文字
背景
行間
押小日誌
2019年10月の記事一覧
読み聞かせ
【読み聞かせ】10月29日(火)
第3回目の職員による読み聞かせです。今日は、担任や副担任(担当学年以外に出向いて)、教頭先生が担当してくれました。
第3回目の職員による読み聞かせです。今日は、担任や副担任(担当学年以外に出向いて)、教頭先生が担当してくれました。
5年生 環境学習
【5年生 環境学習】10月28日(月)
関東地方では鬼怒川だけで生息が確認されている蝶(シルビアシジミ)。幼虫はミヤコグサをエサとしています。そのミヤコグサなどが育つ「れき河原」が、外来種の「シナダレスズメガヤ」によって環境を変えられてしまっています。
「れき河原」の環境を守るため、外来種の除去作業を5年生が毎年行っています。
「うじいえ自然に親しむ会」の加藤先生による授業を教室で行ってから、鬼怒川の河原に出かけて除去作業をしてきました。
*加藤啓三様はじめ「うしいえ自然に親しむ会」の皆様には大変お世話になりました。
関東地方では鬼怒川だけで生息が確認されている蝶(シルビアシジミ)。幼虫はミヤコグサをエサとしています。そのミヤコグサなどが育つ「れき河原」が、外来種の「シナダレスズメガヤ」によって環境を変えられてしまっています。
「れき河原」の環境を守るため、外来種の除去作業を5年生が毎年行っています。
「うじいえ自然に親しむ会」の加藤先生による授業を教室で行ってから、鬼怒川の河原に出かけて除去作業をしてきました。
*加藤啓三様はじめ「うしいえ自然に親しむ会」の皆様には大変お世話になりました。
6年生 親子活動
【6年生 親子活動&給食】10月25日(金)
親子でドッジボールを行いました。親子給食も実施しました。
学年委員の皆様、そして保護者の皆様、ありがとうございました。
親子でドッジボールを行いました。親子給食も実施しました。
学年委員の皆様、そして保護者の皆様、ありがとうございました。
2年生 校外学習
【2年生 校外学習】10月24日(木)
生活科の学習で、公共物や公共施設を安全に利用するとともに、それぞれの場所では利用しやすい工夫があることを発見しに、矢板市のスーパー(ベイシア)に行きました。
まず、家族のために日用品の買い物をしました。
お昼は、長峰公園でお弁当を食べました。
帰りは、矢板駅から電車に乗って帰ってきました。
4年生宿泊学習4
【4年生宿泊学習4】10月25日(金)
宿泊学習2日目です。みんな元気です。
〇なす高原自然の家での朝食です。
〇午前中予定していたオリエンテーリングは、荒天のため、体育館でのチャレンジランキングに変更しました。
宿泊学習2日目です。みんな元気です。
〇なす高原自然の家での朝食です。
〇午前中予定していたオリエンテーリングは、荒天のため、体育館でのチャレンジランキングに変更しました。
4年生宿泊学習3
【4年生宿泊学習3】10月24日(木)
〇なす高原自然の家での夕食です。バイキング形式です。
〇キャンドルサービスです。
〇なす高原自然の家での夕食です。バイキング形式です。
〇キャンドルサービスです。
4年生宿泊学習2
【4年生宿泊学習2】10月24日(木)
〇1日目の昼食です。グループごとに食べました。
〇なす高原自然の家 入所式です。
〇館内オリエンテーリングです。
〇フクロウの絵付けです。
4年生宿泊学習1
【4年生宿泊学習1】10月24日(木)
出発式をしてから、那須に出発しました。
茶臼岳周回登山の予定でした。天候を考慮してのコースも検討しましたが、峠の茶屋駐車場に到着したときにはすでに雨が降っていたので、那須高原ビジターセンター見学に変更しました。
読み聞かせ
【読み聞かせ】10月24日(木)
アリスの会の皆さんによる読み聞かせです。
*アリスの会読み聞かせ1024.pdf
アリスの会の皆さんによる読み聞かせです。
*アリスの会読み聞かせ1024.pdf
5年生 校外学習
【5年生 校外学習】10月23日(水)
さくら市ミュージアムと鬼怒川河川敷に行きました。
さくら市ミュージアムでは、現在開催されている「院展」を鑑賞しました。
鬼怒川河川敷では、理科の「流れる水のはたらき」に関連して、流れる水(川)の働きについて観察しました。
さくら市ミュージアムと鬼怒川河川敷に行きました。
さくら市ミュージアムでは、現在開催されている「院展」を鑑賞しました。
鬼怒川河川敷では、理科の「流れる水のはたらき」に関連して、流れる水(川)の働きについて観察しました。
サイト内検索ボックス
押小マスコットキャラクター「おしピョン」
カウンタ
3
1
9
3
7
0
4
リンクリスト
体力向上
授業時数特例校制度
お知らせ
無断転載を禁止します。