宮崎小学校からのお知らせ

１１月４日（金）今日から、１２月５日（月）までの一ヶ月、がんばり走大会目指して、マラソンをがんばります。

保護者の皆様には、毎朝の体温と体調を確認しマラソン練習ができると判断した場合は可、見学とする場合は不可と入力していただいています。ご協力ありがとうございます。

朝タイムと業間タイムを使い、学年を割り振って行っています。

月・・５年　６年　なかよし　おおぞら

火・・3年　4年　1年　2年　

水・・５年　６年　なかよし　おおぞら　1年　2年

木・・5年　6年　3年　4年

金・・3年　4年　1年　2年　なかよし　おおぞら

みんながんばっています。

１１月２日（水）5年生が家庭科室でミシンを使ってランチョンマットをつくっていました。

布を切って、四つの辺を三つ折りにします。次に仮縫いをします。

まち針をうつと、布が動かないので仮縫いしやすくなりますね。

いよいよミシンで縫います。糸を正しくかけて・・・

下糸を出して、試し縫いをします。

なかなか難しいけれど、根気よく取り組んでいました。完成が楽しみですね。

１１月１日（火）来年度入学する新一年生を対象に、就学時健康診断を行いました。

　体育館に並んで出発です。

　歯科検診・内科検診・発達言語検査・面接などたくさんの検査をしました。

その間、保護者の方は家庭教育学級の講演会「入学前の保護者の心構え」のお話を聞きました。

☆一年生の学校生活をスムーズにすすめるためにこんなことができるとよいです！

・ランドセルの中のものを机の中に入れる、ランドセルをロッカーにいれるなど、片付けと準備ができる。

・あいさつや返事ができる。

・ひらがなが読めるとよい。ひらがなで自分の名前を書けるとよい。

・数字がわかり、繰り上がりのない簡単な足し算ができるとよい。

・交通ルールがわかる。

☆睡眠が大事

　疲労回復・記憶の定着・成長ホルモンの分泌・免疫力アップ、といいことずくめです。

☆真の学力を育てよう！・・体験活動・読書を是非。

☆ほめ方にはいろいろありますが・・・

おだてる・・・・・信用を損なうことに。

結果をほめる・・・よい場合もあるのですが、△・×のこともあります。

努力をほめる・・・新しいことに挑戦する力を育てる。これが最もよいのです。

　さっそく子育てに生かせますね。

　静かに待つことができましたね。お疲れ様でした！4月の入学をお待ちしています。

　第３回野田市水道ポスター展の入賞作品が決定し、５年生の宮小っこが見事に教育長賞を受賞しました。

応募者数、市内１６校の児童６４５名の中から見事に選ばれました！！

作品は、野田市水道部広報紙「みずかちゃん通信」令和４年１１月第２号に掲載されます。

他にも特選、入選に入った宮小っこもいました。表彰は、１１月の全校集会で行います。受賞おめでとうございます。

　１０月２８日（金）６年生が理科の授業の一環で東京理科大学の先生と一緒に水溶液の実験を行いました。

　お茶にアルカリ性や酸性を入れたら、どうなるのか色の変化の実験や水素の爆発実験を行いました。

「水素の実験での音の大きさにびっくりした。」「きれいな色に変わってすごかった。」などの感想をもっていました。今回の経験をいかして、様々な実験に挑戦してもらいたいです。東京理科大学の先生方ありがとうございました。

１０月２５日（火）おおぞら学級では「お話すごろくをつくろう」という学習をしていました。

学年の国語のお話の展開にあわせて、すごろくを作ります。

　重要な場面を文・絵で捉えます。

クロームブックをつかって、キーボードや手書きで入力していました。操作にもすっかり慣れ、作業が進んでますね。

　操作でわからないことがあっても、上級生が優しく教えてくれるから安心です。

　スライドにのせる言葉について話し合います。

自分の考えをきちんと発表しました。周りのお友達も静かに聞いていましたね。

　それぞれが考えたことをすごろくのシートに記入しました。もう少しで完成ですね。楽しみです。

１０月２４日（月）4年生が国語の授業で、「物語のとびら」を作っていました。

自分が選んだ本を友達に紹介する「物語のとびら」。

中心人物の気持ちが変化したきっかけがわかる文を、本文から書きぬきます。

そして、物語の登場人物になりきって心情の変化を書いていました。みんな集中してますね。

同じ本を選んだ友達と発表し合いました。「ここで、気持ちが変わったと思う。」「一緒だね。」

　次回の学習で、完成します。楽しみですね。

１０月２１日（金）1年生が東武動物公園に行きました。とてもいいお天気です。

いよいよ出発です。みんなとっても仲良しです。

猿山に釘付け。かわいいなあ、親子かな？

フラミンゴはとてもきれいです。

アフリカサバンナエリアでは、グループ行動です。時計を見ながら行動しました。

キリンにシマウマ、かわいい目だね。

お腹がすきました。楽しいお弁当の時間です。みんなあっという間に食べましたね。おやつもおいしかったね。

 次はいたずらヤギーのアスレチック砦です。とても仲良く遊びました。もちろん迷子もいません。

ゾウを見て、ふれいあいどうぶつの森に行きました。ここでもグループ行動です。時計を見て、集合時刻にみんな間に合いましたよ！感心感心。リーダーの人数確認もばっちり。

モンキーワールド　いろいろなさるの楽しい動きにみんな大喜びでしたね！

ガチョウ広場を通って、出口に向かいました。たくさんの動物を見て、楽しく遊んだ一日でした。

　実行委員、とってもしっかりとできました。1年生、とても頼もしい姿でした。あと数ヶ月で2年生になります。これなら、きっとしっかりとした2年生になることでしょう。

１０月２０日（木）音楽部が、野田ガスホール（野田市文化会館）にて開催された野田市小中学校音楽会に出場しました。NHK全国学校音楽コンクールの課題曲「とどいていますか」を披露しました。たくさんの他校の児童生徒の前での演奏です。少し緊張したようですが、美しい歌声を響かせることができました。

「他の学校の演奏を聞くことができて、とっても楽しかったです。」「吹奏楽の演奏が迫力があってよかったです。」

たくさんの感想が聞こえてきました。

　みなさんも、たくさんの拍手をもらえましたね。もう一度、みなさんの合唱を聴きたいと思ってしまいました。

３年生がもの知りしょうゆ館に見学に行きました。

しょうゆ作り体験をしました。大豆と小麦を混ぜる体験をしました。

さわり心地や匂いの変化に驚きました。

醤油を煎餅に塗って焼いて食べました。「焼きたては美味しい」「しょうゆの匂いがとてもいい匂い。」と、とても美味しそうでした。

醤油の材料から作り方までたくさん学べた一日になりました。

お土産も最後にもらいました。おうちで美味しい醤油料理を食べれるといいですね。

キッコーマンもの知りしょうゆ館の皆様ありがとうございました。

本日は、３～６年生の代表児童が市長と話そう集会に参加しました。

「新型コロナウイルスが落ち着いたらお祭りを増やしてください。」

「どうして市長になろうと思ったんですか。」

「市長が野田市の自慢できることはなんですか。」

などと各学級で考えた質問を市長さんに聞きました。

市長さんは、ひとつひとつの質問に丁寧に答えてくださいました。

最後はみんなで記念撮影をしました。

市長さんと貴重な時間を過ごすことができました。

2年生が、オンラインで二ツ塚小学校の2年生と交流学習をしました。

二ツ塚小学校の2年生と、うまくつながるかな？「やった、つながった！」

まずは、宮崎小学校と学区の紹介です。

三角の形をした三角公園です。みんなよく行って遊びます。

これは、大山滑り台。みんなが大好きな校庭の遊び場です。

練習したとおり、はっきりと言えました。

そして二ツ塚小学校も、学校紹介をしてくれました。

「わあ、長い滑り台！やってみたい！！」みんなびっくりしましたね。

最後に、ひとりひとり自己紹介しました。第2回目が楽しみです。

10月14日（金）今日は、楽しみにしていたアンデルセン公園への校外学習です。曇り空ですが、傘は不要です！

みんな、笑顔！きれいなお花に囲まれた道を通り抜け、アスレチックがはじまりました。

挑戦！！頑張るぞ。

やったー、できたー。

高いところも全然こわくないよ。次は、子ども美術館でタイルアートです。生き生きとした作品が次々と誕生しました。

　この写真立てに、どんな写真を入れようかな。

お弁当タイム　お弁当。おいしいね。

じゅえむタワー、ワンパク城　ワンパクボール島で思いっきり遊びました。

最後は、風車、農家を見て秋の美しい自然を満喫しました。

 楽しい楽しい一日が無事に終わりました。バスの中では、ぐっすり・・の子もいました。

１０月１３日（木）音楽部の野田市小中学校音楽会（２０日・野田ガスホールにて）の出場を前に、全校で励ます会を行いました。

　宮崎小では今年度はじめての演奏会です。みんなわくわく。

司会進行は計画委員です。よく通る声で話しましたね。

「とどいていますか」NHK学校音楽コンクールの課題曲です。難しい曲を、上手に歌えました。

続いて『怪獣のバラード」NHK学校音楽コンクールの自由曲。とても楽しい曲、会場のみんなも自然にリズムにのっていました。二曲目が終わると、会場から「アンコール」と拍手が。もう一度「怪獣のバラード」を披露しました。会場のみんなも手拍子で参加。会場が一つになりました。

