しました。
今回の学習で子供たちの生活習慣に対する意識が高まりました。
6月24日 ボランティアさんによる本の「読み聞かせ」
6/24(木)朝の時間に、ボランティアさんによる本の「読み聞かせ」がありました。
児童は皆、「読み聞かせ」を楽しみにしています。ボランティアさんの中には、読み聞かせの後、その物語の「歌」を披露してくださった方もいました。
ボランティアさん、ありがとうございました。
児童は皆、「読み聞かせ」を楽しみにしています。ボランティアさんの中には、読み聞かせの後、その物語の「歌」を披露してくださった方もいました。
ボランティアさん、ありがとうございました。
人権の花が咲きました
5月に人権擁護委員会から送られた人権の花が見事に咲きました。
子どもたちも登校の途中に足を止めて花を楽しんでいます。
委員会や係の子供たちが、毎朝水を欠かさずにやってくれるおかげで花壇にも子供たちの心にも人権の花が美しく咲きました。
子どもたちも登校の途中に足を止めて花を楽しんでいます。
委員会や係の子供たちが、毎朝水を欠かさずにやってくれるおかげで花壇にも子供たちの心にも人権の花が美しく咲きました。
6月23日(水) 2年生 栄養指導
2年生が学級活動で、健康な体を作るために、かむことの大切さについて考えることをめあてとした学習を行いました。
イラストやわかりやすい言葉を使って2年生にも咀嚼(そしゃく)の大切さや、よく噛むことで体にどんないいことがあるのか上手に伝わるようにお話がありました。
子供たちは、普段の食事等を振り返り、これからの食べ方について自分なりに考えることができました。
イラストやわかりやすい言葉を使って2年生にも咀嚼(そしゃく)の大切さや、よく噛むことで体にどんないいことがあるのか上手に伝わるようにお話がありました。
子供たちは、普段の食事等を振り返り、これからの食べ方について自分なりに考えることができました。
農園等の植物が育っています。
農園や教室前のプランターの植物が順調に育っています。
熟したキュウリやトマトは、児童が持ち帰り、味見をしました。
スイカやトウモロコシ、ナスやソラマメなど、成長が楽しみです。
熟したキュウリやトマトは、児童が持ち帰り、味見をしました。
スイカやトウモロコシ、ナスやソラマメなど、成長が楽しみです。
【お知らせ】7月14日のオープンスクールについて
保護者の皆様には、先日通知した通り令和3年7月14日(水)に玉生小学校において「オープンスクール」を実施します。
今回、新型コロナの感染症対策のため、「公開対象」を①保護者(1家族2名まで)、②学校評議員、③玉生小学校関係者 とします。
地域の方への開放は「中止」とさせていただきますので、御理解と御協力をお願いいたします。
今回、新型コロナの感染症対策のため、「公開対象」を①保護者(1家族2名まで)、②学校評議員、③玉生小学校関係者 とします。
地域の方への開放は「中止」とさせていただきますので、御理解と御協力をお願いいたします。
6月18日 研究授業
本校の2年生・4年生・6年生のクラスを対象に、「算数」の研究授業を行いました。町内小中学校の先生方も参観し、学習における学び合いを通して学力の向上を目指しての研修を行いました。
本町では町内小中学生の学力向上を目指し、数年前から東京家政大学教授の石田淳一先生から、先生方の授業を見て御指導をいただいています。今回石田先生はリモートでの参加でした。また、本町教育委員会を中心とした「学力向上推進委員会」で課題解決のための方策等を検討したり、各学校持ち回りで授業参観と授業研究会を行ったりしています。
児童も、先生も、頑張っています。
本町では町内小中学生の学力向上を目指し、数年前から東京家政大学教授の石田淳一先生から、先生方の授業を見て御指導をいただいています。今回石田先生はリモートでの参加でした。また、本町教育委員会を中心とした「学力向上推進委員会」で課題解決のための方策等を検討したり、各学校持ち回りで授業参観と授業研究会を行ったりしています。
児童も、先生も、頑張っています。
6月15日(火) 1年生生活科校外学習
1年生が生活科の校外学習で、塩谷町図書館へ行きました。
公共施設を実際に利用することで、それらのよさを感じたり働きをとらえたりする活動を行いました。
職員の方からは、図書館の利用の仕方や、本の借り方や本の読み方などを教えてもらいました。また、おすすめの本の読み聞かせもしていただきました。
子どもたちは、読み聞かせを興味深そうに聞き、読書への意欲を高め、さっそく図書館で本を借りていました。
公共施設を実際に利用することで、それらのよさを感じたり働きをとらえたりする活動を行いました。
職員の方からは、図書館の利用の仕方や、本の借り方や本の読み方などを教えてもらいました。また、おすすめの本の読み聞かせもしていただきました。
子どもたちは、読み聞かせを興味深そうに聞き、読書への意欲を高め、さっそく図書館で本を借りていました。
6月12日(土)
塩谷町小学校陸上競技大会を行いました。今年度は、新型コロナ感染症対策で競技数を減らし、1000mや100m、ボール投げ,走り幅跳び、そして4×100mRを行いました。
子供たちは、今日のために朝や業間等の時間にも自主的に各競技の練習を行い、自己ベストを目指して頑張ってきました。そして、晴天にも恵まれた中、三校の小学校の児童たちが一堂に会して大会は始まりました。
競技が始まると、子供たちは日頃の練習の成果を発揮し、自分たちのベストを尽くして頑張ることができました。
暑い中でしたが、子供たちの真剣な表情と笑顔がグラウンドに咲き誇りました。
