押小日誌

2022年12月の記事一覧

ノート・レポート 4年 国語「クラスみんなで決めるには」

 4年生の国語「クラスみんなで決めるには」の授業の様子です。この単元では、司会などの役割を果たしながらクラス全体で話し合い、互いの意見の共通点や相違点に着目して、考えをまとめる力を育成していきます。

 話合い活動は学校生活の中にたくさんあります。ぜび学んだことを実践しながら経験を重ねていってほしいものです。楽しみにしています。

まずはやってみよう!

ノート・レポート 6年 社会科「国力の充実をめざす日本と国際社会」

 6年生の社会科「国力の充実をめざす日本と国際社会」の授業の様子です。この日の内容は「中国・ロシアと戦う」で、学習のねらいを「日清・日露戦争について調べ、2つの戦争を経て日本の国際的地位が向上した一方で、朝鮮半島に勢力を拡大したことを理解すること」として授業を行っていました。

 6年生は資料集やインターネット、教科書等を使った調べ学習にも意欲的に取り組んでいます。特に「なぜ?」という課題意識をもって主体的に取り組むことができます。さらに、調べたことをもとにして自分の意見や考察までしっかり記述することができるようになってきました。確実に伸びています!

 なぜ日本は清やロシアと戦争を行ったのだろう。・・・。この「なぜ」を大切にしながら、グループに分かれて調べたり、意見交換をしたりしていました。

歴史っておもしろいね

キラキラ 5年 学級活動「お楽しみ会の計画を立てよう」

 5年生の学級活動「お楽しみ会の計画を立てよう」の授業の様子です。12月23日(金)の5時間目に計画している「お楽しみ会(クリスマス会)」を成功させようと、会のねらい(目的)をみんなで確認し、どんなことをやるかを話し合って決めていました。この会は「ただみんなで遊ぶだけではなく、学級の一員として心も交流することや、協力してみんなで会を計画して実践する力を育てること」などをねらいとしています。子どもたちは、自分たちで話し合って決める活動からたくさんのことを学んでいます。

活発な話合いになったね!

 下の写真は5年生教室前の廊下の掲示物を撮影したものです(一部加工あり)。駅伝競走大会で優勝するために、みんなが一つになっていたことがよくわかります。あらためて・・・おめでとう!

 

「とちぎっ子体力雷ジングひろば」の活用について

 子どもたちが運動に対する興味・関心を高め、計画的かつ継続的に運動に取り組めるようにすることを目的として県教委が作成した「とちぎっ子体力雷ジングひろば」のリンクを、本校HP内にも掲載しましたのでお知らせします。

 「とちぎっ子体力雷ジングひろば」は、体力アップ動画や体力診断ゾーンなど、ご家庭でも活用いただけるコンテンツが用意されています。ぜひ保護者の皆様もお子さんと一緒にご活用ください。

パソコンの画面でご覧になっている方は、左側サイドメニューの下の方に「体力向上」が・・・

スマートフォンの画面でご覧になっている方も、そのまま下にスクロールしていくと「体力向上」が、

そこに、を貼り付けました。そちらをクリックすると「とちぎっ子体力雷ジングひろば」のWebサイトに移動します。 お子さんの状況に合わせてご活用ください。

体力アップ!

 

鉛筆 さくら市学力調査を実施!

 本日12月13日(火)に「さくら市学力調査」を実施しました!この「さくら市学力調査」は、市内小中学校が一斉に学力調査(中学校は1,2年生が対象)を実施するもので、小学生は国語と算数の2教科で行いました。

 これまでの学習の定着を確認するため、子どもたちは真剣に挑んでいました。

集中!集中!

 復習など、ご家庭でもお声掛けくださりありがとうございました。この機会に今の学年で習う内容が定着しているか、しっかり確認していきたいと思います。