　励ましの言葉：日頃の練習の成果を発揮してください。宮崎小みんなで応援しています。

応援団からもエールをもらいました。

練習したことを発揮して、がんばってきます。音楽のよさをみんなで味わいました。

１０月１２日（水）今日はお話給食の日。栄養士の先生が、読み聞かせに来てくださいました。

今日のお話は「しりとりのだいすきなおうさま」です。みんな楽しく聞きました。

お昼は、お話給食の動画を見ました。

今日の献立は、しりとりになっています。ウインナーサンド→ドイツ風にんじんサラダ→大豆入り野菜スープ→プリン

給食センターの機械のクイズもありました。学びながら食べました。

「給食ができるまでの様子を見て、どのようにして給食ができるのかがよくわかりました。」

「人参は、あんな風にして切るのかと、驚きました。」

　続いて生徒指導の先生の話です。

まずはゲームをします。はじめから終わりまで「静かにすること」です。話したり、物音を立てたりしなかったらみんなの勝ちです。先生は、「立つ」「礼をする」「右手をあげる」・・・・いろいろな指示を出しました。みんな真剣です。静かにできたかな。

　みなさんできましたね。どうしてできたのですか？それは、みんながルールを守ったからです。一人ひとりがルールをちゃんと守ったので、全員が先生の指示がよく聞くことができ、正しく行動ができたのです。

　ここは廊下です。この廊下ではどんなルールがありますか。

ルールは、自分のため、みんなのために守ります。

そして今月の目標をもう一つ！読書に取り組みましょう。

続いて、計画委員の話です。

　宮崎小　３つの鍵を知っていますね。「あいさつの鍵」「おもいやりの鍵」「きれいな宮小の鍵」です。３つの鍵を大切にして学校生活を送りましょう。

　最後に校歌を歌いました。

　1年生も上手に歌えます。

１０月１１日（火）今日から後期です。

校長の話：今日は「本当の友達」について話します。

　みなさんには友達がいますか。では、本当の友達はいますか。私が考える「本当の友達」とは

１　いっしょに喜んだり、悲しんだりしてくれる人

　友達が喜んでいたら、一緒に喜びます。悲しい顔の友達がいたら、どうしたの？と聞いて心配します。一緒に悲しんだり、時に励ましたりします。

２　いけないことをした時、注意していくれる人

　本当の友達は、友達のことを本当に思っているので、その子のために注意します。「それはいけないよ。」「それはやめようよ。」と勇気を出して、注意できる人です。

３　何があっても、ずっと友達でいてくれる人

　友達だって、時にはけんかをすることがあるものです。でも、本当の友達は、仲直りができ、ずっと友達でいます。

「明日からもう、友達じゃない！」なんてことはありません。友達は大人になっても友達です。

　クラスのみんなが本当の友達になってほしいと思います。

 次に後期がんばることを、代表のお友達が発表しました。

1年　校外学習のリーダー、「まとめ」を自分の言葉で書くことをがんばります。

２年　書写では、書き順・はらいをがんばります。読書もたくさんしたいです。

3年　自学ノート2冊以上終わらせることが目標です。スイミングとお手伝いもがんばります。

4年　リユース３Rに取り組みます。また、読書をして考える力を高める、相手の話をよく聞く力をつけるようにがんばります。

5年　算数の文章問題により一層がんばって取り組みたいです。がんばり走に向けて、自主練習、早寝早起き、好き嫌いせず食べるなど体力向上を図ります。

6年　いろいろな表現技法を学習してから様々な表現方法を知り、読書が楽しくなりました。また、誰が見てもわかるような工夫をしてノートをきれいに書くことをがんばります。

なかよし学級　コロナのために学校行事も制限されてしまいましたが、友達といっしょに修学旅行を楽しむことができました。後期も友達とともに、たくさんのことに挑戦したいです。

　素晴らしい発表でした。大きな拍手が教室から聞こえてきました。

　　（後期始業式２につづく）

１０月７日（金）今日は前期の終業式です。

まず、表彰を行いました。

読書感想文コンクール・理科作品展受賞者（銀賞・銅賞）の宮小っ子です。

　学校を代表して出品し、見事受賞となりました。

校長の話：

なかよし学級、おおぞら学級　学習中は一生懸命学び、休み時間はなかよく遊ぶ。友達を思って我慢する心が育ちました。

1年生　静かに背筋をのばし、どの子もいっしょうけんめい学習しています。

2年生　教室のゴミを拾う子がいますね。教室がきれいになりました。

3年生　筑波山にがんばって登った、苦しいことがあっても頑張れるということが証明されました。

4年生　一生懸命に学習に取り組み、とても文字がきれいな子、絵が上手な子が多いです。

５年生　算数の学習、ハロウィンパーティー、頑張る子がたくさん活躍しています。頼もしいですよ。

６年生　修学旅行での、気持ちのよい挨拶、心のこもったお礼、みんな仲良く楽しむ姿が素晴らしかったです。さすが、最高学年です。

　後期はさらに大きく　豊かに　たくましく育ってください。

　続いて、前期がんばったことの発表です。

　てつぼうの練習をいっしょうけんめいやってできるようになりました。国語のひらがなの学習をがんばりました。

　学級委員として、みんなへの声かけをがんばりました。1年生とあそぼうかいもがんばりました。

　特にがんばったのは自学ノートです。ほかにもいろいろなことに取り組みました。筑波山も最後まで頑張って登りました。

　そうじをがんばりました。きれいな教室も見ると、がんばろう！という気持ちになります。

　あいさつをがんばりました。あいさつは人をうれしい気持ちにするんだなと思いました。これからもあいさつに力をいれていきます。

　挙手をがんばりました。振り返ると、1年生の時にはできなかったことが、６年生になった今は当たり前にできています。

　運動会では集団行動をがんばりました。修学旅行の戦場ヶ原ハイキングでは、命のつながりの大切さを学びました。

　内容、発表する姿ともにとても素晴らしいものでした。教室から大きな拍手が聞こえてきました。

2年生が防犯教室を行いました。

不審者にあったら、大声をだして助けをよびます。

「見知らぬ人においでと言われても、ついて行ってはいけません。

『イカのおすし』という言葉を知っていますね。」「知っています。」

いか・・行かない

の・・・乗らない

お・・・大声を出す

す・・・すく逃げる

し・・・知らせる

登下校の時、一人になることがありますね。自分の身は自分で守る。この言葉も忘れないでください。

　最後にイカのおすし消しゴムをいただきました。ありがとうございました。

5年生がハロウィンパーティーに2年生を招待しました。

英語でたのしく遊びます。シルエットクイズ。みんな大喜び！

蛇じゃんけん　　右、左に分かれてスタート。英語で物の名前を言っていき、出会ったところでじゃんけんをします。

ハロウィンじゃんけん　こうもりになりきってます。

ハロウィンクイズ　とってもおもしろい！

ハロウィンのお土産をもらいました。わーい！

１０月４日（火）認知症キャラバンメイトの先生をお招きして、６年生が認知症サポーター養成講座を受講しました。

今日は、主に３つのことを学びます。

１　認知症の方は、何もわからない人ということではない。

２　認知症は、誰でもなる可能性がある。自分事として捉える必要がある。

３　認知症の方への正しい接し方とは。

　認知症は、老いにともなう病気です。記憶や判断力の障害が起こります。だれでも罹患する可能性があります。高齢化に伴い、認知症の患者数は増加しています。

紙芝居を見て、認知症の方と周りの人の意識の違いについて考えました。

もし、自分が認知症の方の立場だったら？もし自分の家族が認知症になったら？みんなで話し合いました。

「自分は、何もわるいことをしていないのに、いきなり怒られたら困ってしまうと思う。」「年をとってきたら、こういうこともあるんだ、と理解して、しっかり付き添ってあげたい。」

認知症の方との接し方のポイント

１　驚かせない。

２　急がせない。

３　自尊心を傷つけない。

小学生の皆さんは、困っている方を見つけたら、大人に知らせてください。それが、助ける一歩です。

最後に感想を書き、紙に貼って共有しました。

（感想）

もし、道に迷っているお年寄りがいたら、優しく接してあげようと思いました。

4人に１人がなっていると聞いて、最初はびっくりしました。もし、私のお母さんやおじいちゃんなどが認知症になったら今日のことを大切にして助けていきたいです。

ここがどこかも、人が誰かもわからなくてとても不安なんだろうな感じた。だから優しい声をかけてその不安を少しでも減らしてあげたい。

10月３日（月）今回も７５作品、たくさんの応募がありました。

　「自学」の内容がどんどんグレードアップしていて、入賞しなかったものの中にも、よいものがたくさん。選ぶのに本当に苦労しました。今回は、今までにない工夫のあるもの、自分で考えて作文したものや創作したものを選びました。

　みんな文字もていねいで読みやすいですね。

　受賞作品を見て、よいところを学んでくださいね。

　賞状をもらって、にっこり。

宮崎小学校では、「一日１０分以上週５日」を合い言葉に、読書を推進しています。夏休みには、たくさんの宮小っ子達が「一日１０分以上」読書に取り組みました。何日読んだかな。