子供たちは、今日のために朝や業間等の時間にも自主的に各競技の練習を行い、自己ベストを目指して頑張ってきました。そして、晴天にも恵まれた中、三校の小学校の児童たちが一堂に会して大会は始まりました。
競技が始まると、子供たちは日頃の練習の成果を発揮し、自分たちのベストを尽くして頑張ることができました。
暑い中でしたが、子供たちの真剣な表情と笑顔がグラウンドに咲き誇りました。
家庭学習強化週間
先週から今週にかけて「家庭学習強化週間」を設定しました。
多くの児童が家庭での自主学習に毎日取り組み、家庭学習の習慣をつけることができました。
また、家庭学習ビンゴカードを実施し、子供たちの家庭学習への意欲も高まりました。ご家庭でのご協力、ありがとうございました。
子供たちは家庭学習ビンゴカードを教職員に観せて、スタンプやサインをもらうことで自分の頑張りが目に見える形になり、とてもよろこんでいました。
多くの児童が家庭での自主学習に毎日取り組み、家庭学習の習慣をつけることができました。
また、家庭学習ビンゴカードを実施し、子供たちの家庭学習への意欲も高まりました。ご家庭でのご協力、ありがとうございました。
子供たちは家庭学習ビンゴカードを教職員に観せて、スタンプやサインをもらうことで自分の頑張りが目に見える形になり、とてもよろこんでいました。
6月10日 4年生 社会科校外学習
4年生が社会科の校外学習で「エコパークしおや」へ行き、自分たちが捨てたごみがどのように処理されていくのかを実際に観て学びました。
施設内では、巨大な扉のあるプラットホームから家庭のゴミがゴミピットに搬入される様子を見たり、そこからクレーンで焼却炉に運ばれる様子を見たりしました。また、施設の職員の方からごみ処理について様々なことを教えていただきました。
今回の学習で、子供たちは自分たちの出したごみがどのように処理されているのかを学び、ごみの分別や減量に対する意識がより一層高まりました。
施設内では、巨大な扉のあるプラットホームから家庭のゴミがゴミピットに搬入される様子を見たり、そこからクレーンで焼却炉に運ばれる様子を見たりしました。また、施設の職員の方からごみ処理について様々なことを教えていただきました。
今回の学習で、子供たちは自分たちの出したごみがどのように処理されているのかを学び、ごみの分別や減量に対する意識がより一層高まりました。
6月10日 オンライン朝会
朝の活動の時間に朝会を行いました。
新型コロナ感染症対策のため、オンラインで配信する動画を児童たちが各教室で視聴する形で実施しました。
まず校長先生から話があり、その後に学習指導の先生、生活指導の先生から子供たちにお話がありました。子供たちは、通常の朝会と同じように真剣な態度で参加することができました。
新型コロナ感染症対策のため、オンラインで配信する動画を児童たちが各教室で視聴する形で実施しました。
まず校長先生から話があり、その後に学習指導の先生、生活指導の先生から子供たちにお話がありました。子供たちは、通常の朝会と同じように真剣な態度で参加することができました。
【校長先生のお話(概要)】
・6/12(土)の塩谷町小学校陸上競技大会のこと(パーソナルベストを目指して頑張ること)
・学習のこと(①授業の受け方、②家庭学習での宿題と自主学習)
・生活のこと(①朝のあいさつ、②名前を呼ばれた時の返事、③昇降口やトイレ、自宅の玄関で靴や履物をそろえること+④立腰を意識してあいさつや授業をすること)
・学習のこと(①授業の受け方、②家庭学習での宿題と自主学習)
・生活のこと(①朝のあいさつ、②名前を呼ばれた時の返事、③昇降口やトイレ、自宅の玄関で靴や履物をそろえること+④立腰を意識してあいさつや授業をすること)
6月8日(火) プール開き
朝の活動の時間に、プール開きを行いました。
体育でのプール学習の意義やプールで活動するうえで必ず守らなくてはならないことや、プールの学習でのルール・マナーなどの確認を行いました。
なお、集会に際しては児童同士でソーシャルディスタンスをとることや窓やドアを開放しての換気など、新型コロナ感染症対策を十分に実施しています。
体育でのプール学習の意義やプールで活動するうえで必ず守らなくてはならないことや、プールの学習でのルール・マナーなどの確認を行いました。
なお、集会に際しては児童同士でソーシャルディスタンスをとることや窓やドアを開放しての換気など、新型コロナ感染症対策を十分に実施しています。
6月7日(月) 2年生 生活科校外学習
2年生の生活科の授業で、校外学習を行いました。
「町探検」の学習で、自分たちの住む町にどんなお店や施設があるのかを学んだり、町を歩く際の交通ルールなどを学んだりするために学校付近を実際に歩きました。
子供たちは歩道側を一列で歩くことや横断歩道は手を挙げて渡ること、学校の近くには、役場や駐在所、郵便局やお店など様々な施設をあることを学びました。
子供たちは今回の校外学習で町の歩き方を知るとともに、自分たちの住む塩谷町により一層の親しみをもつことができるようになりました。
「町探検」の学習で、自分たちの住む町にどんなお店や施設があるのかを学んだり、町を歩く際の交通ルールなどを学んだりするために学校付近を実際に歩きました。
子供たちは歩道側を一列で歩くことや横断歩道は手を挙げて渡ること、学校の近くには、役場や駐在所、郵便局やお店など様々な施設をあることを学びました。
子供たちは今回の校外学習で町の歩き方を知るとともに、自分たちの住む塩谷町により一層の親しみをもつことができるようになりました。
令和5年度 ふれあおう集会
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