　たくさん読書をした人の名前が、校長室前の掲示板に発表されました。最高記録４３日間の実施！毎日欠かさず読んだ人です。

チャンピオン達：「ほぼ毎日読書した人」を紹介します。宮松君といっしょにピース！！

　また、読書キャンペーンを実施する予定です。みんな是非がんばってください。

「絶対、がんばる！！」「必ず上位入賞する。」さすが、チャンピオン達は意気込みがちがいます。

９月２９日（木）今日はとてもよい天気。3年生が筑波山に行きました。

出発式　実行委員が司会進行をしました。どの子もとても上手です。

つつじヶ丘に到着しました。いよいよ登山開始です。「えいえいおお！」

　岩がごつごつあります。手を使ってがんばって登りました。

　「どんな道もへっちゃらです！」

弁慶の七戻りです。「こわい、落ちてきそう。」

「大丈夫？」手を差し伸べる子。「がんばって！」声をかける子。励まし合いながら、みんなで登りました。

「やった！頂上だ！！」きれいな景色が見えました。

一番の楽しみは、お弁当。「ああ、おいしい。」きれいな景色を見ながら食べました。

　ケーブルカーで、きれいな景色を見ました。あっという間に下山です。

　全員が、遅れることなく無事に登頂成功。朝とはちがう、たくましい表情になりましたね。

4年生の教室から楽しいお話が聞こえてきました。

落語「ぞろぞろ」の発表をしていました。高座には、次々と噺家さんがのぼりました。

長い台詞もすらすらと。聞く人の心を惹きつけます。

表情豊かな話しっぷり。情景が目に浮かびます。

言葉一つ一つが、いきいきとしています。

浴衣姿の噺家も！すごい、お話がますます楽しく聞こえます。

みんな上手に演じました。中には、全部暗記して臨んだ子もいて、努力の後が窺えました。楽しい時間となりましたね。

９月２７日（火）今日は野田市役所から先生をお招きして、６年生が租税教室を行いました。

　税金は、どこに集められると思いますか。「税務署です。そして、日本銀行に集められます。」消費税は21兆円。全部の税金６５兆円。

行政、警察、消防、救急、道路、公園、ゴミの収集処理・・・・みんなの生活を支えています。

学校を作るのにも税金が使われています。校舎　１０億円　体育館　2億円　プール　1億円

小学生一人にかかるお金　1人に一月７万円。教科書もその一つ。

「えー、すごい金額」みんな驚きました。

もし、税金がなかったら、生活はどうなるのでしょうか。

一億円の重さを体感しよう。

　授業を終えての感想です。

　もし、税金がなかったら、学校もつくれない、公園もない、救急車を呼ぶのにお金がかかるなんてびっくりしました。この暮らしがないのかと、思いました。

　学校に通えないなんて、困ります！町がゴミだらけになっちゃう。お金がある人しか、消防車を呼べないなんて。

税金があるから、平等でいいな、と思いました。

3年生の教室から元気な声が聞こえてきました。「はい」

　指先までしっかりと伸びて、手があがっています。「どの子の手もしっかりとあがっていて、だれにしようか迷ってしまいます。」と先生が言いました。

　友達の発表もよく聞いているね。

しっかりとした文字が書けています。とても見やすいノートですね。

　この調子でがんばって、ますます学力をつけましょう。

9月２２日（木）習字の学習をしています。

へんとつくりの大きさに気をつけます。

　ていねいな筆遣い。上手ですよ。

先生の話のとおり、つくりを大きく書きました。のびのびと「はらい」ができました。

　バランスはどうかな。いいね、うまく書けました。

　へんとつくりのバランス、筆の入れ方、とめ、はらい、注意するところがたくさんありましたね。

　よい作品ができました。

９月２１日（水）4年生が、水のしみこみ方の実験を行っていました。

実験の装置をつくって、調べます。

校庭の土と、砂場の砂、水をしみこませて様子を比べます。

　どの班も協力して行っていました。

結果はどうなるのでしょうか。真剣にみつめていますね。

９月２１日（火）5年生がなにやら相談をしています。

「何を尋ねようか？」「三択にしよう。」

5年生は、来月下学年を招いてハロウィン英語クイズをするようです。

英語でクイズを考えていたのですね。

ヒントを３つ出して、答えてもらおう！

役割を決めて、やってみます。

がいこつ　skeleton　 死神 Reaper　 幽霊  ghost　 そしてあめ！candy!

とっても上手に描けました。クイズをする日が待ち遠しいですね。

９月１６日（金）1年生がてつぼうをしていました。

つばめです。足をピンと伸ばして、力を入れます。がんばれがんばれ！上手ですよ。

次は前回りです。くるんと回れました。

順番を守って、みんな次々と挑戦していました。上手になりましたね。たくさん練習しないとうまくはなりません。これからも練習していきましょう。

９月１５日（木）久しぶりのクラブ活動です。みんな楽しんでいます。

音楽クラブ　いろいろな楽器を練習しています。

パソコンクラブ　パソコンをつかっていろいろなんものをつくります。

ゲートボールクラブ　ゲームをするのがとても楽しいです。

昔遊びクラブ　けん玉やこま、羽根つきをしています。

屋外スポーツクラブ　いろいろなスポーツをします。おにごっこで思い切り、走り回りました。

9月10日修学旅行の２日目の午後は、日光の街を散策しました。神橋から東武日光駅までの道をグループで歩きました。2時間半の町歩きです。お昼ご飯もグループごとに食べました。湯葉料理に、パン、ラーメン、餃子。カフェに行った班もありましたね。

ソフトクリームにプリン、和菓子・・おいしそうなスイーツを見つけて食べていた班もありました。

「これはおじいちゃんとおばあちゃんに買ったようかん。」「弟に竜のストラップ。」もちろん自分へのお土産も買いましたね。

東武日光駅で、先生からチェックを受けたらバスに乗車します。「ああ、もう終わっちゃうね。帰りたくないよ。」

バスの中ではすぐにぐっすりの子も。

　学校に到着しました。実行委員長から、この修学旅行でよかったこと、これからの課題が話されました。とてもよく分析をしていて先生方は感心しました。

　今回学んだことを、明日からの生活に生かしていきましょう。忘れられない思い出がみんなの胸にしっかりと刻まれました。

宮崎小学校にはすてきな図書室があります。

新しい本を紹介するコーナーもあります。

図書委員会が、貸し出しをしていました。今日は６年生が修学旅行の代休で不在ですが、5年生が最高学年として、しっかりと委員会の仕事をしています。頼もしいです！！

僕のおすすめの本は、「おしりたんてい」です。とにかくおもしろいです。

 私のおすすめの本は、「あしながおじさん」です。物語の展開におどろきます。

楽しい本がたっくさーんあります！是非図書室に来てくださいね。

今日は、とても良い天気です。まずはじめに、竜頭の滝を見学しました。

次に中禅寺湖に着きました。早く移動したので、ここで遊ぶ時間ができました。

そして中禅寺湖の遊覧船に乗りました。

その次は、華厳の滝を見ました。すごい水しぶきです

最後は、街歩きです。とても、楽しい二日間があっという間に終わりました。

これから、バスは学校に向かいます。

9月10日（土）みんな、5時半に起床しました。寝坊する人はいませんでした。

6時にホテルを出発し、源泉を見学です。

「わあ、すごい、湧き出てる！あったかい。」

ホテルに戻って朝食。散歩のあとだから、食が進みますね。

このあとは、いよいよ中禅寺湖、華厳の滝、街歩きです。

夕食の時間です。今日は、たくさん歩いたのでお腹もすいています。

そして、次は日光彫りです。どの子も集中して彫りました。世界に一つだけの素敵な作品が出来上がりました。

この後、リーダー会議を行い、寝ます。きっと、ぐっすり眠ってしまうでしょう。明日は、早起きして、源泉を見学します。

9月9日（金）待ちに待った修学旅行。全員が元気に日光にやってきました。

東照宮です。すごい。迫力に圧倒されました。みんな、興味津々、たくさん見学しました。

晴れ間が広がった戦場ヶ原ハイキングでは、自然を満喫しました。

みんな、笑顔にあふれていて、本当に楽しそうです。これから、ホテルにて、入浴、夕食、日光彫りです。お楽しみはまだまだ続きます。

全員、元気いっぱいです。

９月８日（木）２年生の教室です。

ぶどう　なし　りんご　メロン　仲間外れはどれでしょう。

「答えはメロンです。なぜかというと、メロンは畑でできて、ほかのものは木になっているからです。」

こちらは３年生。筑波山の名所を調べていました。

「大仏岩という岩があります。大仏のような姿形をしています。」グループでわかったことを教えあっていました。

　9月７日（水）・8日（木）夏休み作品展を行っています。夏休みに一生懸命つくった作品が、たくさん展示してあります。管理棟の入り口からお入りください。９時から１６時までです。

（家庭科室：家庭科作品・図工作品等）

　つくるのに時間がかかったと思われる作品、仕上がりがとてもきれいな作品、工夫してある作品、いろいろあります。

　学年が上がるごとに、作品の内容も難しくなっています。PCをつかって作ったものもあります。

　大きな作品は、見応えがありますね。

（理科室：理科関係の作品）

　理科作品には、実験や観察の積み重ねがよくわかるものがあります。がんばりました。

　なお、理科室の大型テレビで、８月に音楽部が出場したNHK学校音楽コンクールの演奏をご覧いただけます。どうぞお聴きください。

　９月６日（火）教室はもう、すっかり９月。夏休み気分はもう感じられません。どの子も真剣に取り組んでいました。

　立って各自音読です。

算数の時間、かんばっていますね。

音楽の時間。手拍子でリズムをとったり、歌詞から情景を思い浮かべたり。

　　先生の問いに、「はい」とたくさん手があがりました。

　図工です。題材から、どのような構図を捉えるか。いろいろな絵画を鑑賞しながら考えます。どの子も、食い入るように作品を見ています。

９月５日（月）今日は、家庭科室から出火したことを想定して、避難訓練を行いました。

　どの学年からも、話し声が聞こえませんでした。とても静かに移動しました。

　火災の時は、ハンカチを口にあて、煙を吸い込まないようにします。

　今日の出火場所はどこでしたか？「家庭科室です。」学校で、出火する可能性大きい教室は他にどこがありますか？

「理科室です。」みんな、すぐに答えましたね。出火場所をよく聞いて、そこから離れて避難します。

　また、「おかしも」の「も・もどらない」がとても大事です。みなさんの命は、一つしかありません。戻ってはいけません。

　みんな真剣に話を聞いていました。

　９月3日（土）PTA除草作業を行いました。お休みの日ですが、たくさんの方が来てくださり、汗を流してくださいました。ご覧の通り、とてもきれいになりました。

　本当にありがとうございました。

９月の宮松賞受賞者が、宮松君から発表されました。今回は応募総数はなんと９１点。よい作品が多くて、選ぶのが大変だったと、宮松君が言っていました。

　7月に授業中でつくったもの、自学自習としてかいたイラストや絵、学習したものが出品されました。

　まあ、すてき。カラフルで、とってもかわいい巾着です。

　時間をかけて、よく観察しました。絵、写真、文でくわしく説明しています。

お話を考えて、絵本をつくったお友達もいました。将来は小説家かな？

　こちらは、授業中につくった作品。いっしょうけんめいつくったね。

　自学ノートです。自分のすきなこと、興味のあることをよく調べてまとめました。

　みなさんの応募をお待ちしてます。

９月１日（木）楽しい夏休みを過ごしたことと思います。宮崎小学校に、みんなの元気が姿が帰ってきました。

今日はリモートで全校朝会を行いました。

　頑張った子の表彰もありました。

校長の話：4月に６年生が全国学力学習状況調査を受けました。その結果がわかりました。概ねできているという子が多かったですが、「読むこと」「書くこと」という力をもっとつけなければならないということがわかりました。

　９月からは、特に「長い文章も最後までしっかり読む」「文章の意味をしっかり考える。」「声に出して音読する。」ことをがんばってほしいです。また、ノートをとるとき、黒板に書かれているものの他に「自分の考えを書く。」「先生が言ったことを書く。」「友達の意見を書く。」など工夫してみてください。きっと理解が深まります。

 生徒指導の先生の話：夏休み前にいじめアンケートを行いました。何人かの人が「いやなことされたことがある」と答えていました。先生達は一人一人と話ができました。また、悪口やからかいを受けたことがある、と答えた人が多かったこともわかりました。でも、少し安心したこともありましたよ。「SNSによるいやなことがあった。」という子がわずかだったこと。（そのことは指導しました。）また、「友達がいやなことをされていた。」と先生に教えてくれた子がたくさんいたことです。止めたという子もいました。

　みんな、ひとりひとりが、大切な人です。いじめられていい人は一人もいません。いじめは絶対にいけません。

いやなことをされたら、やめてと言いましょう。言う勇気が持てない時は、すぐに先生に知らせます。また、友達がいやなことをされているのをみたら、とめます。そして、先生や大人に知らせます。

　みんなで楽しい学校にしていきましょう。

８月８日（月）音楽部が、NHK全国学校音楽コンクール千葉県大会に出場しました。

場所は、千葉市にある千葉県文化会館です。

曲目は、課題曲「とどいていますか」自由曲「怪獣のバラード」です。

本番を前にして、みんな緊張していますね。

そして、宮崎小の出番となりました。今回は、無観客での発表です。

課題曲「とどいていますか」・・・　軽やかな素敵な曲です。途中、手拍子が入ったり、話し声が入ったり、とても楽しいのですが、実はリズムも音取りも、大変難しい曲でした。しかも、出だしは、無伴奏です。みんなの息をぴったりと合わせなくてはならないので、たくさん練習をしました。その成果がでて、音がぴったりとあって、曲がスタート。みんなの伸びやかな明るい声が、ホールいっぱいに響きわたりました。体全体をつかって力強く、楽しく美しく表現していました。

「怪獣のバラード」・・・　元気いっぱい、楽しい曲です。楽しい歌詞、ハーモニーを聞かせる美しい旋律、アクセントの効いた力強いピアノのリズムに、こちらもウキウキとしてしまいました。伸びやかで明るい女声に、元気で力強い男声が見事に重なり合いました。怪獣が、今にも姿を現しそうでしたよ。表情豊かに表現できました。

「自分達の声が、響いて聞こえました。とても気持ちがよかったです。」「とっても緊張して、ずっと足が震えていました。でもだんだん楽しくなりました。」「もっと歌いたくなりました。」感想はつきません。

　みんなの心が一つになって美しいものを作り上げる音楽。音楽って、本当に素晴らしいものです。

　音楽部のみなさん、楽しかったですね。素晴らしい時間をいただきました。

７月２０日（水）今日は全校集会（リモート）で、SOSの出し方を学びました。

これから、自分を大切にすることについて話をします。

　みんな、誰かに見守られて、誰かに助けられて、大きくなってきました。皆さん一人一人がかけがえのない、とても大切な存在なのです。人生にはいくつも乗り越えないといけないことがあります。そんな中で、不安や悩みを持つこと、誰だってあります。人間だもの。

　もやもやした気持ちが重なって、元気がなくなってしまった時は、皆さんならどうやって元気を出しますか。

もし、解決策が見つからない時は、身近にいる信頼できる大人に相談してください。あなたは一人ではありません。

心配なことがあれば、学校に電話をかけて相談してください。２４時間子どもSOSダイヤルでも、受け付けてくれます。

３年生の教室から、にぎやかな祭り囃子が聞こえてきました。

たくさんの出店がありましたよ。

おばけやしき　何がいるのかなあ。こわーい音が聞こえてきます。ランプを持ってさあいくぞ！

　なぞなぞかシャッフルゲームで正解したら、りんごあめがもらえます。あ、はずれてももらえるんだって。「もらえないとかわいそうだから」だそうです。

たのしいね、スーパーボール！景品がとってもすてきな折り紙の作品でした。

　射的はすごい行列。なかなか命中は難しいけど、金メダルがほしいから、がんばるぞ！

　楽しいお祭り！またやりたいなあ。

７月１９日（火）１年生は、隔月で誕生会を行っています。今回は６月７月の誕生会。みんなうれしそうです。

　言葉がはっきりと言えました。

お誕生日のお友達が入場します。

　担任の先生にお名前を呼ばれて「はい」と元気に返事をしました。

楽しいレクの時間。

　最後に、お誕生日おめでとう表彰です。「とても足がはやい７歳になりました。」「とてもやさしい７歳になりました。」「とても発表が上手な７歳になりました。」いろいろな７歳が誕生しました。みんな笑顔の一日でした。

７月１５日（金）４年生が、栃木県子ども総合科学館に行きました。

実行委員　とても上手にできました。

エントランスには「フーコーのふりこ」がありました。

身近な科学のコーナー　電気と磁気の国　熱の国　音の国　など

感覚の国　物質の国　楽しく学習しましたね。実験ショーもありました。

体探求　なかなか難しかったですが、がんばって模型を組み立てに挑戦です！

　この時間が一番の楽しみですね。おいしいお弁当タイムです。時間より早く活動できたので、午後の見学の時間が増えました。

　演奏ロボット　みんなでロボットに指示をすると、ロボットが楽器を演奏しました。

「リニアモーターカーのしくみがよくわかりました。かっこよかったです。」「低気圧・高気圧の配置により、すごい風がきて、おもしろかったです。」「電気の力でものを動かすことがわかりました。」「科学っておもしろいと思った。知らないことがいっぱいわかりました。」たくさんの感想が聞かれました。科学の素晴らしさを体験できましたね。

５年生が図形「三角形」の学習をしていました。

合同な三角形の作図をするという学習です。

コンパスを使ったり、角度を調べて利用したり・・・自分なりに作図に仕方を考えました。

７月１２日（火）野田市消防本部の方を講師としてお招きして、６年生が着衣泳を学習しました。

　夏は、全国各地で水難事故が後を絶ちません。水の事故を防ぐために、水の恐ろしさを実感し、万一の時の身の守り方「浮いて待て」を学びました。

　入水の仕方　手をついたまま後ろ向きになり、ゆっくりと足をつきます。つかなかったら手を離しません。

　すり足で進みます。マンホールがあるかもしれませんよ。「服が重いよ。」

　後ろ向き、横向きに歩いてみます。「靴が重いよ。」

　ペットボトルを抱えて、浮く練習です。３分間浮けるかな。

　万一の場合は救急車が到着するまで浮いて待ちます。

「３分間、長かった。」

　みなさん、大変よく浮けました。

　野田市消防本部の皆様、お忙しいところありがとうございました。自分の命が自分で守る、貴重な学びの時間でした。

７月１１日（月）今日はワンポイント避難訓練を行いました。

避難訓練の放送がかかったら、一斉に一時避難をします。今日は、掃除の時間に避難の放送が流れました。

廊下では、すぐに頭を守り身を低くしました。

階段や手洗い場でも同じです。

教室には、机があったので机の下に入りました。

　こちらの教室の机は、後方に運んであるので、下に入れません。電灯の下を避けて、まとまって身を低くしました。

　災害はいつどこで起こるかわかりません。おうちにいる時も今日のことを思い出してください。

２年生が国語の学習でつくった「お話玉手箱」を持って、１年生に発表しました。お話玉手箱発表会です。

司会進行も、とても上手です。

　１年生を前に、好きなお話の玉手箱を開けて、発表です。

玉手箱は、これです。

　中には、登場人物のペープサート、

　お話の面白さが書かれたカードが入っています。

　上手な絵、文で表したものを発表しました。緊張したけど、上手にできました。

　１年生が、大きな拍手をしました。聞く態度もよかったです。

７月７日（木）今日は七夕。

給食も特別メニューです。

カレーピラフ　ほしがたコロッケ　コールスローサラダ　のだ米粉のシチュー（星のにんじん入り）

七夕ゼリー　牛乳

「おいしいよ！」

　みんなのお願いがかなうといいですね。

７月６日（水）なかよし学級で、星の天の川まつりが開かれました。司会進行の二人、とても上手です。

まずはじめに、七夕のペープサートによる劇。

　織り姫に彦星、神様が表情豊かに描かれています。ペープサートをくるっとまわすと、顔の表情が変わりました。

次は、低学年による七夕クイズです。マルバツクイズにみんな大喜びでした。

そして、高学年による七夕研究発表です。ベガ・デネブ・アルタイルこれをつなぐと、夏の大三角になります。

高学年は、ICTを見事に活用して、わかりやすく発表しました。

　次に、一人ずつ願い事を発表しました。ほしいものをお願いしたり、やりたいことをお願いしたり、いろいろな発表がありました。「車の免許をとったら、お母さんとおばあちゃんをいいところに連れていきたいです。」という願いごともありましたね。

みんなで、短冊を飾りました。

　最後は、手話をつかって七夕の歌を歌いました。

　感想を発表しました。「先生方が来てくれてとてもうれしかった。」「クイズが楽しかった、答えられてうれしかった。」「先生がいて緊張したけど、台本どおりにいっぱい読めてうれしかった。」

　みんなで協力して、計画・練習してきました。とても素晴らしい会になりました。会場は、大きな拍手でいっぱいになりました。

宮崎小学校では、宮小っ子の優秀作品に宮松賞を授与します。宮松賞は、宮崎小学校のキャラクター「宮松くん」からできた賞です。

　宮松くん：卒業生（今、第二中にいます。）がつくりました。

　その記念すべき第１回の受賞作品が、校長室前の「宮松くんギャラリー」に展示されました。受賞者には賞状が授与されます。残念ながら受賞を逃した人には、宮松くんのカードが届きます。楽しみにしていてください。

　宮松賞に応募できるものは、授業中のノート、自主学習（家庭学習）で学習したものなら、作文・習字・日記・イラスト・工作などなんでもO,Kです。イラストや工作を出す場合は、作品の説明書をつけます。

　国語の学習でつくった作品です。「すみれとあり」をさらに探求し、わかったことを新聞にしました。

自学ノートから。梅ジュースを実際につくって、手順をまとめました。

書写の時間、図工の時間の作品です。素晴らしい出来映えです。どの作品も生き生きとしています。

自学でつくった作品。つくりが丁寧で、どれも手が込んでいます。よく考えてつくってあります。

上の段は、学習中のノートです。板書を写したあと、心情曲線を自分で考えて書き加えているところがすごい。

下の段は自学です。自分でテーマを考えて、調べまとめているところがよいです。

イラスト　その精密さに、見る人は惹きつけられます。色も鮮やかで美しいです。

　自学ノートから　自分で設定したテーマをもとに、たくさんの絵を挿入し、わかりやすくまとめてあります。

　次の受賞作品も楽しみです。７月は２０日がしめきりです。がんばった作品を担任の先生に提出してください。

7月2日（土）中央小学校にて、中ブロックの大会が行われました。

宮崎小バレー部のママ達が、頑張りました。

バレー部員が、励まし合い、声を掛け合い、大健闘！惜しくも、総合公園での大会への出場は逃しましたが、和気あいあいとしたチームカラーがよく伝わってくる試合でした。

頑張るママ達の姿を、子ども達にもお見せしたかったです。

ママ達のさわやかな笑顔と、ナイスファイトが、心に残りました。

素敵なママチームの活躍に、大きな拍手を送ります！！

７月１日（金）今日から７月です。全校朝会をリモートで行いました。

陸上競技大会の表彰です。おめでとう！

 選手達のがんばった様子は、校長便り「宮小っ子」４号をお読み下さい。

情報主任より、クロームブックの使い方について話をしました。

 クロームブックは、学習活動のために使います。

・長時間し続けないようにします。

・ゲーム・すきな動画の視聴は、しません。

・個人情報をインターネットにあげてはいけません。

・人を傷つけることは、すべていけません。

・カメラで撮影するのは、先生が許可した時だけです。

・IDやパスワードは他人に教えません。

・壊さないよう、大切に扱います。

◎　約束を守れない場合は、残念ですが、お貸しできません。

・

今日もとても暑い日です。なかよし学級とおおぞら学級が水泳指導を行いました。

　ゆっくりとプールに入り、水に慣れます。

　肩まで入り、顔、頭、とつけていきます。

　水の中を歩いて、体全体を動かします。

　いよいよ泳ぎます。ビート板を使って泳いだり、けのびをしたり、それぞれが自分のペースで泳ぎます。

　上手に泳いでいました。

　 ２日目の朝です。６時に起床し、洗面等を済ませたら、布団をたたみ、シーツと枕カバーを返却します。

　ご覧の通り、きちんとたためました。

　説明を聞いて、紙飛行機をつくりました。機体をできる限り軽くします。

　色の塗りすぎに注意。重くなってしまうので。

体育館で飛ばしました。「わーい、とんだー！」

　次は、里山の田んぼに関する学習です。田んぼまで歩きます。田は、もともと山と山の間の窪んだところに水がたまりできました。ですから、周りは木に囲まれています。人間が草を刈り取って、みちができ、そこに様々な生物が住み着くようになるのです。鳥やカエル、魚、虫・・・。命と命がつながって、暮らしている。人と自然がいっしょになっている場所、それが里山です。　　みんな真剣にお話を聞いていました。

　最後のお食事は、かき揚げうどんといなり寿司。おいしいかったです。

　オリエンテーリングです。グループで、ポイントをさがし、問題を解きます。時間内にゴールし、順位を争いました。

　あっという間の二日間。仲間と協力することの大切さ、マナー守ることについて学びました。

5年生　林間学校の思い出（６月２１日から２２日）を写真で振り返ります。

あすなろの里に到着しました。実行委員が司会をして、始まりです。

あすなろの里は、緑豊かでとてもきれいなところでした。

　かまどに火をつけ、飯ごうでご飯を炊きました。カレーもおいしくできましたね。

　部屋の中は、こんな感じ。とっても楽しい時間です。そして、午後は学級別の体験活動です。

　水族館・動物園見学

自然散策　動植物のお話を聞き、きれいな落ち葉を拾いました。

拾ってきた落ち葉をつかって、しおりづくりです。

　素敵な作品ができあがりました。

　キャンプファイヤーです。

６月２４日（金）今日から水泳指導が始まりました。

　まずは、準備運動です。

　プールサイドで水慣れをして

水中じゃんけんや、だるまうき

潜ったり、浮いたりして水に慣れていきます。

　今日は気温が高かったので、最高のプール日和でした。

　公益財団法人興風会様より図書の寄付がありました。

　興風会の図書寄贈の歴史古く、昭和３９年にスタートしました。これまでに各学校へ寄贈した図書は2万冊を超えるとのことです。本校にも「興風文庫」という印がある本を、たくさん見つけることができます。

　今年度も、宮崎小の子ども達が読みたい、という本を２７冊ご寄付いただきました。

クイズとことん都道府県　伝記

仕事の工夫見つけたよ　SDGS環境問題

はじめてのこども図鑑　　マーク　　記号の本

遊びの本

さっそく図書室に配架します。みなさん、どうぞ読んでください。感謝の気持ちを持って大切にしましょうね。

６月２３日（木）1年生が生活科の学習で、公園に行きました。

すべりだいにジャングルジム。たのしいなあ。

ぞうさんすべりだい、お砂場です。

きちんと並びます。

　やっぱりすべりだいにジャングルジム。

　楽しいお勉強でした。

あすなろの里　2日目です。

紙飛行機をつくって飛ばしました。

次は、田んぼの学習です。

本当の田は、命のつながりのかたまりで、ゴミもでない。

みんな、話をよく聞きました。

お昼は、かき揚げうどんです。美味しかったです。

この後、オリエンテーリングを行い、二日間の日程を終えます。

6月21日（火）5年生の林間学校がはじまりました。気持ちの良いお天気の中、あすなろの里に到着しました。

さっそく飯盒炊爨。

力を合わせてカレーをつくりました。どの班も、美味しくできました。

午後は、体験活動、夕方のキャンプファイヤーと楽しいことが続きます。

６月２０日（月）今日は教職員が救急蘇生法について、野田消防署の方を招いて研修しました。

アレルギーの対応や水泳指導にて、AEDを使用することを想定して研修しました。

エピペンの使い方も復習しました。実際に練習用のエピペンを使用し、確認しました。

　倒れている人のところに行き、安全を確認します。「大丈夫ですか。」反応を確認します。意識がありません。

助けを呼びます。「あなたはAEDを持ってきてください。」「あなたは１１９番に電話してください。」

胸やお腹が上下に動いているかを見て、呼吸を確認します。呼吸が確認できなければ胸骨圧迫開始です。

1分間に１００～１２０回、５～６センチ圧迫します。コロナの感染予防のため、あれば口にガーゼをおきます。人工呼吸はしません。

AEDが到着しました。電源を入れ、パットを右胸・左脇腹に貼り、ボタンを押します。アナウンスにしたがって、体から離れます。２分おきに解析、電気ショックが行われます。

救急車が到着するまで、心肺蘇生を行います。

4年生が校長室にインタビューに来ました。

「失礼します。4年生です。校長先生にインタビューに来ました。入ってもよろしいですか。」

「どうぞ」「私たち4年生にがんばってほしいことは、どんなことですか。」

「３つあります。１つめは読書です。本を読んで、したことのない経験を、本の中で味わってほしいからです。」

「わかりました。」

「2つめは、そうじです。なぜかというと、学校がきれいだと気持ちがいいからです。そう思いませんか。」

「はい、思います。」

「3つめは、友達と仲良くするということです。友達と仲良くすると、どんな気持ちになりますか。」

「うれしくて、楽しくなります。」「反対に、いじわるされたり、仲良くできなかったりするとどんな気持ちになりますか。」「いやな気持ちです。学校に行くのがいやになります。」「3つの中で特に一番がんばってほしいと思っているのは、どれだと思いますか。」「友達をなかよくすること？」「そうですよ。」

「今日は、インタビューに答えて下さって、ありがとうございました。これからも、読書と掃除をがんばります。友達ともけんかをしないで、仲良くしたいと思いました。」

校長室に、さわやかな風が吹きました。

６月１６日（木）講師に警察の方をお招きして、3年生が、自転車の安全な正しい乗り方を学びました。

　自転車による交通事故が増えています。正しい自転車の乗り方、安全のルールを身につけましょう。

この標識を知っていますか。「自転車も人も通れるマーク」そうですね。でも、歩行者が優先ということを忘れないでください。自転車に乗る前に自転車の点検をします。「ぶたはしゃべる」という言葉を覚えましょう。

ぶ・・ブレーキはちゃんときくかな。

た・・タイヤに空気が入っているかな。

は・・ハンドルが曲がってないかな。

しゃ・・車体　サドルにすわったとき、足が地面につくかな。ライトがつくかな。反射材がこわれてないかな。

べる・・ベルはちゃんと鳴るかな。

　さっそく実技です。安全確認をして乗ります。前後左右、よく見ます。

自転車の合図を教えます。右折：右腕をまっすぐ横にします。

左折：右腕を上に曲げます。

止まる：右腕をななめ下に向けます。

「安全点検の仕方がよくわかりました。タイやに釘がささっていないか確認したり、ベルが鳴るかどうか確認します。」

「自転車は左側を通ることを守ります。」

「自転車に乗るときは右・左をよく見ます。」

交通事故があとをたちません。特に、渋滞した自動車の間からの飛び出しはとても危険です。絶対にしないこと。また、ヘルメットをかぶってください。もしもの時、かぶっていれば、けがが軽くすむことがあります。

たくさんのことを学びました。

６月１４日（火）災害は、いつ起こるかわかりません。今日は、ワンポイント避難訓練を行いました。休み時間に緊急放送がかかりました。「地震が起きました。みなさん、一次避難をしてください。」どの子も、その場でいっせいに、頭を守り身をかがめました。

廊下を歩いていた児童も、すぐに避難していました。

校庭で遊んでいた児童も、集まって避難です。

放送が入り、避難訓練が終わりました。

6月１１日（土）今日はフリー参観です。たくさんの保護者の方が来てくださいました。

　みんな一生懸命学習しました。いつも以上にがんばった子もいたようです。

６月９日（木）野田市の水道部の方を講師にお招きして、４年生が水道の学習をしました。

「よろしくお願いします。」

水道水はどこの水からつくっていると思いますか。正解は川です。「やったー、あってた。」

川から水道水をつくるには、３つの作業があります。「取水」「浄水」「配水」です。「なるほど。」

水道管はとても長いのです。野田市の水道管を全部つなげると・・・・９７０Kmです。「ええっ！」みんな驚きました。日本の水道管を全部つなげると、720,000Km。「すごーい」

　実物をさわったり、実験をしたり、とても楽しい勉強となりました。水道のことがよくわかりましたね。

　最後に、野田市のおいしい水をもらいました。ありがとうございました。

６月９日（木）２年生が、学校のまわりを見学しました。

出発式　しっかりとした進行です。上手に言葉が言えました。

野田警察署「ここ、お父さんときたことがある。」

中央の杜「カブトムシがいそうだよ。」

野田市役所「わあ、高い建物だなあ。」「おかあさんと来たことがある。」

見てきたことを書きました。

お店と銀行

第一中学校だ！「お兄ちゃんが通ってる。」「私は、お姉ちゃんが通ってる。」

みんながよく遊ぶぞうさん公園です。学校のまわりには、市役所や警察署、消防署、学校、いろいろなものがありました。

６月８日（水）５年生が、調理実習をしていました。

卵をゆでます。ゆで時間をかえると中身の様子はどのようにちがうのでしょうか。

　ゆで卵を鍋から取り出し、水の中で殻をむきます。

「けっこう、難しいね。」「ゆっくりむこう。」「慎重にね。」

１０分ゆでた卵です。

　５分ゆでた卵です。どっちがお好みですか。「両方とも、それぞれいいよね。」

後片付けも協力して行いました。

かわいい生き物を大切に飼っている教室がたくさんあります。

２年生　やご　オタマジャクシ「たくさんいるよ。」

６年生　キンギョ　カブトムシ（幼虫）　ウーパールーパー「キンギョのニコちゃん。」「カブトムシはさなぎになりました。ほら、見える。」「このウーパールーパーは、今日教室に来ました！」

おおぞら　キンギョ　メダカ「かわいいんだよ！」

３年生　ウーパールーパー（白）「しろまるちゃんでーす。みんなで名前を決めました。」

５年　メダカ　みんなが水槽の水替えもしているんだね。「はい、世話してます。」

４年　クワガタムシ　４匹もいるよ。「土の中にいます。こっちがオスで、こっちがメス。」クワガタ博士が詳しく教えてくれました。

　生き物といると、みんな笑顔になりますね。

先日、リコーダーの先生が来校し、３年生にリコーダーの吹き方を教えてくださいました。

　タンギングの練習です。「トゥ」の発音で、舌を使って練習します。「ささやくように」ですよ。

息の練習です。先生の指にあわせて、息の量を調整してみます。

指の練習です。

リコーダーを持たず、人差し指と中指を、親指につけたり、離したり。続いて、リコーダーを持って穴を力強く塞ぎます。

姿勢を正します。背筋を伸ばす。左脇は拳一個分あける。リコーダーと腹は拳３個分あける。

楽しく学びました。「先生はとっても上手だなあ。」みんなも上手になりますよ。

６月１日（水）野田市総合公園陸上競技場にて、第７３回野田市小学校陸上競技大会が開催されました。選手達が素晴らしい結果を残しました。

総合　５位　　男子　４位

男子１００M　　３位

女子J１００M 　４位

男子８０Mハードル　４位　７位

女子８０Mハードル　１位　

男子１０００M　２位　６位

男子走り高跳び　４位

女子走り高跳び　１位

男子１００M×４リレー　４位

女子J１００M×４リレー　６位

担当の先生から

　感動をありがとう！みなさんのがんばりに鳥肌が立ちました。日々の努力が結果につながったのだと思います。また、上には上がいることも知ることができたと思います。やれることはまだまだあります！また、立ち上がってがんばろう。（鈴木）

　頑張った選手達を喜ばせ、温かく迎えたいとのことで、残っている６年生で黒板メッセージと手作りメダル＆賞状プレゼントのサプライズを企画しました。大会の速報が流れるたびに、大きな歓声で教室が包まれました。教室に帰って来た選手達の表情は皆りりしく、清々しい顔をしていました。中には涙を流している人もいましたが、皆で選手達の頑張りを讃えました。とても温かく、素敵な時間でした。選手の皆さん、本当にお疲れ様でした！（金木）

　選手の皆さん、お疲れ様です。試合の為に毎朝真剣に練習に取り組む姿がとてもかっこよかったです。朝練のみならず放課後自主練をしている子も見られ、試合に向ける皆さんの思いがとても伝わってくる一ヶ月間でした。練習の成果を発揮できた人、悔いが残った人、それぞれいると思いますが、大事なのはこれからです。結果に満足せず、次の目標に向かって、一緒にがんばりましょう。（松尾）

　日々の練習での頑張りや、悩んでいる姿を見ていたので、一日を通して選手の活躍を見ることで、私自身、目頭が熱くなってしまいました。満足いく結果が出た人、出なかった人、それぞれいますが、競技前、競技中、そして終わった後のみんなの顔はとても活き活きしていました。また、学校に帰ると温かく迎えてくれる児童や先生がいたり、会場で応援されていた保護者を見たりすると、たくさんの人たちに応援され支えられ、一緒に頑張ってきたんだなと思い、感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。（髙橋）

５月３１日（火）３年生が、野田市内をバスで回り、野田市の土地の使われ方を学びました。市役所や関宿城と周辺地域の見学もしました。

野田市役所に着きました。

「ここが野田市議場です。ここでは、市のきまり、予算、そして学校のことなども、いろいろ話しあって決めます。」

「あちらは市長、市の職員、そして議員が座る席です。こちらは、傍聴する人がすわります。」

「どうして、こんなにおしゃれなんですか。」「天井がきれいです。」「あの絵はなんですか。」

「中央の絵、ケヤキとツツジです。天井は、鳥をイメージしています。」「本当だ！すごい。」

市役所８階からいろいろなものが見えました。「観覧車だ。」「宮小は、南の方にあるね。」「病院が見えるよ。」

「高いマンションがある。」

「森もたくさんあるね。」議場ではたくさん質問をして、市議会のことがよくわかりました。８階からは、野田市の土地の使われ方がよくわかりました。

５月３０日（月）プールにヤゴがたくさんいます。２年生がヤゴをとりました。

「ヤゴが見えるよ。」「オタマジャクシもいる。」「アメンボがすいすい動いている。」

「ゲンゴロウもいた。」

「ヤゴいた、いた。」「楽しいね。」「わあ、触れるの？」「触れるよ。」

　教室で飼います。「何を食べるの？」「私、調べたから知ってる。アカムシ」

　みんなとってもうれしそうです。

５月２７日（金）今日は、体育館と各教室をリモートでつなぎ、陸上選手を励ます会を行いました。

司会進行は、計画委員です。

　一生懸命応援する心が、言葉一つ一つに表れています。

　１００M 　 ８０Mハードル　１０００M　８００M　走り幅跳び　走り高跳び　ボールスロー

　４×１００Mリレー　に出場する選手たちです。元気よく返事をして名前を言いました。体育館と各教室から大きな拍手が送られました。続いて励ましの言葉です。

　私たちは、大会当日は陸上競技場に行けませんが、今日、たくさんのパワーを送ります。全力を出し切ってください。そして応援団の登場です。

　応援団の応援に合わせて、全校児童が心を一つに応援しました。応援の拍手が体育館まで響いてきましたよ。

　みなさん、応援ありがとうございました。全力でがんばってきます。

校長の話：陸上選手のみなさん、今まで練習をがんばりましたね。大会では、全力を出し切り、良い記録をだしてください。自己ベスト記録がでたら、最高です。

６月１日の市内陸上大会に向けて、今、運動部ががんばっています。

　今日は、第二中学校の陸上部の先生が、本校の運動部に「大会前のワンポイントアドバイス」をくださいました。

「正しいフォームを心がけよう。」中学校の先生の言葉に、みんな気持ちが引き締まりました。やる気がアップ

しましたね。

「大会まで、けがをしないように気をつけ、食事をきちんととり、睡眠をしっかりとって体調を整えましょう。

みんなが、楽しく活動していていいなと思いました。頑張ってください。」

　「はい。」みんな、大きく返事をしました。

５月２６日（木）歯科検診を行いました。

しっかり磨けているかな。むし歯はないかな。みんな静かに並んで待ちます。

　学校歯科医の先生のお話によると、本校児童の歯は、おおむねよい状態とのことです。一昔前に比べて、むし歯の児童は減りました。しかし、よく磨けていない子（プラークがある子）も。中には、夜も磨いていないかも・・という感じの歯もあったようです。しっかりと磨く習慣をつけることが大切ですね。

　歯は、健康寿命にも関係してきます。歯を食いしばると、体にも力が入れられ、動作もよくなります。歯にも、歯肉の健康にも気をつけたいものです。入れ歯ではなく、自分の歯だと、味がしっかりわかるだけでなく、温かさも感じられ、お食事もおいしくいただけます。生涯、自分の歯が維持できるといいことばかりですね。毎日のていねいな歯磨きを習慣付けましょう。

５月２５日（水）朝の読み聞かせがありました。みんなすっかり、お話の世界に入り込んでいますね。

もこもこもこ　わにさんどきっ　はいしゃさんどきっ

これはのみのぴこ

いつもちこくのおとのこ

　はははのはなし

はなさかじいさん

王様ライオンのケーキ

表情豊かな読み聞かせに、みんな聞き入りました。「お話は楽しい。読み聞かせ、大好き。」次が待ち遠しいです。

５月２４日（火）今日は、松風大運動会の高学年の部からスタートです。

登校するとすぐに、準備を進める高学年の姿をみて感心しました。

　両団長による開会宣言で、松風大運動会がスタートしました。

５年６年の徒競走です。さすが高学年、力強い走りを見せつけてくれました。

１位や２位の子は、もちろん速いのですが、僅差でシールがもらえなかった子、とても走り方がきれいな子、歯をくいしばって頑張った子がたくさんいました。今後が楽しみ。

　大玉おくり。迫力のある大きな動き、見ていて大いに楽しました。

そして、いよいよ集団演技～輝～です。かけ声とともに演技が始まりました。

　５年生６年生の息がぴったり。美しい演技に、会場には大拍手が響きました。

続いて、全校応援です。応援団の合図にあわせて、全校児童が拍手で応援です。校庭が熱気に包まれましたね。両方とも、とてもがんばりました。

低学年リレー　しっかりとバトンを渡します。その表情にはやる気が満ちあふれています。

高学年リレー　力強い走り。堂々とした姿に、拍手が送られました。

　令和４年度松風大運動会は、紅組の勝利となりました。

校長の話：とても感動しました。徒競走でのみなさんが一生懸命走る姿、素晴らしかったです。また、宮小ダンサーズ・宮小ソーラン、集団演技～輝～では、みんなの心が一つになって見事な演技となりました。

　勝ち負けはありましたが、一番大切なのは、そのときそのとき、自分はどうだったかということです。全力でがんばったのか。そして、うれしかった、くやしかった、もう一度やりたいという気持ちを味わったこと、それを今後にどう生かすかということです。

　たくさんの思い出を残し、運動会が終わりました。ご参観くださいました保護者の皆様、いかがでしたか。ありがとうございました。

５月２１日（土）松風大運動会です。みんなはりきっていますね。

開会式です。計画委員が中心となって行いました。テーマは「心を一つに全力をつくせ、輝け紅白の宮小っ子」です。

PTA会長さんからパワーをいただきました。

応援団　大きな声で迫力のある応援でした。さすが、団長、紅組も白組も宮小っ子のやる気を奮い立たせました！

中学年の順走　どの子も、腕をしっかりふって、力強く走ってがんばっています。走り方のフォームがきれいな子がたくさんいました。この先、走力がぐんぐん伸びますね。高学年になるのが楽しみです。

３年生４年生　綱引きです。白が強かったのですが、最後は赤も負けません。そのガッツがすごい。

そして、宮小ソーラン

息もぴったり、みんなの気持ちが一つになりました。見応えがあります。退場の仕方が、これまたよかったです。力一杯の演技に、会場は大拍手です。

低学年　順走です。低学年も、しっかりとまっすぐ走っています。とても低学年とは思えな力強い走り方の子がたくさんいました。拍手！

チェッコリ玉入れ　かわいいダンスと玉入れです。見ているだけで笑顔になってしまいました。踊っているみんなもすごく楽しそう。もっとやりたくなってしまいますね。

　みらいへかがやけ☆ちびっこダンサーズ！！キラキラのボンボンをもって、力一杯、元気一杯踊りました。短い期間にこんなに長いダンスを覚えたのですね。とても見応えがありました。大きな拍手がもらえました。

　ここで、雨が降ってきてしまいました。校庭の状態も悪くなり、天気の回復が見込めないため、中断しました。せっかく来ていただいた保護者の方には、申し訳ございませんでした。

　高学年の競技以降の内容を延期させていただくこととしました。別報のとおり、実施します。本日配付のお手紙、マチコミメールをご覧ください。　

給食は、野田市給食センターから運ばれてきます。

　全児童、教職員の給食を配膳員さんが、二人で、教室のそばまで運んでくださいます。

　衛生に細心の注意を払っています

　とても重いのに、たった二人で運んでくださっています。配膳室は、夏は暑くて、冬は寒いのですが、がんばってくださっているのです。

　いつも本当にありがとうございます。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

５月１８日（水）１年生が、校舎の配置図を手がかりに学校を探検しました。

校舎内のポイントを回ります。まずは、職員室です。「失礼します。入ってもいいですか。」

「いろいろなお手紙があるなあ。」「そのオレンジ色のものは何ですか。」「AEDです。命を救う大事なものです。」

「ここは、保健室だね。入ったことあるよ。」

理科室では、ガイコツさんがお出迎え。人体模型の説明を聞きました。「ちょっとこわかった。」

「図工室は広いなあ。」

　体育館です。「ここはよく知ってる。」

途中で、確認です。「まだ行ってないところはどこかな。」

「わあ、校長先生の写真がたくさん。」「ソファーもあるね。すわってもいいですか。」「どうぞ。お座りください。」

「ここが事務室かあ。初めて来た！」「いろいろなものあるんですね。」

　学校の中をたくさん歩きました。発見したことを、カメラで撮っていましたね。

５月１７日（火）正しく聞きとること、最後まで話を聞くことはとても大切です。

１年生　明日の学校探検では、お仕事をしている先生に、見学してよいか尋ねます。練習をしていました。

「お仕事中、失礼します。」「はい、何ですか。」「質問させていただいてよろしいですか。」「はいどうぞ。何でしょうか。」相手の目を見て、質問し、答えをよく聞きました。そして、しっかり言えました。

　二人の会話を、最後までしっかりと、静かに聞いていますね。

こちらは、なかよし学級。運動会をテーマに、あいうえお作文をつくり、発表していました。

友達の発表を最後までよく聞き、拍手しました。上手な作文でしたね。

　２年生は道徳の学習です。質問に正しく答えるようにするには、どんなことに気をつければよいか、何に注意したらよいか考えました。

 どの学級も、「聞く」力をつける学習をしていました。

４年生は、「外国語活動」の時間があります。外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しみます。

担任の先生と、ALTのルー先生に教えていただきます。

A:Hello,How is the weather?

B:Hello,It`s (                 ).　Hello,How is the weather?

じゃんけんをして、A,Bを決めます。

　みんないい発音ですね。「Great!」

それぞれが十分会話をしたら、次はみんなの前で発表です。

　上手に言えました。拍手！

そして、みんなで復習しました。英語を話し終わると、みんな笑顔になっています。

５月１４日（土）今日はあいにくの雨ですが、子どもたちは元気です。教室では、学習が静かに進められていました。

この教室では、クロームブックを使用して、各自の習熟に合わせて学習をしていました。

こちらは、国語の時間。自分の考えをノートに書いて、クロームブックを使って、意見を共有して理解を深めていました。

ノートを片手に、すいすい入力。すごいね。

こちらの教室では、やっぱり対面で説明です。自分の意見を伝え、質問をします。

　ノートには、考えたことがびっしりと書かれています。素晴らしいですね。

あれ、教室にPCがあります。そうですか、リモートで参加しているお友達がいたのですね。笑顔で、いっしょに学習しています。

５月１２日（金）おおぞら学級のみんなが、ストレッチをしていました。

ストレッチの場を用意　　しっかりと伸びをして、転がります。息を合わせて、それ！

ねこのポーズ　牛のポーズ　

アザラシのポーズ　・・いろいろなポーズをがんばりました。

体ほぐし、体のばし、しっかりと行って、気持ちも体もすっきりです。

　最後は、笑顔で決めポーズ！

畑の先生から、植え方を教わりました。おいしい野菜になるように、がんばります。

なかよし学級では、さつまいもの苗を植えました。

　穴を一生懸命掘りました。「はやくできないかなあ。待ち遠しいなあ。」「できるのはまだまだ先ですよ。」

「たくさん掘れたよ。」

２年生が野菜の苗を植えました。それぞれが、好きな苗を植えて観察しました。

「葉っぱの色は、こんな感じかな。」「葉っぱに線が入っているからそれも描こう。」

みんなよく観察しています。

「茎に毛が生えている！毛の向きが途中から変わってる。」細かく描いていて感心しました。

５月１０日（火）２年生が、１年生をつれて校内を歩いています。学校探検です。

「失礼します。こんにちは。１年生を案内しています。入っていいですか。」２年生がしっかりとあいさつをしました。

校長室には、宮崎小学校の校長先生の写真が並んでいました。「２３枚もある。今の校長先生は２４代目ですね。」

「校長室の窓からは、体育をしている人がよく見えますね。僕たちも見えましたか。」「もちろん見えましたよ。」

「わあ、座り心地がいいなあ。だれが座るんですか。」「お客様や先生ですよ。」

職員室です。「パソコンがある。」「このパソコンは、先生方の出退勤を記録するものです。」「へー」

「コピー機、大切な書類、いろいろなものがあるな。」

２年生は、宮崎小の紹介が上手にできました。１年生は、来年の１年生に、今日と同じように案内をしてくれるのでしょう。

５月９日（月）今日は、野田警察署から先生をお招きして、防犯教室を行いました。

みなさん、いかのおすし、を知っていますか。行かない・乗らない・大声を出す・素早く逃げるですよ。

警察の方が、悪い人の役になって、大声を出す練習をしました。

「僕、私はお父さんのお友達だよ。こっちにおいで。」「助けて！」

とても上手にできました。もし、こんなことがあったら、絶対について行ってはいけません。大声をだして、助けを呼びましょう。わかりましたか。「はい」みんな大きな声で答えました。

最後に警察の方から「敬礼」の仕方を教えてもらいました。みんなばっちり決まってます。

　自分の身は自分で守る、これからも注意していきましょう。

５月２日（月）引き渡し訓練を行いました。

　地震や台風、竜巻、不審者など、災害にはいろいろなものがあります。通学路に危険が潜んでいると考えられる場合は、保護者の方に確実に引き渡し、下校します。

　今日は、保護者の皆様に地震発生、引き渡し実施のメールを配信し、そのメールを見て自宅をでていただきましたので、到着には時差がありました。学校に到着した保護者は、担任に名前を告げ、児童とともに下校するようにしました。無事に全員の引き渡しが終わりました。

　通学路の安全が確認できない場合は、お子様を学校でお預かりして保護者に引き渡すことになります。学校は、メールやホームページ、電話など可能な限り情報発信に努めますが、大きな災害の時は、それらが難しい場合もあります。情報が届かない場合は、学校に避難していると考えていただき、お迎えにきていただけるようお願いします。

５月２日（月）３連休は楽しく過ごせましたか。

今日は５月の全校朝会をリモートで行いました。

校長の話：私は、失敗は成功のもと、この言葉が大好きです。失敗しても、くよくよすることはありません。どうして失敗してしまったか、その原因を突き止めて、気をつければ成功につながります。みなさん、失敗してもあきらめずにやってみてください。また、学校は、失敗してもいいところ、間違えてもいいところです。気をつけて改めるようがんばって成長してほしいと思います。

　また、３連休となります。たくさん遊んだり、おうちの人のお手伝いをしたりして、充実した時間をすごしてください。交通事故やけがに気をつけてくださいね。

　生徒指導の先生の話：今月は３つのことをがんばります。

１　黙働　　よく考えて働きます。自分の心をコントロールする力をつけます。

２　宮崎小のルールを守る。　ルールは安全を守るためにあります。守ります。

３　心を一つにがんばる。友達と仲良くしていますか。友達にいやなことを言ったり、やったりしてはいけません。

　いよいよ運動会練習が始まります。みんなで楽しく仲良く力を合わせて頑張りましょう。

４月２８日（木）２年生が、「１年生と遊ぼう会」を行いました。もちろんお客様は１年生。

　まずは顔合わせ。一年生の隣に二年生が並び校庭に行きます。「よろしくね。」

　はじめの会では、遊びの説明がありました。

そして遊びです。宮小クイズは大盛り上がり。

　そして「猛獣狩りにいこうよ」・「田んぼの田」をして遊びました。

感想を発表しました。

「１年生となかよくなれて、とってもうれしかったです。」「２年生がいっしょに遊んでくれてうれしかったです。」

　実行委員のみんな。計画、練習、そして今日。がんばってきました。とても立派な態度です。これからがますます楽しみです。

４月２７日（木）今日は一年生を迎える会です。体育館には１年生と５年生、代表児童が集まり、各教室と体育館をリモートでつないで行いました。

この日のために、全校児童で「手作りメダル」をつくりました。朝、３年生が１年生にお届けしました。「かわいい。」「うれしい。」みんなにっこり。

　プレゼントのメダルを首にかけて、１年生が入場してきました。６年生が名前を呼ぶと「はい」と元気な返事がかえってきました。アーチを持つのは４年生です。「わー、アーチをくぐるの、うれしい。」

司会進行の計画委員。ばっちり練習して本番に臨みました。はきはきとした素晴らしい司会と言葉です。

　６年生から「宮小クイズ」が出題されました。「宮崎小学校の校章、マークはどれでしょう？」「わかった！」

みんな大喜びでクイズに答えました。「あ、もう一回クイズやりたい！」こんな声も聞こえましたよ。

　次は５年生から歌「さんぽ」のプレゼントです。とても上手に歌えましたね。

続いて、２年生からアサガオの種のプレゼントです。

「大切に育ててください。」「ありがとうございます。」

　そして、２年生３年生４年生５年生６年生の代表児童から、呼びかけのプレゼント。

「１年生のみなさん入学おめでとうございます。学校はとっても楽しいよ。給食はとてもおいしいよ。お兄さんお姉さんはとってもやさしいよ。友達をいっぱいつくろうね。友達と仲良く遊ぼうね。困ったときはいつでも助けにいくよ。一緒に楽しい思い出をつくろうね。」１年生が大きな拍手をしました。

　１年生からお礼の言葉、歌「校歌」の発表です。校歌も、もうすっかり覚えて上手に歌えました。体育館と各教室から大きな拍手が鳴り響きました。

　とても楽しい「一年生を迎える会」でした。

３年生が、愛鳥週間の絵を描いていました。

　宮崎小学校には、いろいろなところにツバメが巣を作っています。みんなでかわいいツバメの絵を描いていました。

　絵から、小鳥のさえずりが聞こえてくるようです。こちらは、今にも飛んでいきそう。

　楽しい図工の時間でしたね。